Fai scelte sagge riguardo all’istruzione supplementare

1-2. (a) Davanti a quali decisioni si trovano i giovani? (b) Cosa intendiamo con l’espressione “istruzione supplementare”? (Vedi la nota “Cosa significa”.)

“CHE lavoro vuoi fare da grande?” Se sei giovane, probabilmente ti è stata fatta molte volte questa domanda. La carriera migliore che tu possa scegliere è il servizio a tempo pieno. Comunque, dovrai anche essere in grado di mantenerti (2 Tess. 3:10). Sicuramente ti è capitato di pensare a che lavoro potresti fare in futuro.

² Per trovare un lavoro alcuni giovani, in genere con l’aiuto dei genitori, dopo la scuola dell’obbligo decidono di proseguire gli studi. Forse ti sei chiesto se dovresti conseguire un’istruzione supplementare.a Se decidi di proseguire gli studi, che tipo di studi dovresti scegliere? Questo articolo prenderà in esame princìpi biblici che possono aiutarti a fare valutazioni sagge riguardo all’istruzione. Valutazioni sagge portano a decisioni sagge. Anche se questo articolo è indirizzato principalmente ai giovani, può aiutare qualsiasi cristiano che stia pensando di acquisire un’istruzione supplementare. Questi princìpi possono anche aiutare i genitori a dare guida ai loro figli.

DOVRESTI PROSEGUIRE GLI STUDI?

3. Perché alcuni cristiani potrebbero decidere di proseguire gli studi?

³ In alcune zone è possibile guadagnare a sufficienza senza aver proseguito gli studi. In altre zone un’istruzione supplementare potrebbe aiutare a trovare un impiego con una paga e un orario migliori. E per un cristiano questo potrebbe significare avere più tempo da dedicare all’opera di predicazione o ad altre attività teocratiche. Un’istruzione supplementare, però, comporta dei sacrifici e può presentare delle sfide.

4. A chi spetta decidere se proseguire o no gli studi? (Vedi anche la nota in calce.)

⁴ La Bibbia dice che ciascuno deve portare “il proprio carico di responsabilità” (Gal. 6:5, vedi l’approfondimento). Quindi ogni cristiano adulto deve decidere personalmente se proseguire gli studi oppure no.b Inoltre i genitori hanno la responsabilità delle decisioni riguardanti l’istruzione dei figli (Efes. 6:1). E grazie alla loro guida i figli potranno prendere decisioni sagge in relazione all’istruzione una volta diventati adulti (Prov. 22:6).

5. Quando si dovrebbe iniziare a valutare se proseguire o no gli studi, e perché? (Vedi anche l’immagine.)

⁵ In genere un giovane deve valutare se proseguire o no gli studi prima di finire la scuola dell’obbligo. Ovviamente è saggio che un giovane ne parli con i suoi genitori molto prima che arrivi il momento di decidere. Questo darà a tutti loro il tempo di valutare le varie opzioni. Potrebbero scegliere un indirizzo scolastico che preparerà il giovane per un’eventuale istruzione supplementare o per un impiego. La decisione va presa per forza prima che il ragazzo finisca la scuola dell’obbligo? Non necessariamente (Prov. 21:5). Alcuni ragazzi hanno deciso di finire la scuola, di trovare un lavoro e di iniziare il servizio di pioniere mentre valutavano se conseguire o no un’istruzione supplementare. Una persona può prendere questa decisione anche più avanti.

6. Cosa può aiutare una persona a prendere una decisione saggia in merito all’istruzione supplementare?

⁶ Come puoi prendere una buona decisione riguardo all’istruzione supplementare? È fondamentale che preghi al riguardo (Giac. 1:5). Inoltre potresti fare questi passi. Primo, esamina onestamente le tue motivazioni (Sal. 26:2). Secondo, valuta attentamente il tipo di istruzione a cui stai pensando (Prov. 14:15). Vediamo ciascuno di questi passi.

