Teokraattinen koulu vuodeksi 1981

OHJEET

Vuonna 1981 tulisi kaikissa seurakunnissa johtaa teokraattista koulua seuraavasti:

OPPIKIRJAT: Raamattu, Vartiotorni [w], Herätkää! [g] ja kirjat ”Koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen” [si], Jaakobin kirjeen selitys [cj] ja Kirjani Raamatun kertomuksista [my] ovat määräysten perustana.

Koulu alkaa laululla, rukouksella ja tervetuliaissanoilla ja jatkuu sitten seuraavasti:

TEHTÄVÄ n:o 1: 15 minuuttia. Vanhimman tulee käsitellä tämä jos mahdollista, tai sen voi tehdä pätevä avustava palvelija kun on tarpeellista. Kun aineisto perustuu kirjaan Jaakobin kirjeen selitys, se tulee käsitellä kysymyksin ja vastauksin käyttäen kunkin luvun lopussa olevia kysymyksiä ja lukemalla lainattuja raamatunkohtia sen mukaan kuin aika sallii. Veli, joka lukee hyvin, voidaan määrätä etukäteen lukemaan kappaleet. Sen lisäksi että seurakuntaa autetaan ymmärtämään aineistoa, päämääränä tulisi olla kiinnittää huomiota siihen, miten sitä voidaan soveltaa seurakunnan nimenomaisiin tarpeisiin. Kaikkien tarvitsee valmistautua huolellisesti etukäteen voidakseen saada täyden hyödyn tästä keskustelusta. Jos koulunvalvojilla on joitakin parannusehdotuksia tämän tehtävän suhteen, hän voi keskustella niistä kokouksen jälkeen sen veljen kanssa, joka on käsitellyt tämän osan.

Kun aineisto perustuu kirjaan ”Koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen”, se tulee esittää ohjepuheena, jolla on nimenomainen teema. Tarkoitus ei ole vain tehdä yhteenvetoa aineistosta, vaan kiinnittää huomiota tietojen käytännölliseen arvoon ja korostaa sellaista mikä on eniten avuksi seurakunnalle. Suullista kertausta ohjepuheen aineistosta ei ole.

KOHOKOHTIA RAAMATUNLUVUSTA: 8 minuuttia. Koulunvalvoja tai joku toinen hänen määräämänsä pätevä vanhin käsittelee tämän. Sen ei tulisi olla vain yhteenveto lukutehtävästä. Esitettyäsi lyhyen selityksen Raamatun lukujen sisällöstä auta kuulijoita ymmärtämään, miksi ja miten tiedot ovat arvokkaita meille. Vedä kuulijasi mukaan keskusteluun siinä määrin kuin on mahdollista. Sen jälkeen oppilaat hajaantuvat omiin luokkahuoneisiinsa.

TOINEN PUHE: 6 minuuttia. Tämä on veljen esittämää Raamatun lukemista määrätystä aineistosta. Lukutehtävät ovat tavallisesti niin lyhyitä, että oppilas voi esittää selittäviä tietoja alku- ja loppuhuomautuksissaan ja jopa sopivia välihuomautuksia. Huomautuksiin voi sisältyä myös historiallisia taustatietoja, profeetallisia tai opillisia merkityksiä ja periaatteiden sovellutusta. Kaikki määrätyt jakeet tulee todella lukea. Aineisto voidaan myös esittää siten, että poika lukee sitä jollekulle pätevälle vanhemmalle veljelle, joka voi sitten kysymyksiä tekemällä saada pojan esittämään aineiston arvoa koskevia huomautuksia.

KOLMAS PUHE: 5 minuuttia. Tämä puhe tulee määrätä sisarille tai nuoremmille mikäli mahdollista. Oppilas voi puhetta pitäessään joko istua tai seisoa. Koulunvalvoja määrää yhden avustajan, mutta useampiakin voidaan käyttää. Lavastukset voivat sisältää kotona, kenttäpalveluksessa, seurakunnassa tai muualla esiintyviä tilanteita. Puhetta pitävä sisar voi joko itse ottaa aloitteen keskustelussa lavastuksen selittämiseksi, tai järjestää niin, että hänen avustajansa tekee (tekevät) sen. Ensisijainen huomio tulee kiinnittää aineistoon eikä lavastukseen.

