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  • 파99 9/1 13-18면
  • 청소년들이여—지각력을 훈련시키라!

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  • 청소년들이여—지각력을 훈련시키라!
  • 파수대—여호와의 왕국 선포 1999
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파수대—여호와의 왕국 선포 1999
파99 9/1 13-18면

청소년들이여—지각력을 훈련시키라!

“단단한 음식은 장성한 사람들, 곧 사용함으로 옳고 그른 것을 분간하도록 지각력을 훈련시킨 이들에게 속한 것입니다.”—히브리 5:14.

1, 2. (ㄱ) 오늘날 우리가 처한 상황은 고대 에베소의 그리스도인들이 처했던 상황과 어떻게 비교됩니까? (ㄴ) 어떠한 능력이 위험으로부터 우리를 보호해 줄 수 있으며, 어떻게 그러한 능력을 발전시킬 수 있습니까?

“여러분이 어떻게 걷는지 계속 엄밀히 살펴서 지혜롭지 못한 사람이 아니라 지혜로운 사람처럼 되십시오. 그리고 여러분 자신을 위해 적절한 시간을 사십시오. 시대가 악하기 때문입니다.” (에베소 5:15, 16) 사도 바울이 2000년 전에 이러한 글을 쓴 이래로, “악한 사람들과 속이는 사람들은 더욱더 악해져” 왔습니다. 우리는 “대처하기 어려운 위급한 때”에, 다른 번역본의 표현을 따르면, “위험으로 가득 찬” 때에 살고 있습니다.—디모데 둘째 3:1-5, 13; 필립스역.

2 하지만 여러분이 “슬기[와] ·⁠·⁠· 지식과 사고력”을 발전시킨다면, 여러분의 길에 도사리고 있을지 모르는 위험으로부터 해를 입지 않을 수 있습니다. (잠언 1:4) 잠언 2:10-12은 이렇게 알려 줍니다. “지혜가 네 마음에 들어가고 지식이 네 영혼에 즐거운 것이 되면, 사고력이 너를 지켜 주고 분별력이 너를 보호하여 너를 악한 길에서, 비뚤어진 것을 말하는 사람에게서 건져 [낼 것이다].” 그러면 어떻게 그러한 능력을 발전시킬 수 있습니까? 히브리 5:14은 이렇게 알려 줍니다. “단단한 음식은 장성한 사람들, 곧 사용함으로 옳고 그른 것을 분간하도록 지각력을 훈련시킨 이들에게 속한 것입니다.” 여느 기술과 마찬가지로, 지각력을 제대로 사용할 수 있게 되려면 훈련이 필요합니다. 바울이 사용한 그리스어 단어는 문자적으로 ‘체조 선수처럼 훈련시키다’를 의미합니다. 어떻게 그러한 훈련을 시작할 수 있습니까?

지각력을 훈련시키는 일

3. 결정을 내리지 않으면 안 될 때 어떻게 지각력을 사용할 수 있습니까?

3 지각력 즉 옳고 그른 것을 분별하는 능력은 “사용함으로” 훈련된다고 한 점에 유의하십시오. 결정을 내려야 할 때, 추측하거나 충동적으로 행동하거나 무조건 다수의 편을 따른다면 현명한 선택을 하기가 어려울 것입니다. 현명한 결정을 하려면, 지각력을 사용해야 합니다. 어떻게 그렇게 할 수 있습니까? 먼저, 상황을 철저히 조사하고 모든 사실을 알아보아야 합니다. 필요하다면 질문을 해 보십시오. 자신이 선택할 수 있는 어떤 것들이 있는지 판단해 보십시오. 잠언 13:16에서는 “슬기로운 자는 누구나 지식을 가지고 행동”한다고 알려 줍니다. 그 다음에는 성서의 어떠한 법이나 원칙이 그 문제와 관련이 있는지 판단해 보려고 노력하십시오. (잠언 3:5) 물론, 그렇게 하려면 성서 지식이 있어야 합니다. 그렇기 때문에 바울은 우리에게 “단단한 음식”을 섭취하라고—진리의 “너비와 길이와 높이와 깊이”를 배우라고—권하는 것입니다.—에베소 3:18.

