3—9 маусым
ҒАЛАТТЫҚТАРҒА 4—6
16-ән және дұға
Алғы сөз (3 мин. не одан кем)
ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА
“Астарлы мағынасы бар” оқиға” (10 мин.)
Ғл 4:24, 25. Ажар Заң келісіміне бағынышты Исраил халқын бейнелеген (it-1 1018-б., 2-абз.)
Ғл 4:26, 27. Сара “жоғарыдағы Иерусалимді”, яғни Құдай ұйымының көктегі бөлігін бейнелеген (w14 15.10. 10-б., 11-абз.)
Ғл 4:28—31. Жоғарыдағы Иерусалимнің “балалары” арқылы мойынсұнғыш адамдар батаға кенеледі
Асыл тастарды іздеп табайық (8 мин.)
Ғл 4:6. Еврей не арамей тіліндегі “абба” деген сөздің мағынасы қандай? (w09 1.4. 13-б.)
Ғл 6:17. Пауыл “денемде Мәсіхтің құлы екенімді көрсететін таңбалар бар” деп нені айтқан болуы мүмкін? (w10 1.11. 15-б.)
Осы аптадағы тараулардан Ехоба жайлы не білдіңіздер?
Осы аптадағы тараулардан тағы қандай асыл тастар таптыңыздар?
Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) Ғл 4:1—20 (th 10-сабақ)
ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ
Оқу мен тәлім беру қабілетін шыңдайық: (10 мин.) Талқылау. “Жазба орнын оқудағы мақсатты түсіндіру” бейнеролигін көрсетіп, кейін “Тәлім беру” кітапшасындағы 6-сабақты талқылаңыз.
Баяндама: (5 мин. не одан кем) w12 15.3. 30, 31-б. Тақырыбы: “Неге мәсіхшілер порнографиядан ат-тонын ала қашу керек?” (th 13-сабақ)
МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ
Жергілікті қажеттіліктер (8 мин.)
Ұйымның жетістіктері: (7 мин.) Маусым айының “Ұйымның жетістіктері” бейнеролигін көрсетіңіз.
Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) jy 69-тар.
Қайталау және келесі аптаның кестесін шолу (3 мин.)
40-ән және дұға