NELJÄS PUHE: 5 minuuttia. Määrätään mieluummin veljelle, jolla on jonkin verran kokemusta. Sen tulee olla puhe koko seurakunnalle. Pitäessään puhettaan muistiinpanoista puhuja voi sopivissa kohdissa lukea lainauksia tai ytimekkäitä otteita hänelle määrätystä aineistosta. Puhujan on tavallisesti parasta valmistaa puheensa mielessään valtakunnansalin kuulijakunta, niin että se on todella opettava ja hyödyllinen niille, jotka todellisuudessa kuuntelevat sitä. Jos aineisto kuitenkin luontuu erikoisesti johonkin toiseen käytännölliseen ja sopivaan lavastukseen, niin puhuja voi katsoa parhaaksi kehitellä puheensa sen mukaisesti.

Kun tämä tehtävä annetaan sisarelle, hän voi esittää aineiston kuten kolmannesta puheesta on mainittu.

NEUVONTA JA HUOMAUTUKSIA: Kunkin harjoituspuheen jälkeen koulunvalvoja antaa täsmällisiä neuvoja noudattaen edistyvän neuvonnan ohjelmaa, mikä on hahmoteltu puheenneuvontalomakkeen alareunassa. Sen lisäksi huomautukset hyödyllisistä ja käytännöllisistä kohdista, joita oppilaat eivät ehkä sisällyttäneet esityksiinsä, voivat auttaa pitämään kaikkien huomion kiinnitettynä ensisijaisesti esitettyyn raamatulliseen tietoon. Koulunvalvojan tulee pitää huoli, ettei hän käytä enempää kuin kaksi minuuttia kunkin harjoituspuheen neuvontaan ja huomautuksiin.

PUHEIDEN VALMISTAMINEN: Puheiden tulee noudattaa hyvin kehiteltyä teemaa, mikäli se on aineiston huomioon ottaen mahdollista. Valitse teema, jonka puitteissa aineisto voidaan parhaiten käsitellä sallitussa ajassa. Valmista kaikki puheet ne kohdat mielessäsi, joita puheenneuvontalomakkeessa seuraavaksi tarkastellaan.

AJOITUS: Minkään puheen ei tulisi ylittää aikaa. Ei myöskään koulunvalvojan neuvonnan ja lisähuomautusten. Puheet 2–4 tulisi tahdikkaasti pysäyttää, kun aika on kulunut umpeen. Jos koulunvalvoja määrää jonkun antamaan ”lopetusmerkin”, hänelle tulisi selittää, miten tärkeätä on tehdä se aina, kun puhe ylittää ajan. Jos veli joka käsittelee tehtävää n:o 1 ylittää aikaa, hänelle tulisi antaa neuvoja yksityisesti. Kaikkien pitäisi tarkkailla ajankäyttöään huolellisesti. Koko koulun ohjelma kestää 45 minuuttia laulun ja rukouksen lisäksi.

KIRJALLISET KERTAUKSET: Määräajoin pidetään kirjallinen kertaus. Valmistautuessasi siihen kertaa ohjelmaan kuuluva aineisto ja lue määrätyt Raamatun luvut loppuun. Vain Raamattua saa käyttää kertauksen aikana, joka kestää 25 minuuttia. Loppuosa ajasta käytetään kysymyksistä ja vastauksista keskustelemiseen. Kukin oppilas tarkastaa oman paperinsa, ja lukiessaan vastauksia koulunvalvoja keskittyy vaikeampiin kysymyksiin ja auttaa kaikkia ymmärtämään vastaukset selvästi. Jos paikallisten olosuhteiden vuoksi jostakin syystä on tarpeellista, kirjallinen kertaus voidaan pitää viikkoa myöhemmin kuin on osoitettu ohjelmassa.

SUURET JA PIENET SEURAKUNNAT: Seurakunnat, joissa on kouluun ilmoittautuneita 75 oppilasta tai enemmän, saattavat haluta järjestää toisia oppilasryhmiä pitämään merkityt puheet toisten vanhinten edessä. Vuorotelkaa oppilaita eri saleissa. Missä näyttää viisaalta, sisaret voivat pitää minkä tahansa puheen esittäen sen jollekulle toiselle, kuten kolmannesta puheesta on mainittu.

