Kokoukset jotka auttavat meitä tekemään opetuslapsia
8. MARRASKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 27
5 min. Ilmoituksia. Kannusta kaikkia valmistautumaan hyvin ja osallistumaan täysin määrin tilausrynnistykseen.
20 min. ”Totuuden siementen kylväminen ja kasvattaminen.”
(15 min) Kirjoitus käsitellään kysymyksin ja vastauksin.
(8 min) Kappaleen 6 käsittelemisen jälkeen seuraa näyte: Aloita esitys sanomalla: ”Saanko näyttää teille, miten löysin nämä raamatunkohdat? Olen löytänyt mielestäni käytännöllisen tavan, ja uskoisin siitä olevan hyötyä teillekin.” Käsittele yksi tai kaksi kappaletta jostakin julkaisusta, esimerkiksi uudesta Voit elää ikuisesti -kirjasta tai tarjoamistasi lehdistä. Lue sekä kappaleet että raamatunkohdat siihen tapaan kuin on esitetty kappaleessa 5.
10 min. Kokemuksia tutkistelujen aloittamisesta. Käänny sellaisten veljien ja sisarten puoleen, jotka johtavat tutkisteluja ja onnistuvat niiden aloittamisessa. (Sovi heidän kanssaan tästä etukäteen.) Kysy heiltä: Uskotko Voit elää ikuisesti -kirjan olevan tehokas väline ja jos uskot niin miksi? Onko sinun mielestäsi parempi tarjota ovenavaajalle raamatuntutkistelua suoraan vai esitellä se heille epäsuorasti? Onko sinulla muita ehdotuksia, joiden ajattelet olevan hyödyksi julistajille, jotka yrittävät aloittaa tutkisteluja?
10 min. Kannusta kaikkia osallistumaan lehtityöhön kuukauden toisena lauantaina; ilmoita kenttäpalvelusjärjestelyt. Kiinnitä huomio marraskuun 15. päivän Vartiotorniin ja erityisesti kirjoituksiin ”Suhtaudutko luottavaisesti tulevaisuuteen?” ja ”Turvallinen tulevaisuus edessä!” Järjestä kolme lyhyttä ja hyvin harjoiteltua lehtiesitystä jostakin kirjoituksesta marraskuun 8. päivän Herätkää-lehdestä tai marraskuun 15. päivän Vartiotornista: 1) nuori ovelta-ovelle-työssä, 2) aikuinen lähestyy henkilöä kadulla ja 3) julistaja liikealueella. Kannusta kaikkia kiinnostuneita tilaamaan lehdet.
Laulu 58 ja rukous.
15. MARRASKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 36
5 min. Paikallisia ilmoituksia ja tiliraportti.
10 min. Vanhimman puhe siitä, mitä pitäisi ottaa huomioon ratkaistaessa sitä, mihin seurakuntaan kuulumme. Kertaa vuoden 1976 Valtakunnan Palveluksemme huhtikuun numeron Kysymyspalsta. Osoita, mitä hyötyä on siitä, että käy sen seurakunnan kokouksissa, jonka alueella asuu; miksi on yleensä parasta tehdä näin. Yksilöiden erilaiset olosuhteet on otettava huomioon, ja perheenpää on vastuussa lopullisen päätöksen tekemisestä. Ennen ratkaisun tekemistä hän voi saada neuvoja vanhimmalta ja voi siten harkita sekä etuja että haittoja. Vanhimmat kannustavat perheen päätä tekemään ratkaisun, joka parhaiten edistää perheen hengellisiä etuja. Tehtyä päätöstä ei ole syytä arvostella.
20 min. ”Kokous joka vahvistaa meitä hengellisesti.” (15 min) Kirjoitus käsitellään kysymyksin ja vastauksin. Lukekaa kappaleet ja katsokaa raamatunkohdat sikäli kuin aika sallii.
(5 min) Pyydä kahta tai kolmea ystävää (veljeä tai sisarta) esittämään ajatuksia siitä, 1) miten he valmistautuvat kirjantutkisteluun itsekseen, 2) miten he valmistautuvat siihen perheenä ja 3) mitä etuja on ollut valmistautumisesta sillä tavoin.
