Նոյեմբերի 19–25

ԳՈՐԾԵՐ 4, 5

«Համարձակությամբ Աստծու Խոսքն էին քարոզում»։ (10 ր)
- Գրծ 4։5–13 — Թեև Պետրոսն ու Հովհաննեսը «անուսում և հասարակ մարդիկ» էին, սակայն չվարանեցին իրենց հավատը պաշտպանել իշխանների ու դպիրների առաջ (w08 9/1, էջ 15, շրջանակ; w08 5/15, էջ 30, պրբ. 6)
- Գրծ 4։18–20 — Չնայած սպառնալիքներին՝ Պետրոսն ու Հովհաննեսը ասացին, որ չեն դադարի քարոզել
- Գրծ 4։23–31 — Առաջին դարի քրիստոնյաները համարձակ լինելու համար Եհովայի սուրբ ոգին խնդրեցին (it-1, էջ 128, պրբ. 3)
Փնտրենք հոգևոր գանձեր։ (8 ր)
- Գրծ 4։11 — Ի՞նչ իմաստով է Հիսուսը «անկյան գլուխը» (it-1, էջ 514, պրբ. 4)
- Գրծ 5։1 — Անանիան ու Սաֆիրան ինչո՞ւ վաճառեցին իրենց կալվածքը (w13 3/1, էջ 15, պրբ. 4)
- Աստվածաշնչի այս շաբաթվա ընթերցանությունից ի՞նչ ես սովորել Եհովայի մասին։
- Ուրիշ ի՞նչ հոգևոր գանձեր ես գտել այս շաբաթվա ընթերցանությունից։
Աստվածաշնչի ընթերցանություն։ (4 ր կամ ավելի քիչ) Գրծ 5։27–42

Առաջին զրույց։ (2 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին զրույցի օրինակից։ Անհատը ձեր տարածքում հաճախ հանդիպող մի առարկություն է առաջ քաշում։
Առաջին վերայցելություն։ (3 ր կամ ավելի քիչ) Զրույցը սկսիր՝ օգտվելով առաջին վերայցելության օրինակից։ Անհատն ասում է, որ ինքը քրիստոնյա չէ։
Երկրորդ վերայցելության տեսանյութ։ (5 ր) Դիտեք և քննարկեք տեսանյութը։

Երգ 82
«Հրապարակային վկայության գերազանց արդյունքները»։ (15 ր) Քննարկում, որն անցկացնում է ծառայողական վերակացուն։ Դիտեք տեսանյութը։ Եթե ձեր ժողովը ձեր տարածքում հրապարակային վկայություն է տալիս՝ օգտագործելով գրականության սեղան կամ շարժական ցուցատախտակ, ապա բարձրացրու այն բեմ և ցույց տուր ներկաներին։ Նշիր, թե ձեր տարածքում վկայության այդ ձևի համար ինչ քայլեր են ձեռնարկվել։ Եթե ժամանակը թույլ է տալիս, պատմիր կամ ցուցադրիր ձեր ժողովի տարածքում եղած մի հետաքրքիր դեպք։ Բացատրիր, թե ինչ պետք է քարոզիչներն անեն, որ կարողանան մասնակցել ծառայության այդ ձևին։
Ժողովի՝ Աստվածաշնչի ուսումնասիրություն։ (30 ր) jy, գլ. 43, պրբ. 8–18
Ամփոփում և անդրադարձ հաջորդ շաբաթվա ծրագրին (3 ր)
Երգ 64 և աղոթք