POISSAOLO: Kaikki seurakuntaan kuuluvat voivat osoittaa arvostusta tätä koulua kohtaan olemalla läsnä mikäli mahdollista joka viikko, valmistautumalla hyvin tehtäviinsä ja osallistumalla ohjelmanosiin joissa tehdään kysymyksiä. Toivotaan, että kaikki oppilaat suhtautuvat tunnollisesti määrätehtäviinsä. Jos oppilas ei ole läsnä, kun hänen tulisi pitää puhe, joku vapaaehtoinen voi käsitellä aineiston mainiten mitä tahansa sovellutuksia, joita hän tuntee olevansa pätevä esittämään saatuaan tiedon näin myöhään, tai koulunvalvoja voi käsitellä aineiston kuulijoiden sopivasti osallistuessa.

OHJELMA

11. tammik. Raamatun lukeminen: Jes. 59–62

Laulu nro 50 ”Jehovan ominaisuudet”

N:o 1: cj s. 5 §1 – s. 7 §2

N:o 2: Jes. 61:1–11

N:o 3: my kertomus 1

N:o 4: w79 1/10 s. 3, 4

18. tammik. Raamatun lukeminen: Jes. 63–66

Laulu nro 119 ”Katso aina palkintoon!”

N:o 1: cj s. 8 §1 – s. 10 §3

N:o 2: Jes. 65:13–25

N:o 3: my kertomus 2

N:o 4: w79 1/11 s. 24, 25

25. tammik. Raamatun lukeminen: Jer. 1–3

Laulu nro 39 ”Ole Jeremian kaltainen!”

N:o 1: si s. 124 §1 – s. 129 §40 ”Jeremia”

N:o 2: Jer. 1:4–19

N:o 3: my kertomus 3

N:o 4: w79 15/11 s. 3, 4

1. helmik. Raamatun lukeminen: Jer. 4–6

Laulu nro 46 ”Tervehdi Jehovan Esikoista!”

N:o 1: cj s. 11 §1 – s. 13 §1

N:o 2: Jer. 5:20–31

N:o 3: my kertomus 4

N:o 4: g79 22/7 s. 28, 29

8. helmik. Raamatun lukeminen: Jer. 7–9

Laulu nro 15 ”Rakkauden oivallinen tie”

N:o 1: cj s. 13 §2 – s. 14 §2

N:o 2: Jer. 8:8–22

N:o 3: my kertomus 5

N:o 4: w79 1/12 s. 3, 4

15. helmik. Raamatun lukeminen: Jer. 10–13

Laulu nro 82 ”Jumalan myötätunnon arvostaminen”

N:o 1: cj s. 14 §3 – s. 17 §2

N:o 2: Jer. 10:1–12, 23–25

N:o 3: my kertomus 6

N:o 4: g79 8/7 s. 27, 28

22. helmik. Raamatun lukeminen: Jer. 14–17

Laulu nro 76 ”Asennoitukaamme Jehovan puolelle!”

N:o 1: cj s. 18 §1 – s. 21 §1

N:o 2: Jer. 17:1–14

N:o 3: my kertomus 7

N:o 4: g79 22/10 s. 27, 28

1. maalisk. Kirjallinen kertaus. Lue Jes. 59–66; Jer. 1–17 loppuun.

Laulu nro 62 ”Me olemme Jehovan todistajat!”

8. maalisk. Raamatun lukeminen: Jer. 18–21

Laulu nro 78 ”Meillä täytyy olla usko!”

N:o 1: cj s. 21 §2 – s. 24 §1

N:o 2: Jer. 20:7–18

N:o 3: my kertomus 8

N:o 4: w80 15/3 s. 30–32

15. maalisk. Raamatun lukeminen: Jer. 22–24

Laulu nro 96 ”Lähtekää ulos Suuresta Babylonista!”