ESAMINA LE TUE MOTIVAZIONI

7. Di cosa dovrebbero preoccuparsi i cristiani quando valutano se proseguire gli studi?

⁷ Se stai pensando di proseguire gli studi, una domanda fondamentale che puoi farti è: “Perché voglio conseguire questo tipo di istruzione?” Molti studiano per poter avere un lavoro che gli piace o che è pagato meglio. Sono motivi sbagliati? Non necessariamente (1 Tim. 5:8). Comunque, la Bibbia mette in guardia contro i pericoli del materialismo e della ricerca della sicurezza in questo sistema di cose (Prov. 23:4, 5; 1 Tim. 6:8-10; 1 Giov. 2:17). Se le tue motivazioni sono avere ricchezza e prestigio, non solo potresti finire per provare un senso di vuoto, ma potresti anche allontanarti da Geova.

8-9. (a) Come dovrebbero considerare l’istruzione i cristiani? (Matteo 6:33). (b) Cosa impariamo da quello che hanno detto Josefina, Morine e Iris?

⁸ Allora come dovresti considerare l’istruzione? Per un cristiano niente dovrebbe essere più importante che servire Geova (Matt. 22:37, 38; Filip. 3:8). Quindi considera l’istruzione un mezzo per mantenerti mentre incentri la tua vita sul servire Geova con tutto te stesso. (Leggi Matteo 6:33.)

⁹ Vediamo cosa ha aiutato alcuni cristiani a mantenere il giusto punto di vista sull’istruzione. Josefina, del Cile, dice: “Gli studi che ho fatto erano un mezzo per riuscire a servire Geova il più pienamente possibile. I miei studi dovevano ruotare intorno ai miei obiettivi spirituali, e non viceversa”. Una sorella di nome Morine ha scelto un corso di un anno per diventare parrucchiera. Perché? Lei dice: “Il mio obiettivo era servire dove c’era più bisogno. Quindi ho cercato un corso che mi permettesse di raggiungere quell’obiettivo. Dopo aver completato il corso, ho usato quello che avevo imparato per lavorare come parrucchiera e mettere da parte dei soldi per il trasferimento. E la formazione che ho ricevuto mi ha aiutato a trovare lavoro quando mi sono spostata dove c’era più bisogno”. Iris, che ha fatto un corso di studio più lungo nel campo odontoiatrico, dice: “Proseguire gli studi può offrire dei vantaggi, ma non sarà mai la chiave per riuscire nella vita o essere felici. La formula è semplice: se al centro della tua vita c’è Geova, allora ti sentirai veramente realizzato e felice. È garantito”. È davvero così: se l’amicizia con Geova è la cosa più importante della nostra vita, prenderemo decisioni che ci renderanno felici per sempre.

VALUTA IL TIPO DI ISTRUZIONE

10. In che modo il principio contenuto in Deuteronomio 32:29 può essere applicato alle decisioni riguardanti l’istruzione supplementare?

¹⁰ Forse hai già in mente un percorso di studi o un programma di formazione specifico. Ma può esserti utile prendere in considerazione anche altre possibilità, nello stesso campo o in altri. (Confronta Proverbi 18:17.) Oggi esistono alternative che in passato non esistevano, come per esempio i corsi online. E ricorda anche di valutare se puoi riuscire a mantenerti senza conseguire un’istruzione supplementare. Ad esempio Johanna, della Finlandia, ha deciso di non proseguire gli studi. Lei dice: “Dopo la scuola ho iniziato a lavorare part time e a fare la pioniera. Ho fatto diversi lavori, e ho sempre visto come Geova mantiene la sua promessa di provvederci il necessario”. Ricorda che qualsiasi decisione riguardo all’istruzione supplementare (se proseguire gli studi o no, ed eventualmente che tipo di percorso intraprendere) comporta vantaggi e svantaggi. Quindi chiediti: “I vantaggi superano gli svantaggi?” (leggi Deuteronomio 32:29; 1 Cor. 10:23). Esaminiamo alcuni fattori che possono aiutarti a rispondere a questa domanda.

