대학교

(또한 참조 교육)

(유의 중간 제목: 인용문)

“가짜 학생들”: 깨 07/3 22

경험담:

강사가 증인 대회를 호평하다: 깨87 1/1 27; 파86 11/1 24

대학 졸업자가 교육을 거의 받지 못한 증인과 연구하다: 연97 55

더 필요한 곳에서 봉사하기 위해 포기하다: 파13 4/15 5-6

로봇 설계 교수: 깨 13/2 10-11

박사 부부의 체험기: 파08 12/1 26-29

버지니아 공대 학살 사건 생존자 (미국 버지니아주, 2007년): 파08 9/1 30

상담원이 「청소년은 묻는다」 책을 호평하다: 깨94 2/15 32

슈로더, 앨버트 D.: 파88 3/1 11

전 시간 봉사를 위해 포기하다: 파24.10 15; 랑 180; 파14 6/15 6; 파13 10/15 16; 파10 4/15 5-6; 연10 183; 예레 108-109; 파09 9/15 21, 24; 파06 1/1 23; 파95 3/1 18

졸업생이 워치 타워 출판물을 호평하다: 파91 2/15 32; 파88 6/15 32

증인 자매가 진학한 것을 후회하다: 파19.06 6-7

학생이 증인들에게 감사를 표하다: 깨03 9/8 32

한 증인이 고등 교육이 영성에 미치는 영향에 대해 말하다: 파25.07 29

한 증인이 믿음을 상실하다: 파92 8/15 28-29

교수가 「창조」 책을 높이 평가하다: 파88 7/15 32

노인들을 위한 대학교: 깨01 8/22 14

다닐 것인지: 파19.06 5-7; 파11 6/15 29-32; 파05 10/1 26-31; 사 99/4 8; 묻 175-179

대안: 파05 10/1 30-31; 묻 178-179; 깨89 5/15 14

대학 교육의 가치: 파05 10/1 29; 깨98 10/8 4-5; 묻 175-176; 깨89 5/15 13; 깨89 9/1 30

교수의 논평: 깨90 6/15 30

비용 효과 (일본): 깨88 10/1 29

영국 수상의 발언: 깨91 9/15 28

칼럼니스트의 논평: 깨87 1/15 15; 깨87 11/15 28

아프리카:

쇠퇴: 깨95 7/15 29

알코올 남용(과음): 깨 14/7 3; 깨95 10/1 28-29

여호와의 증인의 태도: 파13 10/15 15-16; 파11 11/15 19; 예레 45-47; 파08 4/15 4; 파05 10/1 26-31; 깨90 6/15 30; 묻 175-179; 깨89 5/15 13-14; 깨89 9/1 30; 깨88 2/1 28; 파87 8/15 11-12; 깨87 11/15 28

이집트 (고대):

알렉산드리아: 깨05 6/8 28

인간의 성행위에 관한 강의: 깨94 8/1 31

일본:

성경 강좌: 깨93 9/15 28

정부 기금을 부당하게 사용 (미국): 깨92 8/1 14

조사 (통계):

신입생의 인생 목표: 깨88 6/1 29

종교와 혼전 성관계에 대한 견해: 깨89 12/1 29

졸업자들의 실업: 깨 13/12 3; 깨 11/3 29; 깨05 1/22 29; 깨98 10/8 4-5; 깨87 11/15 29

종교에 관한 학생들의 관심: 깨95 6/1 27

청년 폭력단 (나이지리아): 깨90 9/1 28-29

체코 공화국:

1348년에 설립된 대학교: 깨00 6/8 30

총장들이 환경 서약을 하다: 깨91 1/15 28

출판물 전시대 설치를 허락해 주다: 연16 75-77

헬싱키 대학교:

하느님의 이름이 인장에: 파92 3/1 32

인용문

대학은 공부하는 법을 가르쳐 주었지만, 성서는 살아가는 법을 가르쳐 주었다: 파94 9/15 27