Palveluskokouksenne

3. HUHTIKUUTA ALKAVA VIIKKO

20 min. Laulu 78. Paikallisia ilmoituksia. Käsitelkää myös ”Raportoi kenttäpalvelus kahdesti kuussa.” Kysymyksiä ja vastauksia kirjoituksesta ”Uskon rakentaminen toisissa”. Jos aika sallii, käsitelkää lopuksi Roomalaiskirjeen 10:11–14:ää.

18 min. Usko rakentuu Raamatun tuntemukselle. (Room. 10:17) Kannusta käyttämään Raamattua palveluksessa. Keskustelunaiheemme auttaa meitä tässä.

Näyte: (5 min) Julistaja käyttää aiheenaan kysymystä: loppuuko väkivalta milloinkaan? Viittaa Psalmiin 37:8–11. Joissakin paikoissa monista tuntuu, että heidän on itse ryhdyttävä toimenpiteisiin pahantekijöitä vastaan. Jumala lupaa itse lopettaa väkivallan. Selitä, miten huhtikuun 1. päivän Vartiotorni esittää erinomaista tietoa aiheen ”Itsehillintä – suoja tuholta” loppuosassa. Kannusta ovenavaajaa tilaamaan rakentaakseen uskoa.

Puheenjohtaja: Vartiotorni auttaa meitä rakentamaan kiinnostusta ja uskoa Raamattuun. Keskustele kuulijoiden kanssa ajankohtaiseen lehteen liittyvistä keskustelunaiheista korostaen sitä, miten voisimme osoittaa sen arvon ovenavaajalle. Käsitelkää, miten ajankohtainen numero liittyy keskustelunaiheeseen. Suosittele, että johtajat kertaavat seuraavassa kenttäpalveluskokouksessa juuri esitetyn keskustelunaiheen.

22 min. Totuuden siemenen kylväminen on vasta ensi askel. Haluamme johtaa raamatuntutkisteluja, jotta kiinnostusta voitaisiin kehittää. Me tarjoamme tilauksen mukana kolmea kirjasta, jotka auttavat meitä aloittamaan tutkisteluja. Lehtien tai edes tilauksenkaan hankkiminen ei tavallisesti riitä siihen, että joku voisi oppia totuuden. Siinä vaaditaan kärsivällisyyttä ja ponnisteluja. Pyri esittämään tutkistelunäyte ensi käynnillä, milloin se on sopivaa. Valitse kirjanen, jota haluat käyttää, ja tutustu siihen hyvin. Harjoittele tutkistelun aloittamista kotona tai toisen julistajan kanssa ja kokeile sitä sitten palveluksessa. Onnistuaksemme tässä meidän on tunnettava hyvin käsiteltävä aineisto.

(10 min): Puheenjohtaja tutkii seurakunnan kanssa aineistoa, niin paljon kuin aika sallii, kirjasen Onko Jumalaa joka välittää meistä? alusta lähtien. Lukekaa kappaleet ensin.

Raamatuntutkistelunäyte voidaan tarjoutua esittämään myös lehtityössä. Meidän on tärkeätä ymmärtää, että ainoa keino auttaa kylvettyä siementä kasvamaan on jatkuva huolenpito uusintakäyntien ja raamatuntutkistelujen välityksellä. Esitä lopuksi Roomalaiskirjeen 10:20, joka ilmaisee palveluksemme tärkeyden. Laulu 17 ja rukous.

10. HUHTIKUUTA ALKAVA VIIKKO

Totuuden kertominen joka tilanteessa

20 min. Laulu 117. Ilmoituksia, joihin sisältyy raportti seurakunnan menneen kuukauden kenttätoiminnasta. Kysymyksin ja vastauksin käytävä yleisökeskustelu kirjoituksesta ”Kylvä totuuden siemeniä”.

25 min. Ihmisten tavoittaminen satunnaisen todistamisen avulla. Puheenjohtaja: Meillä on hyvä syy kiittää Jehovaa joka päivä. (Ps. 145:2, 10) Pyydä kuulijoita mainitsemaan tilanteita (ei kokemuksia), joissa todistusta voitaisiin antaa muualla kuin varsinaisessa kenttätoiminnassa. Paljon useampia ihmisiä voitaisiin tavoittaa, jos kukin meistä käyttäisi hyväkseen tilaisuuksia joka päivä. Kannusta veljiä harkitsemaan, missä seuraavista tilanteista he voivat nähdä itsensä antamassa todistusta henkilökohtaiset olosuhteensa huomioon ottaen.

1. näyte. Veli antaa maallisessa työssään todistusta työtoverille, joka esitti kysymyksen Herätkää!-lehdessä olevasta kirjoituksesta, jota veli luki ruokatunnilla. Puheenjohtaja mainitsee, että monilla veljillä on tapana ottaa Seuran julkaisuja luettavaksi työpaikalle. Avaa tilaisuuden satunnaiseen todistamiseen. Saatko tästä ajatuksen menetellä samoin?

