Mladi pitaju...

Što da radim s tolikim domaćim zadacima?

“Previše školskih obaveza” navedeno je kao jedan od najčešćih uzroka stresa među mladima

“Ako nisi dobro organiziran, puno vremena gubiš odlučujući što da uradiš kao sljedeće”

‘NEMAMO dovoljno vremena!’ Tako se žalila jedna grupa srednjoškolaca. Uzrok tog problema? Zahtjevi škole i domaćih zadataka. “Škola mi počinje u 8.00, a završava u 17.30”, kaže mlada Véronique. “Dok stignem kući već je 18.30. To je teško. Roditelji misle da je pohađanje škole divan život. Ne shvaćaju da je škola zamorna i naporna, a kad dođemo kući, tu su još i domaći zadaci.” Sedamnaestogodišnja Sandrine dodaje: “Svake večeri potrošim dva do tri sata radeći domaće zadatke, plus vikendi.”

Véronique i Sandrine žive u Francuskoj, zemlji u kojoj učenici imaju jedan od najdužih školskih dana u Evropi. Učenici u mnogim drugim zemljama jednako tako smatraju da su pod pritiskom, osjećaju se frustriranima i pretrpanima svim zahtjevima postavljenim njihovom vremenu. “Previše školskih obaveza” navedeno je kao jedan od najčešćih uzroka stresa među mladima.

Budući da je danas u mnogim dijelovima svijeta teže nego ikada naći zaposlenje, mnogi mladi smatraju stjecanje dobre naobrazbe presudnim za svoju budućnost u radnom svijetu. Kao što Violaine, učenica srednje škole, kaže: “Mogućnosti za dobivanje pristojnog posla postale su tako male da djeca shvaćaju da im preostaje samo jedna stvar — UČENJE!”

Nema dovoljno vremena?

Unatoč tomu, oni kojima škola ide dobro znaju da to zahtijeva puno vremena i energije. A ako si mladi kršćanin, onda postoji još više zahtjeva za tvojim vremenom: posjećivanje kršćanskih sastanaka, proučavanje Biblije i razgovaranje o svojoj vjeri s drugima (Ivan 17:3; Rimljanima 10:10; Jevrejima 10:24, 25). Biblija nadalje kaže da ima “vrijeme smijehu” te vrijeme zabavi (Propovjednik 3:1, 4; 11:9). Kao i svi mladi, i ti sigurno želiš imati barem malo vremena za rekreaciju i opuštanje. No, možda ti se čini da ti poslije udovoljavanja školskim obavezama ostaje malo vremena za stvari koje trebaš uraditi — a još manje za stvari koje bi želio uraditi.

Problem, međutim, često nije samo u nedostatku vremena. Nedavna studija otkrila je da su dva glavna razloga zašto srednjoškolci imaju probleme s učenjem “loše korištenje vremena” i “nedostatak organizacije”. Kao što je mladić imenom Olivier otkrio, loša osobna organizacija može utjecati više od ocjena. On kaže: “Ako nisi dobro organiziran, puno vremena gubiš odlučujući što da uradiš kao sljedeće.” Kako onda možeš postati organiziran?

Uravnoteženo gledište o školskim obavezama

Ti prije svega svoje školske obaveze moraš staviti na njihovo mjesto. Biblija nam kaže da se ‘uvjerimo u stvari koje su važnije’ (Filipljanima 1:10, NW). A kad razmišljaš o tome, što bi uistinu trebala biti najvažnija stvar u tvom životu? Ne bi li to trebale biti tvoje duhovne obaveze? Konačno, Isus je rekao svojim učenicima: “Zato najprije tražite kraljevstvo Božje i njegovu pravednost” (Matej 6:33, St). To znači da prednost trebamo dati kršćanskim sastancima, molitvi, proučavanju i djelu propovijedanja drugima.

Znači li to da su školske obaveze nevažne? Ni u kom slučaju. Ali kao kršćaninu, tvoj cilj u stjecanju naobrazbe ne treba biti da se osposobiš za neku svjetovnu karijeru. Umjesto toga, tvoj cilj treba biti stjecanje znanja koje će se pokazati korisnim u tvojoj karijeri kao Božjeg sluge. U isto vrijeme, pripremaš se da budeš sposoban zadržati posao te izdržavati sebe, a jednoga dana možda i obitelj (1. Solunjanima 4:11, 12; 1. Timoteju 5:8). Činjenica da to znaš trebala bi ti pomoći da u školi daš sve od sebe. U isto vrijeme, potrebno je da uložiš razumne napore kako bi se održao duhovno jakim.

‘Iskupiti vrijeme’ za udovoljavanje duhovnim obavezama, kućnim poslovima, rekreaciji i školskim obavezama može biti pravi izazov, no to se može učiniti (Efežanima 5:15, 16, Duda-Fućak).

Vrijednost pravljenja rasporeda

Jedan način za iskupljivanje vremena je da postaneš efikasniji u načinu na koji učiš. Osamnaesto poglavlje knjige Pitanja mladih — djelotvorni odgovori nudi brojne prijedloge koji mogu biti od pomoći.a Naprimjer, jesi li pokušao napraviti raspored ili postaviti šablonu za obavljanje svojih školskih obaveza? (Usporedi Filipljanima 3:16.)