N:o 1: cj s. 24 §2 – s. 26 §1

N:o 2: Jer. 24:1–10

N:o 3: my kertomus 9

N:o 4: w79 15/12 s. 9–11

22. maalisk. Raamatun lukeminen: Jer. 25–27

Laulu nro 42 ”Jumalan palvelijan rukous”

N:o 1: cj s. 26 §2 – s. 28 §2

N:o 2: Jer. 25:27–38

N:o 3: my kertomus 10

N:o 4: w80 15/3 s. 3, 4

29. maalisk. Raamatun lukeminen: Jer. 28–30

Laulu nro 20 ”Raamattu – henkeytetty ja hyödyllinen”

N:o 1: cj s. 28 §3 – s. 30 §2

N:o 2: Jer. 28:1–14

N:o 3: my kertomus 11

N:o 4: g79 8/8 s. 27, 28

5. huhtik. Raamatun lukeminen: Jer. 31, 32

Laulu nro 77 ”Odota Jehovaa!”

N:o 1: cj s. 31 §1 – s. 33 §2

N:o 2: Jer. 32:3–15, 25, 44

N:o 3: my kertomus 12

N:o 4: g79 8/9 s. 27, 28

12. huhtik. Raamatun lukeminen: Jer. 33–35

Laulu nro 112 ”Kenelle me kuulumme?”

N:o 1: cj s. 34 §1 – s. 36 §1

N:o 2: Jer. 35:1–11, 18, 19

N:o 3: my kertomus 13

N:o 4: w79 1/12 s. 12–14

19. huhtik. Raamatun lukeminen: Jer. 36–38

Laulu nro 70 ”Varjele sydämesi!”

N:o 1: cj s. 36 §2 – s. 38 §1

N:o 2: Jer. 38:1–13

N:o 3: my kertomus 14

N:o 4: w79 1/12 s. 5–7

26. huhtik. Kirjallinen kertaus. Lue Jer. 18–38 loppuun.

Laulu nro 63 ”Eteenpäin!”

3. toukok. Raamatun lukeminen: Jer. 39–42

Laulu nro 108 ”’Opetuslapseuden todistus’”

N:o 1: cj s. 39 §1 – s. 40 §2

N:o 2: Jer. 39:1–9, 15–18

N:o 3: my kertomus 15

N:o 4: w80 15/9 s. 5–7

10. toukok. Raamatun lukeminen: Jer. 43–45

Laulu nro 29 ”Jehovan onnellinen kansa”

N:o 1: cj s. 41 §1 – s. 43 §1

N:o 2: Jer. 43:1–13

N:o 3: my kertomus 16

N:o 4: g79 8/10 s. 12–14

17. toukok. Raamatun lukeminen: Jer. 46–48

Laulu nro 65 ”Uskollisuuden osoittaminen”

N:o 1: cj s. 43 §2 – s. 45 §1

N:o 2: Jer. 46:1–17

N:o 3: my kertomus 17

N:o 4: g79 8/10 s. 27, 28

24. toukok. Raamatun lukeminen: Jer. 49, 50

Laulu nro 71 ”Oi kulje Jumalan kanssa!”

N:o 1: cj s. 45 §2 – s. 47 §1

N:o 2: Jer. 50:1–13

N:o 3: my kertomus 18

N:o 4: w80 15/9 s. 8–10

31. toukok. Raamatun lukeminen: Jer. 51, 52

Laulu nro 90 ”Katso Jehovan sotajoukkoa!”

N:o 1: cj s. 47 §2 – s. 49 §1

N:o 2: Jer. 52:1–14

N:o 3: my kertomus 19

N:o 4: w80 1/1 s. 4–6

7. kesäk. Raamatun lukeminen: Valitusv. 1, 2

Laulu nro 98 ”Ylösnousemus – rakkaudellinen varaus”

N:o 1: si s. 130 §1 – s. 132 §15 ”Valitusvirret”

N:o 2: Valitusv. 2:1–10

N:o 3: my kertomus 20

N:o 4: g79 8/11 s. 27, 28

14. kesäk. Raamatun lukeminen: Valitusv. 3–5

Laulu nro 40 ”Iloisuus maan synkeydessä”

N:o 1: cj s. 58 §1 – s. 59 §4

N:o 2: Valitusv. 3:19–45

N:o 3: my kertomus 21

N:o 4: g79 22/9 s. 27, 28

21. kesäk. Kirjallinen kertaus. Lue Jer. 39–52; Valitusv. 1–5 loppuun.

Laulu nro 39 ”Ole Jeremian kaltainen!”