2. näyte. Kolme sisarta keskustelee satunnaisen todistamisen eduista. Yksi mainitsee, että kun hän ei pääse iltaisin ulos, hän kirjoittaa mielellään ystäville ja sukulaisille ja ohimennen mainitsee aina totuudesta. Jos hän saa sitten suotuisaa vastakaikua, hän voi lähettää kirjallisuutta tai lahjatilauksen. Toinen sisar kertoo todistavansa mielellään ostoksilla tapaamilleen ihmisille. Kolmas sisar sanoo todistavansa joskus kotiinsa tuleville ihmisille. Ensimmäinen sisar pyytää heitä näyttämään, miten he menettelevät.

3. näyte. Odottaessaan kaupan kassajonossa toinen sisar keskustelee naisen kanssa, joka valittaa elintarvikkeiden korkeita hintoja. Myöntää sen olevan ongelma, mutta sanoo, että turvallinen tulevaisuus on mahdollinen. Näyttää aihetta käsittelevän kirjasen. Puheenjohtaja: Kun julistajalla on lehtiä tai muuta kirjallisuutta laukussa tai autossa, hän voi aina olla valmis käyttämään sitä antaessaan satunnaista todistusta.

4. näyte. Myyntimies tulee kolmannen sisaren kotiin, joka kysyy, miten kauppa käy. Johdattelee keskustelun Raamattuun. Kannustaa henkilöä lukemaan kirjasen Onko Jumalaa joka välittää meistä?

5. näyte. Teini-ikäinen todistaja puhuu koulussa ystävälle; mainitsee, että opettaja ei saa häntä vakuuttuneeksi kehitysopista, koska hän lukemansa perusteella pitää sitä järjettömänä. Ystävä kysyy, mitä hän tarkoittaa, ja hän näyttää kuvaa Kehitysoppi-kirjan sivuilta 74 ja 75. Koulutoveri sanoo vanhempiensa hankkineen joskus kirjallisuuttamme, mutta hän ei tunne sitä paremmin. Julistaja ehdottaa, että hän voisi tulla ystävän kotiin selittämään enemmän.

Puheenjohtaja korostaa, että me kaikki voimme osallistua satunnaisen todistuksen antamiseen. Monet osallistuvat siihen jo nyt. On hyvä suunnitella tilaisuudet siihen. Siten tekemällä me voimme tavoittaa useampia ihmisiä. Kannusta seurakuntaa pohtimaan, mitä se voi tehdä tulevina päivinä yrittäessään antaa satunnaista todistusta.

15 min. Onko satunnainen todistaminen tuonut tuloksia? Pyydä seurakuntaa esittämään kokemuksia. Kuinka moni kiinnostui totuuteen satunnaisen todistamisen vuoksi? Ovatko jotkut saaneet paikallisesti hyviä tuloksia siinä? (Puheenjohtaja voi olla valmis esittämään kokemuksia esimerkiksi seuraavista julkaisuista: w71 1/9 s. 404, 405, w74 1/2 s. 71.) Ymmärtävätkö veljet, että siten käytetty aika on sopivaa raportoida, vaikka siihen menisi vain muutamia minuutteja kerrallaan? Tähdennä, miten meidän on hyvä olla ystävällisiä toisia kohtaan, koska se avaa usein tilaisuuden hyvän todistuksen antamiseen. Laulu 51 ja rukous.

17. HUHTIKUUTA ALKAVA VIIKKO

18 min. Laulu 43. Paikallisia ilmoituksia. Uusien auttaminen edistymään hengellisesti. Vieraillessamme ihmisten luona tässä kuussa meillä on kaksi keinoa heidän auttamisessaan. Me olemme kiinnostuneita aloittamaan raamatuntutkisteluja ja saamaan tilauksia. Mainitse, kuinka monta tilausta on saatu tähän mennessä. Kysy myös, kuinka monet ovat voineet näyttää raamatuntutkistelumenetelmän tai aloittaa tutkistelun tämän kuukauden aikana. Jeesus kannusti tutkimaan Raamattua. (Luuk. 24:45; Joh. 21:15) Edistyvätkö raamatuntutkisteluoppilaamme hyvin? ’Tajuavatko he täysin Raamatun kirjoitusten merkityksen’? Käsitelkää kysymyksin ja vastauksin ”Hyvän uutisen esittäminen johtamalla hyödyllistä raamatuntutkistelua”.

15 min. Kiinnostavien tutkistelujen aloittaminen ja johtaminen. Puheenjohtaja mainitsee lyhyesti, miten tärkeätä on saada ovenavaaja kiinnostumaan, niin että hän haluaa kuulla enemmän. Miten siinä onnistutaan? Pane merkille, miten julistaja käyttää yksinkertaisella tavalla kirjasen. Onko Jumalaa joka välittää meistä? kansisivua.