“Bez sumnje najuobičajenija poteškoća u učenju”, piše Harry Maddox u svojoj knjizi How to Study, “jednostavno je neuspjeh u koncentriranju na započinjanje redovnog posla.” Kako je s tobom? Da li i ti odlažeš izvršavanje domaćih zadataka sve dok nisi raspoložen za to — ili dok ti se vrijeme za domaće zadatke ne čini prikladnijim? Propovjednik 11:4 upozorava: “Ko pazi na vjetar, ne će sijati, i ko gleda na oblake, ne će žeti.”

Harry Maddox nadalje primjećuje: “Nema ništa lakše nego izgubiti vrijeme. Ukoliko si ne nametneš raspored, više je nego vjerojatno da ćeš vrijeme u kojem bi trebao učiti provesti u gledanju TV programa, čitanju novina (...) ili u činjenju one stotinu i jedne stvari koju su loši učenici spremni uraditi radije nego da se prihvate posla. Ako imaš raspored i spreman si držati ga se, on tada ima snagu zakona koji se ne smije prekršiti, a s vremenom, slijeđenje tog zakona prestaje biti naporno te ga počinješ smatrati normalnim dijelom svog života.

Ako svojim školskim obavezama udovoljavaš na dobro organiziran i discipliniran način, vjerojatno ćeš imati više vremena na raspolaganju. Dobro planiranje s tvoje strane također će ti pomoći da spriječiš sukobe između obavljanja školskih zadataka i udovoljavanja kršćanskim obavezama, primjerice pohađanja skupštinskih sastanaka.

Organiziraj si vrijeme!

A što je s drugim stvarima koje trebaš i želiš obaviti, kao što su kućanski poslovi? I kod toga, ključ je u tome da postaneš organiziran. Pokušaj primijeniti sljedeće prijedloge:

Imaj spisak stvari koje trebaš obaviti. Savjetnica za time-management Stephanie Winston preporučuje da se uvijek sa sobom nosi džepni notes. Upotrijebi ga da zabilježiš “svaku ideju, zadatak ili poruku — veliku ili malu, više ili manje važnu — koja se pojavi”. Na prvi pogled, tvoja ti lista može izgledati golemom, no primjenjujući sljedeće prijedloge možeš je smanjiti na prikladniju veličinu.

Napravi listu prioriteta. To ti može pomoći da se usredotočiš na stvari koje uistinu trebaš uraditi. Istovremeno, možeš eliminirati stvari koje mogu čekati ili za koje jednostavno nemaš vremena.

Pripremi raspored. Napravi od svoje liste plan djelovanja — pismeni raspored. Mali džepni kalendar, ili planer, može ti poslužiti u tom pogledu. Umjesto da ograniči tvoju slobodu, dobro uravnotežen raspored omogućit će ti da imaš bolju kontrolu nad svojim vremenom.

Budi realan. Isprobaj različite mogućnosti te odredi kada je najbolje obavljati određene stvari. Možda ćeš, naprimjer, otkriti da je prikladno obavljanje domaćih zadataka planirati što je moguće ranije u danu, dok ti je mozak još svjež.

Ipak, imaj na umu da ne moraš isplanirati svaki trenutak svog života. Neka tvoj raspored bude fleksibilan, tako da u njemu ima mjesta za neočekivane i spontane stvari. Napravi neke promjene, ukoliko je to potrebno, no drži se svog rasporeda koliko god je to moguće. Zapazi: Obično je bolje dati si više vremena za obavljanje određenog zadatka nego što je potrebno. Ako ranije završiš, uvijek možeš učiniti promjene.

Postavi si vlastite rokove. To ti pomaže u izbjegavanju sklonosti da sve radiš u zadnji čas. Ako radiš neki program za školu, pokušaj odrediti datum kada to treba biti gotovo i to tako da taj datum bude daleko prije dana za predaju radova.

Discipliniraj se u držanju rasporeda. Može biti zaista primamljivo otići k prijatelju onda kad trebaš ostati kod kuće i učiti za završne ispite. No, ako budeš škrto sijao kad se radi o učenju, može se desiti da kasnije požanješ loše ocjene. (Usporedi 2. Korinćanima 9:6.) Pored toga, više ćeš uživati u slobodnom vremenu, ukoliko tvoji zadaci već budu obavljeni. Načelo ‘važne stvari prvo a zabava kasnije’ može biti od pomoći.

Za planiranje i organiziranje bit će ti potrebno vrijeme, strpljivost i velika mjera samodiscipline, no kršćanima se savjetuje da u svemu iskazuju samosvladavanje (1. Korinćanima 9:25). Naučiti držati se rasporeda dobar je način za primjenu ovog načela. Rezultat može biti zadovoljstvo radi onoga što se postiglo, više kontrole nad vlastitim životom te više vremena za obavljanje stvari koje je potrebno uraditi.

[Bilješka]

[Slika na stranici 15]

Napravi raspored učenja i drži ga se