4. 하느님의 원칙에 관한 지식이 반드시 필요한 이유는 무엇입니까?

4 우리는 불완전하고 쉽게 죄를 짓기 때문에 반드시 그렇게 할 필요가 있습니다. (창세 8:21; 로마 5:12) 예레미야 17:9에서는 “마음은 다른 어떤 것보다도 더 믿을 수 없고 무모하다”고 알려 줍니다. 만일 우리가 하느님의 원칙들로 인도받지 않으면, 우리의 육체가 갈망하기 때문에, 자신을 속여서 악한 것을 선하다고 생각하게 될 수 있습니다. (비교 이사야 5:20) 시편 필자는 이렇게 썼습니다. “젊은이가 어떻게 자기의 행로를 깨끗이 하겠습니까? 당신의 말씀에 따라 계속 주의함으로써입니다. 내가 당신의 명령 때문에 이해력 있게 행동하니, 나는 모든 거짓된 행로를 미워합니다.”—시 119:9, 104.

5. (ㄱ) 일부 청소년들이 거짓된 행로를 따르는 이유는 무엇입니까? (ㄴ) 한 청소년은 어떻게 진리를 자신의 것으로 삼았습니까?

5 그리스도인 가정에서 자란 일부 청소년들이 거짓된 행로를 따르게 된 이유는 무엇입니까? 그러한 청소년들이 “하느님의 선하고 받아들이실 만하고 완전한 뜻이 무엇인지 확인”하는 일을 결코 하지 않았기 때문일 수 있습니까? (로마 12:2) 일부 청소년들은 부모와 함께 집회에 참석하고 또 성서의 기본적인 가르침들을 이야기할 수 있을지 모릅니다. 그러나 자신의 믿음의 증거를 제시해 보라거나 하느님의 말씀의 몇몇 깊은 것들을 설명해 보라는 요청을 받으면 그들의 지식이 실망스러울 정도로 얕다는 것이 드러나기도 합니다. 그러한 청소년들은 쉽게 그릇 인도될 수 있습니다. (에베소 4:14) 만일 당신의 경우도 그러하다면, 변화해 보기로 결심하는 것이 어떻겠습니까? 한 청소년 자매는 이렇게 회상합니다. “연구 조사를 했습니다. ‘나는 이것이 올바른 종교라는 것을 어떻게 아는가? 여호와라는 이름을 가진 하느님이 계시다는 것을 나는 어떻게 아는가?’ 하고 자문해 보았습니다.”a 성경을 주의 깊이 조사함으로써 그 자매는 자기가 부모에게서 배운 것이 참이라는 것을 확신하게 되었습니다!—비교 사도 17:11.

6. 어떻게 ‘주 여호와께서 받아들이실 만한 것이 무엇인지 확인’할 수 있습니까?

6 여호와의 원칙들에 대한 지식으로 무장을 하게 되면, ‘주께서 받아들이실 만한 것이 무엇인지 확인’하기가 더 쉬워지게 될 것입니다. (에베소 5:10) 하지만 특정한 상황에서 어떻게 하는 것이 지혜로운 행로인지 확신이 서지 않는다면 어떻게 할 것입니까? 기도로 여호와의 인도를 구하십시오. (시 119:144) 그 문제에 대해 부모나 장성한 그리스도인과 이야기를 나눠 보십시오. (잠언 15:22; 27:17) 또한 성서나 워치 타워 출판물을 연구 조사함으로써 도움이 되는 지침을 얻을 수도 있습니다. (잠언 2:3-5) 지각력은 사용하면 할수록 더 날카로워집니다.

레크리에이션에서 분별력을 나타냄

7, 8. (ㄱ) 어떤 모임에 참석할 것인지의 여부를 결정할 때 어떻게 지각력을 사용할 수 있습니까? (ㄴ) 레크리에이션에 대한 성서의 견해는 무엇입니까?