11. Perché è importante valutare l’impegno richiesto da un certo percorso di studi? (Vedi anche le immagini.)

¹¹ L’impegno richiesto. Valuta quante ore dovrai dedicare ogni settimana ad assistere alle lezioni, ricevere formazione e studiare. Avrai ancora il tempo per le attività spirituali e le responsabilità familiari? (Filip. 1:10). Lo studio potrebbe lasciarti senza le energie mentali necessarie per la preparazione per le adunanze o per lo studio personale? Questo è quello che è successo a Jeroz, dell’India. Lui dice: “Facevo fatica a concentrarmi sulle attività spirituali. A volte perdevo le adunanze. Ripensandoci, mi rendo conto che non è valsa la pena di dedicare tutto quel tempo e quelle energie a quel percorso di studi”. Ci sono però dei corsi che non sono così impegnativi in termini di tempo; alcuni occupano soltanto una parte della giornata, altri non richiedono molto studio. Per esempio Rabeca, del Mozambico, è felice del percorso di studi che ha scelto. Lei dice: “Il corso mi prendeva solo due ore al giorno. Questo mi ha permesso di continuare a fare la pioniera”.

12. In che modo una persona può usare al meglio il proprio tempo in relazione all’istruzione? (Ecclesiaste 12:1).

¹² La durata degli studi. Valuta quanti mesi, o anni, ci vorranno per completare il tuo percorso. Acquisire questa istruzione sarebbe il modo migliore per usare il tuo tempo? (Efes. 5:15-17). Questo percorso di studi ti permetterà di dare a Geova il meglio, magari nel servizio a tempo pieno, mentre sei ancora giovane? (Leggi Ecclesiaste 12:1.) Esistono corsi di studio più brevi nel campo che hai scelto? Per esempio, corsi di formazione e scuole professionali potrebbero aiutarti ad acquisire competenze in minor tempo e a un costo inferiore rispetto all’università. Mario, del Cile, dice: “Ho scelto un corso di formazione della durata di due anni che era più economico rispetto a un corso universitario. Le lezioni si tenevano solo quattro giorni alla settimana, il che mi ha permesso di fare il pioniere mentre frequentavo il corso”.

13. Che influenza può avere su una persona il luogo in cui vive durante i suoi studi?

¹³ Il luogo. Forse hai la possibilità di seguire un corso di studio vicino a casa. Ma se quel corso fosse disponibile in un’altra città? O se per seguire quel corso fosse necessario vivere in un campus? Tieni a mente che se ti trasferisci lontano dalla famiglia ti esponi a un serio pericolo spirituale, soprattutto se andrai a vivere con persone che non condividono la tua fede (Prov. 22:3; 1 Cor. 15:33). Matias, del Mozambico, ha frequentato un corso poco costoso della durata di un anno. Eppure si è pentito della sua decisione. Perché? Lui dice: “Per tutta la durata del corso ho dovuto vivere in un istituto lontano da casa. Ogni giorno ero tentato di fare cose sbagliate. Il mio consiglio è di non frequentare un corso che ti tiene lontano dalla tua famiglia”. Una sorella della Russia dice: “Ho evitato pericoli e tentazioni rimanendo a casa con i miei piuttosto che andare a vivere in un campus o in un dormitorio”. Potresti anche riuscire a trovare un corso online.

14. In che modo il principio contenuto in Luca 14:28 può essere utile quando si fanno valutazioni riguardo all’istruzione supplementare?

¹⁴ I costi. In alcuni paesi i costi per proseguire gli studi non sono molto alti, o potrebbero essere coperti dallo Stato. In questi casi proseguire gli studi potrebbe essere un modo economicamente accessibile per acquisire conoscenze e competenze che ti aiuteranno a trovare un impiego. Ma in altri casi l’istruzione supplementare è costosa. Potrebbero anche esserci dei costi indiretti, ad esempio legati a lezioni private per prepararsi all’ammissione. Alcuni studenti si ritrovano ad avere debiti per anni. Adilson, del Mozambico, ripensa con dispiacere alla scelta che ha fatto nel campo dell’istruzione. Lui dice: “Per poter pagare i miei studi, durati quattro anni, la mia famiglia ha fatto sacrifici enormi, rinunciando a mangiare come si deve e a soddisfare altri bisogni fondamentali”. Mentre valuti un corso o un programma di formazione, chiediti: “Quanto costerà? Io o la mia famiglia possiamo permettercelo? C’è un’alternativa più economica?” (Leggi Luca 14:28.) “Se dovessi fare dei debiti, quanto tempo mi ci vorrà per estinguerli? Il lavoro che troverò mi permetterà di guadagnare abbastanza per mantenermi e pagare i debiti?” (Prov. 22:7).