28. kesäk. Raamatun lukeminen: Hes. 1–4

Laulu nro 116 ”Kristityt soturit”

N:o 1: si s. 132 §1 – s. 137 §33 ”Hesekiel”

N:o 2: Hes. 3:16–27

N:o 3: my kertomus 22

N:o 4: w80 1/1 s. 29–31

5. heinäk. Raamatun lukeminen: Hes. 5–8

Laulu nro 45 ”Rakkauden hedelmän kehittäminen”

N:o 1: cj s. 60 §1 – s. 62 §1

N:o 2: Hes. 8:5–18

N:o 3: my kertomus 23

N:o 4: g80 8/4 s. 3, 4

12. heinäk. Raamatun lukeminen: Hes. 9–12

Laulu nro 23 ”Jumalan rakkauteen vastaaminen”

N:o 1: cj s. 63 §1 – s. 65 §2

N:o 2: Hes. 9:1–11

N:o 3: my kertomus 24

N:o 4: w80 1/4 s. 24–27

19. heinäk. Raamatun lukeminen: Hes. 13–16

Laulu nro 38 ”’Kootkaa aarteita taivaaseen’!”

N:o 1: cj s. 65 §3 – s. 67 §2

N:o 2: Hes. 14:1–14

N:o 3: my kertomus 25

N:o 4: w80 1/6 s. 5–7

26. heinäk. Raamatun lukeminen: Hes. 17–19

Laulu nro 41 ”’Jehova on minun paimeneni’”

N:o 1: cj s. 67 §3 – s. 69 §1

N:o 2: Hes. 18:19–32

N:o 3: my kertomus 26

N:o 4: w80 1/5 s. 3–5

2. elok. Raamatun lukeminen: Hes. 20, 21

Laulu nro 95 ”Havaittakoon Jumala totuudelliseksi!”

N:o 1: cj s. 69 §2 – s. 71 §2

N:o 2: Hes. 21:18–32

N:o 3: my kertomus 27

N:o 4: g80 8/4 s. 27, 28

9. elok. Raamatun lukeminen: Hes. 22–24

Laulu nro 56 ”Ole anteeksi antava!”

N:o 1: cj s.72 §1 – s. 74 §1

N:o 2: Hes. 24:1–14

N:o 3: my kertomus 28

N:o 4: w80 1/6 s. 3, 4

16. elok. Raamatun lukeminen: Hes. 25–27

Laulu nro 61 ”Jumalan uskollinen rakkaus”

N:o 1: cj s. 74 §2 – s. 76 §1

N:o 2: Hes. 26:1–14

N:o 3: my kertomus 29

N:o 4: g79 22/11 s. 5–7

23. elok. Raamatun lukeminen: Hes. 28–30

Laulu nro 78 ”Meillä täytyy olla usko!”

N:o 1: cj s. 77 §1 – s. 79 §1

N:o 2: Hes. 28:1–5, 11–19

N:o 3: my kertomus 30

N:o 4: g79 22/8 s. 27, 28,

30. elok. Kirjallinen kertaus. Lue Hes. 1–30 loppuun.

Laulu nro 105 ”Tämä on Jehovan päivä!”

6. syysk. Raamatun lukeminen: Hes. 31–33

Laulu nro 30 ”Jumalan suuret ja ihmeelliset työt”

N:o 1: cj s. 79 §2 – s. 82 §1

N:o 2: Hes. 33:7–19

N:o 3: my kertomus 31

N:o 4: g80 8/2 s. 27, 28

13. syysk. Raamatun lukeminen: Hes. 34–36

Laulu nro 80 ”Pakene Jumalan valtakuntaan!”

N:o 1: cj s. 82 §2 – s. 84 §1

N:o 2: Hes. 34:17–30

N:o 3: my kertomus 32

N:o 4: g79 8/12 s. 27, 28

20. syysk. Raamatun lukeminen: Hes. 37–39

Laulu nro 88 ”Nuhteettomuudessa vaeltaminen”

N:o 1: cj s. 85 §1 – s. 87 §1

N:o 2: Hes. 38:1–4, 10–12, 18–23

N:o 3: my kertomus 33

N:o 4: g80 8/1 s. 27, 28

27. syysk. Raamatun lukeminen: Hes. 40–42

Laulu nro 48 ”Jehovan mieluinen palvontapaikka”

