제자를 삼는 일에 도움이 될 집회

1월 6일로 시작하는 주

5분: 노래 84 및 지방적인 광고.

20분: “전신 갑주를 취하라—바로 지금!” 에베소 6:10-17을 낭독하여 내용을 소개하라. 모두가 성서의 이 귀절들을 계속 펴고 듣게 하라. 각 항목을 낭독시키고 적절한 질문을 하라.

15분: “좋은 소식을 전함—「가장 가치있는 생활의 선택」 책을 가지고” 몇몇 전도인들을 미리 임명하여 기사 내용 중의 특정한 내용들을 찾아 보게하여 그것들을 어떻게 사용할 수 있는지 해설하게 하라. 구역에 가장 적합한 제공을 실연하라. 가능하다면, 정규 혹은 보조 파이오니아를 사용하라.

15분: 1월의 연초 및 추운 겨울에 보조 파이오니아 봉사로 증거하는 일을 격려하라. 봉사 감독자가 이 부분을 다루어 이 기간 중의 야외 봉사를 위한 마련들을 알릴 것이다. 자기 구역에서 매년 이맘때면 일어나는 특별한 문제들과 이러한 문제들을 효과적으로 다루기 위해 어떠한 일을 할 수 있는가를 고려하라. 몇몇 형제들을 준비시켜서 집주인들의 말, 이를 테면 “바쁩니다”, “장보러 가는 중입니다.”, “식사를 준비하는 중입니다”, “새해 복 많이 받으십시오” 등의 말을 어떻게 다룰 것인가에 대해 해설하게 하라. 재치와 분별력의 필요성을 강조하라. 집주인이 바쁠 때 두부의 잡지나 서적 한부를 간단히 제공하고는 다시 방문하여 더 편리한 시간에 그 서적에 관해 토론할 것을 약속함으로써 증거가 행해질 수 있는 방법을 보여 주라. 어떤 형제들은 한 성귀로 대답해 줄 수 있는 간단한 질문을 제기함으로써 성공한다. 집주인이 관심이 있다면, 그 자리에서 대답을 알려 줄 수 있다. 그렇지 않으면 재방문이 마련될 수 있다. 위의 제안들 중 두개의 간단한 실연을 하라. 그리스도인의 이치적임과 분별력의 필요성을 강조하라. (부가적인 제안들을 위해서 「왕국 봉사」 78년 1월호 4면을 참조하라.)

5분: 노래 6 및 기도.

1월 13일로 시작하는 주

5분: 노래 22 및 지방적인 광고.

15분: 야외 봉사 활동에 대한 예수의 교훈. 봉사 감독자가 마태복음 10장의 선택된 귀절들을 고려하고 자기 구역의 야외 봉사 활동에 적용시킨다. 청중에게 귀절들을 낭독시키고 질문들을 사용함으로써 형제들을 토론에 끌어들이라. 5, 6절: 구역 임명. 7절: 전파의 주제. 11-14절: 합당한 사람들을 찾아내라, 그들에 대해 깊은 관심을 가지라, 집 주인에게 인사하라, 반대자들과 논쟁하는 일로 시간을 낭비하지 말라, 반대자들로 인해 평화와 기쁨을 빼앗기는 일이 없게 하라. 16절: 세상에 대한 태도와 행실. 17-20절: 반대와 박해가 기대된다. 여호와께 확신을 두고 신뢰하라. 24-28절: 반대가 일어나는 이유, 우리의 빛을 비추고 두려워하는 경향을 저항하라. 40-42절: 사람들이 왕국에 대한 소식을 듣고 반응을 보일 기회를 제공해 주는 우리의 특권을 인식하라. 회중의 야외 봉사 마련들에 대한 안내로 결론지으라. 모두가 여호와의 인도를 확신하고 그 주간의 야외 봉사 활동에서 즐거움을 발견하도록 격려하라.

15분: 일용할 성귀를 매일 정기적으로 고려함. 매일 일용할 성귀를 찾아서 고려하는 것이 왜 유익한가? 전세계의 벧엘 가족 및 선교인 집에서는 매일 아침 일용할 성귀를 고려하여 훌륭하게 하루를 영적으로 시작한다. 당신의 가족들도 매일 정기적으로 일용할 성귀를 고려하는가? 당신의 가정에서는 언제 고려하는가? (각 가족들이 대답하게 기회를 주라.)