15. Perché è importante tenere in considerazione le prospettive d’impiego prima di scegliere un determinato tipo di istruzione?

¹⁵ Le prospettive d’impiego. Pensa al mercato del lavoro nella zona in cui vivi o in cui vorresti vivere. Gli studi che vuoi fare ti permetteranno davvero di trovare un lavoro? Alcuni corsi danno poca formazione pratica. Sono più che altro teorici, o sono incentrati su argomenti intellettuali, accademici o filosofici (Col. 2:8). Una sorella dell’India dice: “I miei studi non mi hanno aiutato a sviluppare le competenze pratiche richieste dai datori di lavoro e così non sono riuscita a trovare lavoro nel campo per cui avevo studiato”. Altri percorsi di studio offrono pochi sbocchi lavorativi. Sublime, della Repubblica Centrafricana, ha frequentato un corso per riparare condizionatori. Tuttavia lui dice: “Dove vivo io, la maggioranza delle persone ripara da sola le proprie cose, e quindi trovare lavoro può essere difficile”.

16. Perché è importante valutare che tipo di lavoro si può ottenere con un certo percorso di studi?

¹⁶ Rifletti anche sul tipo di lavoro che probabilmente troverai. Ti piacerà? (Eccl. 3:12, 13). Come sarà l’ambiente di lavoro? È un settore in cui le aziende sono caratterizzate da un ambiente poco sicuro, competitivo o molto stressante? In genere quanto si guadagna? Sarà abbastanza per poterti mantenere? Per conservare il posto di lavoro avrai bisogno di una formazione continua? Cosa più importante, quel lavoro ti permetterà di mettere gli interessi del Regno al primo posto? (Eccl. 12:13). Ovviamente, quando il lavoro scarseggia non ci si può permettere di essere troppo schizzinosi. In ogni caso la decisione che prendi riguardo all’istruzione può influire sulle opportunità di lavoro che avrai in futuro. Tabitha, dell’India, ha scelto un corso di cucito della durata di sei mesi. Lei dice: “Ho pensato che lavorare come sarta mi avrebbe permesso di fare la pioniera. È un lavoro che è sempre richiesto, che mi permette di avere un programma flessibile e che non comporta un grande investimento economico”. Il corso ha aiutato Tabitha a trovare un lavoro che le permette di mantenersi mentre fa la pioniera.

17. (a) In che modo un cristiano può trovare informazioni per prendere una decisione saggia riguardo all’istruzione? (b) Quali princìpi biblici possono essere utili per prendere una decisione saggia? (Vedi il riquadro “Princìpi biblici su cui riflettere”.)

¹⁷ Abbiamo visto diversi fattori da prendere in considerazione in merito all’istruzione supplementare. Come puoi trovare le informazioni che ti servono per prendere una decisione saggia? Documentati sui vari corsi andando a visitare gli istituti o il loro sito web. Consulta gli annunci di lavoro e vedi quanti posti sono disponibili nel campo che ti interessa. Puoi anche parlare con chi ha fatto un percorso di studi simile o lavora in quel campo (Prov. 13:10). Chiedigli: “Quali sono i vantaggi e gli svantaggi di questo percorso di studi o di questo impiego?” Parla con altri che stanno servendo felicemente Geova (Prov. 15:22). Quale percorso di studi e quale lavoro ti consigliano? Potrebbero anche suggerirti un lavoro a cui non avevi pensato.

18. Cosa dovremmo ricordare?

¹⁸ Come abbiamo visto, l’istruzione supplementare comporta sia vantaggi che svantaggi. Quindi valuta le varie opzioni e prega al riguardo. Ricorda che l’istruzione supplementare può dare un certo grado di stabilità economica, ma l’unico modo per essere veramente felici è avere una stretta amicizia con Geova (Sal. 16:9, 11). Geova si prenderà sempre cura dei suoi servitori, indipendentemente dall’istruzione che hanno ricevuto (Ebr. 13:5). Che dire se hai deciso di proseguire gli studi? Cosa puoi fare per rimanere vicino a Geova mentre continui a studiare? Parleremo di questo nel prossimo articolo.