5—11 желтоқсан
ИШАЯ 1—5
107-ән және дұға
Алғы сөз (3 мин. не одан кем)
ҚҰДАЙ СӨЗІНДЕ ЖАТҚАН ҚАЗЫНА
“Жүріңдер, Ехобаның тауына көтерілейік” (10 мин.)
(“Ишая кітабына шолу” бейнеролигін көрсет.)
Иш 2:2, 3: “Ехобаның үйі тұрған тау” таза ғибадатты бейнелейді (ip-1-U 38—42 б., 6—11 абз.; 45-б., 20, 21-абз.)
Иш 2:4: Ехобаға ғибадат ететіндер бұдан былай соғысуды үйренбейді (ip-1-U 46, 47-б., 24, 25-абз.)
Асыл тастарды іздеп табайық (8 мин.)
Иш 1:8, 9: Қалай Сион қызы “жүзімдіктегі қараусыз қалған күркеге” ұқсады? (w06 1.12. 29-б., 5-абз.)
Иш 1:18: Ехобаның “мәселені ортаға салып, шешейік” деген сөздері нені білдіреді? (w06 1.12. 29-б., 6-абз.; it-U “Примирение” / “Шаги, необходимые для примирения” 1-абз.)
Осы аптадағы тараулардан Ехоба жайлы не білдім?
Осы аптадағы тараулардан қандай ойларды қызметте қолдана аламын?
Киелі кітапты оқу: (4 мин. не одан кем) Иш 5:1—13
ҚЫЗМЕТІМІЗДІҢ САПАСЫН АРТТЫРАЙЫҚ
Осы айға арналған ұсыныстарға дайындалыңыз. (15 мин.) Ұсыныс үлгілеріне негізделген талқылау. Әдебиетті ұсыну туралы бейнероликтің әрқайсысын көрсетіп, басты ойларды талқылаңыз. Бауырластарды өз ұсыныстарын құрастыруға шақырыңыз.
МӘСІХШІЛІК ӨМІРІМІЗ
139-ән
Жергілікті қажеттіліктер (7 мин.) Қажет деп табылса, “Жылнамадағы” оқиғалардың сабақ боларлық тұстарын талқылауға болады (yb16 32-б., 3-абз.—34-б., 1-абз.).
“Уағыздау шеберлігін шыңдай түсейік. “Құдайдың сүйіспеншілігінен айырылмаңдар” кітабымен адамның жүрегіне әсер ету”. (8 мин.) Талқылау. Осы айда Киелі кітапты зерттеу сабағын өткізу тапсырмасы берілген бауырластарды “Қызмет мектебі” кітабының 261, 262-бетіндегі кеңестерді қолдануға шақырыңыз.
Қауымда Киелі кітапты зерттеу: (30 мин.) kr 5-тар., 1—9 абз.
Қайталау және келесі аптаның кестесін шолу (3 мин.)
154-ән және дұға
Ескерту: Қауымға әуенді бір рет толығымен тыңдатып алыңыз.