7 이제 몇몇 구체적인 상황에서 어떻게 지각력을 사용할 수 있는지 검토해 보도록 합시다. 예를 들어, 어떤 모임에 초대를 받았다고 생각해 보십시오. 어쩌면 모임을 알리는 유인물을 받았을지 모릅니다. 많은 수의 증인 청소년들이 참석할 것이라는 말이 들립니다. 그렇지만 비용을 충당하기 위해 회비를 받습니다. 그런 모임에 참석해야 합니까?

8 이제 지각력을 사용해 보십시오. 먼저, 사실들을 알아 보십시오. 그 모임은 규모가 얼마나 클 것입니까? 누가 참석할 것입니까? 그 모임은 언제 시작할 것입니까? 언제 끝날 것입니까? 무슨 활동이 계획되어 있습니까? 그 모임은 어떻게 감독될 것입니까? 그런 다음 「워치 타워 출판물 색인」에서 “사교 모임”과 “오락(레크리에이션)” 항목을 찾아 조사를 해 보십시오.b 조사를 해 보면 무엇을 알게 될 것입니까? 한 가지는, 여호와께서는 함께 즐거운 시간을 갖는 것을 정죄하지 않으신다는 점입니다. 사실, 전도서 8:15에서는 수고하여 일하는 것과 더불어 ‘인간이 먹고 마시며 기뻐하는 것보다 더 나은 것이 해 아래는 없다’고 알려 줍니다. 예수 그리스도께서도 특별한 식사에 참석하셨으며, 적어도 한 번은 결혼식에 참석하셨습니다. (누가 5:27-29; 요한 2:1-10) 균형 잡힌 사교 모임은 유익한 것이 될 수 있습니다.

9, 10. (ㄱ) 일부 모임에는 어떠한 위험성이 있을 수 있습니까? (ㄴ) 모임에 참석할 것인지의 여부를 결정하기 전에 어떠한 자문을 해 볼 수 있습니까?

9 그렇지만 잘 조직되지 않은 모임은 문제를 일으킬 수 있습니다. 우리는 고린도 첫째 10:8에서, 지혜롭지 않은 교제를 하다가 음행을 범하게 되고 그로 인해 “이만 삼천 명[불충실한 이스라엘 사람들]이 하루에” 처형된 일에 관해 읽게 됩니다. 로마 13:13에는 경각심을 갖게 하는 또 다른 경고가 나옵니다. “낮에처럼 단정하게 걷고, 흥청거림이나 술취함이나 불륜의 관계나 방종이나 분쟁이나 질투로 걷지 맙시다.” (비교 베드로 첫째 4:3) 물론, 몇 명까지 모임에 참석해도 된다고 숫자가 정해져 있는 것은 아닙니다. 그러나 경험에 의하면, 모임의 규모가 커질수록 감독하기가 더 어려워집니다. 잘 조직된 소규모 모임은 “난잡한 파티”가 될 가능성이 더 적습니다.—갈라디아 5:21, 바잉튼역.

10 연구 조사를 하다 보면 틀림없이 이러한 질문들이 더 생기게 될 것입니다. ‘장성한 성인 그리스도인들도 모임에 참석할 것인가? 실제로, 누가 그 모임을 주관할 것인가? 모임의 목적은 건전한 교제를 나누는 것인가, 아니면 특정인의 이익을 위한 것인가? 참석할 수 있는 사람의 자격 제한이 있는가? 주말에 모임을 갖는다면, 참석한 사람들이 다음날 그리스도인 봉사의 직무에 참여할 수 있도록 합리적인 시간에 끝날 것인가? 음악과 춤이 있다면, 그것은 그리스도인 표준과 일치할 것인가?’ (고린도 둘째 6:3) 이러한 질문을 해 본다는 것은 쉽지 않은 일일 수 있습니다. 그렇지만 잠언 22:3에서는 “슬기로운 자는 재앙을 보고 몸을 숨기지만, 경험이 없는 자는 그대로 나아가다가 형벌을 당하고 만다”고 경고합니다. 그렇습니다. 지각력을 사용한다면 위험한 상황에 빠지지 않을 수 있습니다.

교육을 받을 계획을 세울 때 분별력을 나타냄

11. 청소년들은 장래를 계획할 때 어떻게 지각력을 사용할 수 있습니까?