새로운 80년 연감을 사용하여 오늘의 일용할 성귀를 가족적으로 토론하는 것을 약 5분간 실연으로 보여 주라.

20분: “부모들이여—여러분의 자녀들은 무엇을 배우고 있는가?” 기사에 대해 10분간 연설하라. 그 다음에 서너명의 어린이들을 「성서 이야기」 책을 가지고 연단으로 올라오게 하라. 아이들이 이야기 2, 3 및 4에 나오는 그림들과 사건들의 의미를 고려하게 하라. 질문들을 사용하여 이야기 2, 3을 이야기 4와 대조하여 불순종의 나쁜 결과를 보여 주라. 요점들이 명백한가를 확인하라. 질문들을 사용하여 성서에 실려있는 사건들과 도덕에 관한 교훈을 아이들로 이해하게 도우라.

5분: 노래 30 및 기도.

1월 20일로 시작하는 주

10분: 소개, 노래 72, 지방적인 광고 및 회계 보고

15분: “우리는 연로한 사람들에게 사려깊음을 나타내야 한다.” 문답식 토론. 청중이 성귀들을 읽고 적용시키게 하라. 따뜻하고 세워 주는 방법으로 다루어야 한다.

15분: “저희 믿음을 본 받으라.” (히브리 13:7) 회견. 연로한 사람 몇 분을 연단으로 초대하거나, 여러 해 동안 충실하게 봉사해 온 사람들을 사용할 수 있다. 질문들과 해설들을 사전에 철저하게 준비하여 충실함에서 오는 축복들과 여호와의 선하심을 강조해야 한다. 특정한 질문들을 사용함으로써, 사회자는 개인적인 경험담들의 깊이와 특성을 살려 회중을 고무하고 격려할 것이다. 연로한 사람들의 훌륭한 본에 대해 따뜻하게 칭찬하라. 그들이 할 수 있는 것은 모두, 개인의 환경이 활동을 대단히 제한시킬지 모르지만, 여호와를 매우 기쁘시게 하는 것임을 재차 확신케 하라. 마가 12:41-44의 원칙을 설명하고 모두가 그들의 훌륭한 본을 받도록 격려하라.

15분: “내가 진리를 받은 방법”, 경험담들. 장로가 두 세 사람 혹은 가족들과 회견한다. 회견하는 사람들이 그들이 말할 것을 읽는다거나 외워서 하지 않는 것이 더 좋다. 장로는 능숙하게 질문을 하여 경험들을 이끌어낼 수 있다. 이를테면, 처음에 언제 진리를 들었는가, 어떻게 접촉하였는가, 그전에는 무엇을 믿었는가, 직면한 문제들은 무엇인가 등의 질문을 할 수 있다. 형제들이 서로를 더 알고 인식하도록 도우라.

5분: 노래 38 및 기도.

1월 27일로 시작하는 주

18분: 노래 116. 광고 중 적합한 항목들 및 지방적인 광고. 1980년 신권 학교 시간표를 고려하라. (학교 감독자에게 임명하라.)

12분: 장로들이 이 부분을 지방적으로 마련할 수 있다.

15분: 1월 「왕국 봉사」의 중요점들을 복습하라. 다음 질문들 몇 가지와 지방 회중에 적합한 기타 질문들을 사용하라. (1) 에베소 6:10-17을 낭독하게 하고 이렇게 질문한다. “여러분의 생활에서 이 충고를 어떻게 적용시켰는가?” (2) 부모들이여, 자녀들을 가르치는 데 어떠한 효과적인 방법으로 「성서 이야기 책」을 사용하였는가? (3) 어린이들이여 「성서 이야기」 책이 어떻게 도움이 되었는가? (4) 회중의 연로한 사람들은 여호와께 대한 그들의 봉사에 대해서, 그것이 나이로 인한 신체적인 문제들로 인해서 심하게 제약을 받을 수 있는 경우라 할지라도, 어떠한 견해를 가져야 하는가? (누가 21:1-4) (5) 여러분이 회중내의 연로한 사람들을 격려하거나 돕기 위해 수행한 일 혹은 할 수도 있었던 일들을 언급하라. (6) 「선택」 책을 전하는 데 어떠한 제공 연설을 즐겼는가?

10분: 질문함. 장로가 청중과 요점을 토론한다.

5분: 노래 77 및 기도.