N:o 1: cj s. 87 §2 – s. 89 §1

N:o 2: Hes. 40:1–15

N:o 3: my kertomus 34

N:o 4: w80 15/7 s. 4–6

4. lokak. Raamatun lukeminen: Hes. 43–45

Laulu nro 43 ”Kiitollisuus Jumalan kärsivällisyydestä”

N:o 1: cj s. 89 §2 – s. 92 §1

N:o 2: Hes. 43:1–12

N:o 3: my kertomus 35

N:o 4: w80 1/7 s. 12–15

11. lokak. Raamatun lukeminen: Hes. 46–48

Laulu nro 18 ”Päivittäinen vaellus Jehovan kanssa”

N:o 1: cj s. 99 §1 – s. 102 §1

N:o 2: Hes. 47:1–12

N:o 3: my kertomus 36

N:o 4: w80 1/8 s. 3, 4

18. lokak. Raamatun lukeminen: Dan. 1–3

Laulu nro 93 ”Kaikki on tehty uudeksi!”

N:o 1: si s. 138 §1 – s. 142 §24 ”Daniel”

N:o 2: Dan. 2:31–44

N:o 3: my kertomus 37

N:o 4: g79 22/11 s. 26–28

25. lokak. Kirjallinen kertaus. Lue Hes. 31–48; Dan. 1–3 loppuun.

Laulu nro 59 ”’Silloin he saavat tietää’!”

1. marrask. Raamatun lukeminen: Dan. 4–6

Laulu nro 115 ”Ole pitkämielinen!”

N:o 1: cj s. 102 §2 – s. 104 §1

N:o 2: Dan. 6:4–11, 16, 19–23

No 3: my kertomus 38

N:o 4: w80 15/6 s. 3, 4

8. marrask. Raamatun lukeminen: Dan. 7–9

Laulu nro 85 ”Kristillinen ykseytemme”

N:o 1: cj s. 104 §2 – s. 107 §1

N:o 2: Dan. 7:2–14

N:o 3: my kertomus 39

N:o 4: w80 1/9 s. 8–10

15. marrask. Raamatun lukeminen: Dan. 10–12

Laulu nro. 97 ”’Palsamia Gileadista’”

N:o 1: cj s. 107 §2 – s. 110 §1

N:o 2: Dan. 12:1–13

N:o 3: my kertomus 40

N:o 4: g80 22/2 s. 27, 28

22. marrask. Raamatun lukeminen: Hoos. 1–6

Laulu nro 111 ”’Olkaa toivossa iloiset’!”

N:o 1: si s. 143 §1 – s. 145 §17 ”Hoosea”

N:o 2: Hoos. 1:1–11

N:o 3: my kertomus 41

N:o 4: g80 22/3 s. 3, 4

29. marrask. Raamatun lukeminen: Hoos. 7–14

Laulu nro 99 ”Älkäämme laiminlyökö ’Jumalan huonetta’!”

N:o 1: cj s. 110 §2 – s. 113 §1

N:o 2: Hoos. 13:12–14:10

N:o 3: my kertomus 42

N:o 4: w80 1/9 s. 3, 4

6. jouluk. Raamatun lukeminen: Jooel 1–3

Laulu nro 57 ”Laula rohkeasti Jehovan ylistystä!”

N:o 1: si s. 146 §1 – s. 148 §14 ”Jooel”

N:o 2: Jooel 2:1–11, 28–32

N:o 3: my kertomus 43

N:o 4: w80 15/8 s. 3, 4

13. jouluk. Raamatun lukeminen: Aam. 1–4

Laulu nro 24 ”Jehovan sydämen ilahduttaminen”

N:o 1: si s. 148 §1 – s. 150 §17 ”Aamos”

N:o 2: Aam. 3:1–15

N:o 3: my kertomus 44

N:o 4: w80 1/9 s. 12–15

20. jouluk. Raamatun lukeminen: Aam. 5–9

Laulu nro 110 ”Me kiitämme sinua, Jehova!”

N:o 1: cj s. 113 §2 – s. 117 §1

N:o 2: Aam. 5:1–15

N:o 3: my kertomus 45

N:o 4: g80 8/3 s. 27, 28

27. jouluk. Kirjallinen kertaus. Lue Dan. 4–12; Hoos. 1–14; Jooel 1–3; Aam. 1–9 loppuun.

Laulu nro 100 ”Jumalan oma kirja – aarre!”