11 성서에서는 장래를 위해 계획하는 것이 지혜로운 일이라고 알려 줍니다. (잠언 21:5) 당신은 부모와 함께 당신의 장래에 대해 의논해 보았습니까? 당신은 아마 파이오니아로서 전 시간 봉사를 시작할 계획을 가지고 있을지 모릅니다. 실제로, 어떠한 직업을 선택해도 그보다 더 큰 만족을 가져다 주지는 못합니다. 좋은 연구 습관을 기르고 봉사에서 기술을 발전시키는 것은 이 흥미진진한 천직을 위한 훌륭한 준비가 될 것입니다. 이 봉사의 직무를 수행하면서 어떻게 경제적으로 자립할 것인지 생각해 보았습니까? 장차 가정을 이룰 계획이 있다면, 그러한 부가적 책임을 돌볼 수 있을 것입니까? 그러한 일에서 균형 잡히고 현실적인 결정을 내리려면 지각력을 사용해야 합니다.

12. (ㄱ) 일부 가족들은 변화하는 경제 상황에 어떻게 적응하기로 하였습니까? (ㄴ) 추가 교육을 받는 것은 반드시 파이오니아를 목표로 삼는 것과 상충됩니까? 설명하십시오.

12 어떤 지역에서는 직장에 다니면서도 유용한 기술이나 직업에 관한 훈련을 받을 수 있습니다. 집안의 가업을 전수받거나 사업을 하는 가까운 어른들로부터 훈련을 받는 청소년들도 있습니다. 어떤 청소년들은 학교 교과목 중에서 나중에 생계를 꾸려 나가는 데 유용한 과목을 이수합니다. 그러한 기회가 없는 지역에 사는 부모들이라면, 주의 깊이 생각해 보고 나서, 자녀가 고등 학교를 졸업한 후에 추가 교육을 받도록 마련해 줄 수도 있습니다. 성인으로서 책임을 돌보기 위해 그리고 특히 오랫동안 파이오니아 봉사를 할 수 있기 위해 이러한 면에서 미리 계획하는 것은 하느님의 왕국을 첫째 자리에 두는 것과 반대되는 일이 아닙니다. (마태 6:33) 그리고 추가 교육을 받는다고 해서 파이오니아를 못하는 것도 아닙니다. 예를 들면, 한 청소년 증인은 오랫동안 파이오니아를 하고 싶었습니다. 그 청소년의 부모는—그들 자신도 정규 파이오니아를 하고 있는데—딸이 고등 학교를 마친 후에 추가 교육을 받도록 마련해 주었습니다. 그 청소년 자매는 학교에 다니면서 파이오니아를 할 수 있었으며, 지금은 경제적으로 자립하여 계속 파이오니아를 할 수 있는 기술을 가지고 있습니다.

13. 가족은 어떻게 추가 교육에 따르는 대가를 계산해 보아야 합니까?

13 추가 교육 문제와 관련하여, 결정을 내릴 권리와 책임은 그 가족에게 있습니다. 그러한 교육도 잘 선택하면 도움이 될 수 있습니다. 하지만 덫이 될 수도 있습니다. 만일 당신이 추가 교육을 고려하고 있다면, 목표가 무엇입니까? 성인으로서의 책임을 훌륭하게 수행할 수 있도록 준비하기 위한 것입니까? 아니면 “자신을 위하여 큰일을 추구”하고 있습니까? (예레미야 45:5; 데살로니가 둘째 3:10; 디모데 첫째 5:8; 6:9) 집을 떠나서 추가 교육을 받는 것, 어쩌면 교내 기숙사에서 생활하는 것은 어떠합니까? ‘나쁜 교제는 유익한 습관을 망친다’고 한 바울의 경고를 고려할 때 그것이 지혜로운 일이겠습니까? (고린도 첫째 15:33; 디모데 둘째 2:22) 또한 “남아 있는 때가 단축되었다”는 점도 기억하십시오. (고린도 첫째 7:29) 그러한 교육에 얼마나 많은 시간을 바칠 것입니까? 그것은 젊은 시절의 대부분을 보내야 하는 것입니까? 그렇다면 “이제 네 청년 시절의 날에 ·⁠·⁠· 너의 위대한 창조주를 기억하[라]”고 한 성서의 권고를 어떻게 적용할 것입니까? (전도 12:1) 더욱이 그러한 과정을 밟게 되면, 집회 참석이나 야외 봉사나 개인 연구 같은 필수적인 그리스도인 활동을 할 수 있는 시간이 있을 것입니까? (마태 24:14; 히브리 10:24, 25) 당신의 지각력이 예리하다면, 당신과 당신의 부모가 장래를 계획할 때, 결코 영적 목표를 잊어버리는 일이 없을 것입니다.