Näyte: (5 min) Kun on käsitelty Psalmia 37:8–11, kysy ovenavaajalta, uskooko hän rikollisuuden ja väkivallan koskaan loppuvan. Mainitse, että koska maailma on niin täynnä sellaista, monet ihmettelevät, mahtaako Jumala todellisuudessa välittää meistä. Viittaa kirjasen kannessa oleviin kysymyksiin. Kysy puhuteltavalta: Oletteko ajatellut näitä asioita? Tiedättekö, miten voitte saada vastaukset? Julistaja selittää, että tämän kirjasen tarkoitus on auttaa meitä oppimaan vastaukset Raamatusta. Kysy, voisitko käyttää muutaman minuutin osoittaaksesi puhuteltavalle, miten tämä voidaan tehdä. Lyhyt keskustelu 7. kappaleesta.

Puheenjohtaja keskustelee sitten seurakunnan kanssa siitä, miten tutkistelusta saadaan opettava. Lukekaa seurakunnan kanssa kappale 18 ja keskustelkaa siitä. Kysy: Miksi kappaleen lukeminen ensiksi on erittäin hyödyllistä tutkistelua aloitettaessa? Miksi on parasta kannustaa tutkijaa esittämään vastaus omin sanoin? Miksi on hyvä selittää, miten raamatunkohdat löytyvät, sen sijaan että vain sanoisi tutkijalle sivunumeron? Miksi mielipidettä koskevat kysymykset ovat hyödyllisiä? Tajuaako hän esimerkiksi jostakin vertauksesta, minkä ydinajatuksen hän voisi soveltaa omaan elämäänsä? Kannusta tutkistelua johtavia keskustelemaan ystävällisesti oppilaiden kanssa siitä, miten tärkeätä on edistyä saadakseen Jehovan siunauksen. – Luuk. 8:9–15.

12 min. Keskustelu kysymyksestä ”Mitä hengellinen edistyminen vaatii?” ja lyhyt näyte. Keskustele seurakunnan kanssa ohjeista, jotka Jehova antaa Heprealaiskirjeen 10:24:ssä, ja siitä, mitä voitaisiin sanoa niiden kannustamiseksi tulemaan kokouksiin, joiden kanssa tutkimme. Haastattele sellaisia, jotka tuovat joitakuita kokouksiin, siitä miten he onnistuvat siinä. Kysy heiltä, miksi kokouksissa läsnä oleminen on heidän mielestään niin tärkeätä ja hyödyllistä.

Kun sitten ihmiset tulevat kokouksiin, mitä voimme tehdä auttaaksemme heitä edistymään sen lisäksi, että saamme heidät tuntemaan olevansa tervetulleita? Esittäkää kaksi lyhyttä näytettä, molemmat tilanteesta Raamatun kotitutkistelun jälkeen. Ensimmäisessä julistaja auttaa tutkijaa valmistamaan vastauksen kirjantutkisteluun käyttäen seuraavan tutkistelun aineistoa kirjasta Jumalan ikuinen tarkoitus. Toisessa näytteessä kiinnostuneelle on määrätty puhe teokraattiseen kouluun, ja julistaja kehottaa häntä lukemaan aineiston ja panemaan merkille avainraamatunkohdat ja sitten tarjoutuu auttamaan häntä puheen valmistamisessa. Me haluamme auttaa jokaista seurakunnan yhteydessä olevaa edistymään hengellisesti ja tulemaan päteväksi kertomaan hyvää uutista. – 2. Tim. 2:2.

15 min. [Jos paikallisella vanhimmistolla on aineistoa, joka sen mielestä on tärkeää esittää, se voi käyttää sitä seuraavan asemesta ja vain lyhyesti viitata tässä mainittuihin seikkoihin.] Keskustele seurakunnan kanssa kysymyksestä, kuka voi osallistua hyvän uutisen saarnaamiseen. Tarkastelkaa kysysymyksin ja vastauksin Järjestö-kirjan sivuilla 128–130 olevaa aineistoa.

Näyte: Veli selittää raamatuntutkistelussa oppilaalle keskustelunaiheita ja kutsuu häntä palvelukseen.

Puheenjohtaja: Jos tutkijan aseman suhteen on jotakin epävarmuutta, olisi hyvä keskustella siitä jonkun vanhimman kanssa, ennen kuin häntä kutsutaan kenttäpalvelukseen. Kannusta työskentelemään toisten kanssa palveluksessa ja raamatuntutkisteluissa. Oletko kokeillut satunnaista todistamista tässä kuussa? Kokemuksia, jos aika sallii. Laulu 42 ja rukous.

