مرور شفاهی مطالب مدرسهٔ خدمت تئوکراتیک

چرا خدا شهرهای ملجا یا پناه را مقرّر کرد و آیا به زندان‌های امروز شباهتی داشتند؟‏ (‏یوش ۲۰:‏۲،‏ ۳‏)‏ [۵ ژانویه،‏ ب۹۵ ۱/‏۱۲ ص ۱۰ و ۱۲ بندهای ۸ و ۱۸‏]‏

یوشَع بر چه اساسی،‏ با اطمینانی کامل در مورد وعده‌های یَهُوَه سخن گفت و ما نیز چرا اطمینان داریم که خدا به همهٔ وعده‌های خود عمل خواهد کرد؟‏ (‏یوشَع ۲۳:‏۱۴‏)‏ [۱۲ ژانویه،‏ ب۰۷ ۱/‏۱۱ ص ۲۶ بند ۱۹‏]‏

چرا یهودا نخستین سِبطی بود که برای تسخیر زمین‌های خود فرستاده شد؟‏ (‏داو ۱:‏۲،‏ ۴‏)‏ [۱۹ ژانویه،‏ ب۰۵ ۱/‏۲ ص ۱۴ بند ۵‏]‏

چرا باراق اصرار داشت که دَبورَهٔ نبیه او را در جنگ همراهی کند؟‏ (‏داو ۴:‏۸‏)‏ [۱۹ ژانویه،‏ ب۰۵ ۱/‏۲ ص ۱۵ بند ۴‏]‏

نام مذبحی که جِدْعُون ساخت،‏ به چه مفهوم است و ما چه درسی از آن می‌گیریم؟‏ (‏داو ۶:‏۲۳،‏ ۲۴‏)‏ [۲۶ ژانویه،‏ ب۱۴ ۱۵/‏۲ صفحات ۲۲-‏۲۳ بند ۹‏]‏

از پاسخ جِدْعُون به خاندان ستیزه‌جوی افرایم چه می‌آموزیم؟‏ (‏داو ۸:‏۱-‏۳‏)‏ [۲ فوریه،‏ ب۰۰ ۱/‏۱۱ ص ۳۱ بندهای ۳ و ۴‏]‏

آیا منظور یَفْتاح از گذراندن قربانی سوختنی،‏ قربانی کردن یک انسان بود؟‏ (‏داو ۱۱:‏۳۰،‏ ۳۱‏)‏ [۹ فوریه،‏ ب۰۵ ۱/‏۲ ص ۱۶ بند ۱‏]‏

مطابق با داوران ۱۱:‏۳۵-‏۳۷‏،‏ چه چیزی به دختر یَفْتاح قدرت داد تا به سوگند پدرش پای‌بند باشد؟‏ [۹ فوریه،‏ ب۱۱ ۱۵/‏۱۲ صفحات ۲۰-‏۲۱ بندهای ۱۵-‏۱۶‏]‏

هنگامی که در اسرائیل هیچ پادشاهی نبود و«هر کس آنچه در نظرش پسند می‌آمد،‏ می‌کرد» آیا هرج و مرج به وجود می‌آمد؟‏ توضیح دهید.‏ (‏داو ۱۷:‏۶‏)‏ [۱۶ فوریه،‏ ب۰۵ ۱/‏۲ ص ۱۷ بند ۷‏]‏

از کوشش و دعای فراوان اسرائیلیانی که دو بار به دست سِبط بنیامین شکست خوردند،‏ چه درسی می‌گیریم؟‏ (‏داو ۲۰:‏۱۴-‏۲۵‏)‏ [۲۳ فوریه،‏ ب۱۱ ۱۵/‏۹ ص ۳۲ بندهای ۱-‏۴‏]‏