구혼 기간을 존귀하게 보냄

14. (ㄱ) 구혼 기간 중에 남녀가 서로 애정을 표현하는 것과 관련하여 어떠한 원칙을 따라야 합니까? (ㄴ) 일부 남녀들은 이 면에서 어떻게 판단력의 부족을 드러냈습니까?

14 지각력을 사용할 필요가 있는 또 다른 분야는 구혼 기간과 관련된 것입니다. 자기가 소중히 여기는 사람에게 애정을 표현하고 싶어하는 것은 지극히 자연스러운 일입니다. 솔로몬의 노래에 나오는 정결한 남녀는 결혼하기 전에 어느 정도 애정 표현을 주고받았던 것 같습니다. (솔로몬의 노래 1:2; 2:6; 8:5) 마찬가지로, 오늘날 어떤 남녀들은 구혼 기간 중에, 특히 결혼을 눈앞에 두고 있는 때라면, 손을 잡거나 입을 맞추거나 포옹하는 것이 적절한 일이라고 느낄지 모릅니다. 하지만 “자기 마음을 신뢰하는 자는 미련[하다]”고 한 말씀을 기억하십시오. (잠언 28:26) 안타깝게도, 많은 남녀들은 판단력의 부족을 드러내어 자신들을 타협적인 환경에 두었습니다. 애정 표현이 강렬해지고 제어할 수 없게 되었으며, 그로 인해 불결한 행동을 하게 되었고, 심지어 성적 부도덕을 범하는 일로 발전하기까지 하였습니다.

15, 16. 구혼 기간을 존귀하게 보내기 위해서 두 사람이 어떤 합리적인 예방 조처를 취할 수 있습니까?

15 데이트 중이라면, 장차 배우자가 될 사람과 함께 부적절한 환경에서 단둘이 있지 않도록 하는 것이 지혜로운 일입니다. 그러므로 다른 사람들과 함께 있는 곳이나 공개적인 장소에서 교제를 즐기는 것이 가장 바람직할 것입니다. 일부 남녀들은 샤프롱 즉 보호자를 동반하는 마련을 하였습니다. 또한 “포도주와 단포도주는 선한 동기를 빼앗아 간다”고 한 호세아 4:11의 말씀도 고려하십시오. 알코올 음료는 좋은 판단력을 흐리게 할 수 있으며, 두 사람이 나중에 후회하게 될 방식으로 행동하게 만들 수도 있습니다.

16 잠언 13:10에서는 “사람이 주제넘으면 심한 싸움을 일으킬 뿐이지만, 함께 의논하는 자들에게는 지혜가 있다”고 알려 줍니다. 그렇습니다. 어떻게 처신할 것인지 두 사람이 “함께 의논”하고 토의하십시오. 서로 상대방의 감정과 양심을 존중하여, 애정 표현의 한계를 정하십시오. (고린도 첫째 13:5; 데살로니가 첫째 4:3-7; 베드로 첫째 3:16) 이처럼 민감한 주제에 관해 이야기하는 것이 처음에는 어려울 수 있지만, 그렇게 한다면 나중에 심각한 문제가 일어나는 것을 막을 수 있을 것입니다.

“어린 시절부터” 가르침을 받음

17. 다윗은 어떻게 여호와를 ‘어린 시절부터 자기의 확신’으로 삼았으며, 이 말 속에는 오늘날의 청소년들을 위한 무슨 교훈이 들어 있습니까?