10 min. Veljiimme tutustuminen. Haastattele mieluiten sellaista isää tai äitiä, jolla on teini-ikäisiä lapsia. Milloin tutkit lastesi kanssa? Miksi silloin? Miten kauan tutkitte? Miksi? Mitä tutkitte? Miksi? Miten valmistaudut kenttäpalvelukseen lastesi kanssa? Lisäajatuksia siitä, mikä on auttanut häntä nuorten kasvattamisessa hengellisesti ja miten vanhemmat palkitaan tuollaisten ponnistelujen johdosta. Haastattele yhtä tai kahta mieluimmin teini-ikäistä nuorta. Kysy heiltä, miten he ovat hyötyneet perhetutkistelusta. Pyydä kertomaan jostakin koulussa esiin tulleesta tilanteesta, joka kääntyi lopulta parhain päin. Mistä nuoret tiesivät, että heidän tuli käsitellä tuo tilanne juuri sillä tavalla? Olivatko he oppineet tuon tavan vanhemmiltaan? Kokouksissa? Lukemastaan kirjoituksesta? Pyydä heitä kertomaan paras kenttäpalveluskokemuksensa viimeisen vuoden ajalta. Kiitä sekä vanhempia että lapsia osuudestaan siihen, että edistyminen on ollut ilmeistä. – 2. Tim. 3:14–17; 1. Tim. 4:15, 16.
Laulu 63 ja rukous.
22. MARRASKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 66
20 min. Paikalliset ilmoitukset. ”Nuoret todistajina koulussa.” Kysymyksiä ja vastauksia. Pyydä etukäteen joitakin nuoria kertomaan aineiston käsittelyn yhteydessä, millaisia tilaisuuksia heillä on ollut todistuksen antamiseen koulussa tai koulutovereilleen.
15 min. ”Hyvän uutisen esittäminen liikealueella.” Kysymyksiä ja vastauksia. Anna julistajien kertoa kokemuksiaan liiketyöstä, jos aikaa jää.
10 min. Kannusta kaikkia tukemaan kuukauden neljännen lauantain lehtirynnistystä ja kerro palvelusjärjestelyistä. Järjestä kaksi lyhyttä esitystä, joista toisen näyttää nuori ja toisen joku vanhempi julistaja. He voivat käyttää marraskuun 22. päivän tai joulukuun 1. päivän lehtiä esityksissään.
Laulu 67 ja rukous.
29. MARRASKUUTA ALKAVA VIIKKO
Laulu 51
10 min. Paikallisia ilmoituksia. Kertaa joulukuun kirjallisuustarjous ja Keskustelunaihe sekä siihen liittyvät raamatunkohdat. Lyhyt, hyvin valmistettu esitys kirjallisuustarjouksesta. Julistajan tulisi viitata Keskustelunaiheen viimeiseen raamatunkohtaan ja siirtyä sen jälkeen tarjoukseen osoittaen Uuden maailman käännöksen ja sen kanssa tarjottavan kirjan arvon.
13 min. Vanhimman myönteinen ja kannustava puhe kirjoituksesta ”Varo itsesääliä” vuoden 1978 tammikuun 15. päivän Vartiotornista sivuilta 3, 4. Korosta tarvetta ilmaista kiinnostusta toisiin. (Voit myös käyttää sopivia kokemuksia vuoden 1977 syyskuun 22. päivän Herätkää-lehdestä sivuilta 4, 5.)
15 min. ”Hyvän tekeminen niille joilla on erikoistarpeita.” Kirjoitus käsitellään kysymyksin ja vastauksin. Lukekaa kappaleet ja käsitelkää raamatunkohdat sikäli kuin aika sallii.
7 min. Kannusta osallistumaan täysin määrin kuukauden ensimmäisen sunnuntain talosta-taloon-työhön. Kerro viikonlopun kenttäpalvelusjärjestelyistä.
Laulu 9 ja rukous.