24. HUHTIKUUTA ALKAVA VIIKKO

Onnellisen perhe-elämän säilyttäminen

25 min. Laulu 15. Puheenjohtaja esittää lyhyesti ilmoitukset ja sitten mainitsee, että kokous käsittelee yllä olevaa teemaa. Esittelee näytteen, jossa veli kysyy vanhimmalta, miten hänen tulisi menetellä perheensä suhteen. Hän tajuaa, että hänen perheestään näyttää puuttuvan todellinen hengellinen ”elämä”. Vanhin pohtii veljen kanssa hänen oman hengellisen asenteensa tärkeyttä – jotta hänen johtoasemaansa kunnioitettaisiin, hänen velvollisuutensa on noudattaa päänsä Kristuksen johtoa (1. Joh. 2:6), suoda vaimolleen kunniaa heikompana astiana (1. Piet. 3:7), valmentaa lapsiaan (Ef. 6:4) jne. (Ks. Opas-kirjan sivulta 726 otsikosta ”Johtoasema”, w76 15/12 s. 557–560.) Perheykseys kehittyy tutkimisen, palveluksen, rentoutumisen sekä hyvän kanssakäymisen myötä. Vanhin auttaa rakkaudellisesti veljeä omaan johtopäätökseensä sen suhteen, mitä hän voi tehdä ja mitä hänen on tehtävä parantaakseen perheen tilaa. Vanhin kääntyy sitten ”neuvonantajien runsauden”, kuulijoiden, puoleen, saadakseen ajatuksia siitä, mitä perheenjäsenet voivat tehdä ollakseen yhteistoiminnassa onnellisen perhe-elämän kehittämisessä ja säilyttämisessä. Tuo myös esiin Kysymyspalstan aineiston ja osoittaa, miten tärkeätä meidän jokaisen on valvoa käytöstämme paikallisissa kokouksissa samoin kuin konventeissa.

15 min. Tottelevaisuus vanhemmille johtaa onnellisuuteen ja elämään. (Ef. 6:1–3) Seurakunnan lapsia voidaan haastatella siitä, mitä Suuri Opettaja -kirja on opettanut heille tottelevaisuudesta, ja sitten vähän vanhemmat, mieluummin teini-ikäiset, voivat mainita, mitä hyötyä tottelevaisuudesta on ollut heille kiusausten välttämiseksi koulussa. Voidaan käyttää ”Varmistautukaa kaikesta” -kirjan sivuilla 430–433 olevia raamatunkohtia, jos aika sallii.

20 min. Työskenteleminen kentällä perheenä. Puhu ensin siitä, miten vanhempien tai isän tai äidin valmentamat lapset ovat palvelleet uskollisesti Jehovaa, esimerkiksi Samuel (1. Sam. 1:21–28; 2:11) ja Timoteus (2. Tim. 1:5; 3:15) jne. Valmennatko sinäkin lapsiasi? (Ps. 148:12, 13) Kenttäpalvelusvalmennukseen sisältyy se, että vanhemmat antavat hyvän esimerkin ja juurruttavat halua kertoa toisille totuutta. Tee oppimisesta nautittavaa. Jos lapsia on kaksi tai useampia, anna heidän harjoitella esityksiä toinen toiselleen. Esittäkää näyte siitä, miten isä tai äiti auttaa lapsia valmistautumaan palvelukseen kehittelemällä lyhyen esityksen. Esimerkiksi: Kun lapsen kanssa työskentelevä vanhempi julistaja on esitellyt lapsen, lapsi voi sanoa: ”Minä haluaisin kasvaa maailmassa, jossa ei olisi rikollisuutta. Tiedättekö, että Raamattu lupaa rikollisuuden loppuvan lähitulevaisuudessa? Saanko näyttää Raamatusta kohdan, jossa siitä puhutaan?” – Ottaa esiin Psalmin 37:9, 10. ”Raamatussa on muitakin tällaisia hyviä uutisia. Voitte oppia niistä lukemalla tämän Raamatun tutkimisen apuvälineen.” (Avaa kirjan Onko Raamattu todella Jumalan sana? sivulta 181.) ”Voitte saada tämän 2 markan korvauksesta.”

Esittäkää myös lyhyt näyte siitä, miten isä tai äiti selittää lapselle, miten antaa todistusta koulutoverille ja miten lapsi sitten kertoo saamistaan tuloksista annettuaan todistusta. Jos aika sallii, näytä miten isä tai äiti ja lapsi tekevät uusintakäynnin paikkaan, johon lapsi on jättänyt kirjallisuutta.

Sellaisen rakkaudellisen esimerkin ja valmennuksen tuloksena on se, että perheessä vallitsevat läheiset suhteet ja lapset ovat paremmin valmistautuneita kenttäpalvelukseen. Laulu 60 ja rukous.