17 사탄의 올무를 피하려면 계속해서 정신을 차리고 있어야 합니다. 때로는 큰 용기가 필요하기도 합니다. 어떤 때는 여러분이 단지 동배들과만 어울리지 못하는 것이 아니라 온 세상과 어울리지 못한다고 생각될 수도 있습니다. 시편 필자 다윗은 이렇게 기도하였습니다. “오 주권자인 주 여호와여, 당신은 나의 희망이시요, 어린 시절부터 나의 확신이[십니다]. 오 하느님, 당신은 나의 어린 시절부터 나를 가르치셨고, 지금까지 나는 당신의 놀라운 일들에 관하여 알리고 있습니다.” (시 71:5, 17)c 다윗은 용기 있는 사람으로 알려져 있습니다. 그러면 그는 언제 그러한 용기를 발전시켰습니까? 어린 시절이었습니다! 그 유명한 골리앗과 맞서는 일이 있기 전에도, 다윗은 아버지의 양 떼를 보호하면서 대단한 용기를 보여 주었습니다. 사자와 곰을 죽이기까지 하였던 것입니다. (사무엘 첫째 17:34-37) 하지만 다윗은 아무리 용감한 행동을 많이 했어도, 모든 영예를 여호와께 돌리면서 그분을 “어린 시절부터 나의 확신”이라고 불렀습니다. 다윗은 여호와를 의지할 줄 알았기 때문에 어떠한 시련에 직면해서도 맞설 수 있었습니다. 여러분도 여호와를 의지한다면, 그분은 여러분에게 ‘세상을 이길’ 수 있는 용기와 힘을 주실 수 있음을 알게 될 것입니다.—요한 첫째 5:4.

18. 오늘날의 경건한 청소년들에게 하는 어떠한 권고가 있습니까?

18 여러분과 같은 수많은 청소년들이 용기 있는 입장을 취하여, 이제는 좋은 소식을 전파하는 침례받은 전도인으로 섬기고 있습니다. 우리는 청소년 여러분의 믿음과 용기에 대해 하느님께 감사합니다! 세상의 부패한 것들을 피하기로 한 결심을 계속 유지하십시오. (베드로 둘째 1:4) 성서로 훈련받은 지각력을 계속 사용하십시오. 그렇게 한다면 지금도 재난으로부터 여러분 자신을 보호할 수 있을 것이며 궁극적으로는 여러분의 구원을 확실하게 할 수 있을 것입니다. 그렇습니다. 마지막 기사에서 살펴보게 될 것처럼, 여러분은 성공적인 삶을 누릴 수 있을 것입니다.

[각주]

a 「깨어라!」 1998년 10월 22일호 “청소년은 묻는다 ·⁠·⁠· 어떻게 하면 진리를 내 것으로 삼을 수 있을까?” 기사 참조.

b 「파수대」 1992년 8월 15일호에 실린 “사교적 오락—유익을 즐기되, 덫을 피하시오” 기사에서는 이 문제에 관해 많은 점을 알려 준다.

c 시편 71편은, 머리글에 다윗의 시라고 명시되어 있는 시편 70편의 연속인 것으로 보인다.

복습 질문

□ 청소년이 어떻게 지각력을 훈련시킬 수 있습니까?

□ 그리스도인들끼리 어울리는 모임에 참석하는 문제와 관련하여 청소년은 어떻게 지각력을 사용할 수 있습니까?

□ 교육을 받을 계획을 세울 때 어떤 요소들을 고려할 수 있습니까?

□ 구혼 기간 중에 남녀가 어떻게 성적 부도덕의 올무를 피할 수 있습니까?

[15면 삽화]

연구 조사하는 법을 배우는 것은 지각력을 훈련시키는 데 도움이 된다

[16면 삽화]

모임의 규모가 작을수록 감독하기가 더 쉬우며, 무절제하게 흥청거리는 모임이 될 가능성이 더 적다

[16면 삽화]

부모는 자녀가 교육을 계획하도록 도와 주어야 한다

[17면 삽화]

다른 사람들과 함께 있는 곳에서 데이트하는 것은 보호가 된다

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