۲-۸ مارس
اِشَعْیا ۴۱-۴۲
سرود ۸ و دعا | معرفی برنامه (۱ دقیقه)
۱. «نترس»
(۱۰ دقیقه)
پیشگویی شد که یَهُوَه کسی را از «محل طلوع آفتاب» میفرستد و او باعث میشود که مردم از ترس بلرزند (اِشَعْیا ۴۱:۲، ۵؛ اش-۲ ص ۲۰ ¶۱۰)
اما پرستندگان یَهُوَه دلیلی برای ترس نداشتند (اِشَعْیا ۴۱:۱۰؛ وب-توضیح مقالهٔ ۵ ¶۴-۷)
یَهُوَه قول داد که به آنها کمک میکند (اِشَعْیا ۴۱:۱۳)
نکتهای برای تعمّق: پیشگوییای که در اِشَعْیا باب ۴۱ آمده، چه فایدهای برای ما دارد؟—ب۱۶/۷ ص ۱۸ ¶۴-۵.
۲. گوهرهای روحانی
(۱۰ دقیقه)
اِشَعْیا ۴۱:۸—یَهُوَه چطور نشان داد که ابراهیم دوست اوست؟ (ب۰۱ ۱/۱۰ ص ۲۸ ¶۳)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکتههایی پیدا کردهاید؟
۳. خواندن کتاب مقدّس
(۴ دقیقه) اِشَعْیا ۴۲:۱-۱۳ (ختک درس ۱۱)
۴. شروع گفتگو
(۳ دقیقه) موعظهٔ خانه به خانه. مخاطبتان دعوتنامهٔ یادبود را قبول میکند و میگوید که شاید بتواند در مراسم یادبود شرکت کند. (مش درس ۶ نکتهٔ ۴)
۵. شروع گفتگو
(۴ دقیقه) موعظهٔ غیررسمی. یکی از خویشاوندانتان را به مراسم یادبود دعوت کنید و با استفاده از سایت jw.org به او نشان دهید که مراسم یادبود کجا برگزار میشود. (مش درس ۳ نکتهٔ ۵)
۶. دلیل اعتقادتان را توضیح دهید
(۵ دقیقه) گفتاری بر اساس وب-پاسخ مقالهٔ ۶۰—موضوع: چگونه میتوان بر ترس از مرگ چیره شد؟ (ختک درس ۱)
سرود ۱۹
۷. شروع فعالیت ویژه برای مراسم یادبود از شنبه ۷ مارس
(۵ دقیقه) سرپرست خدمت این گفتار را اجرا کند. اشاره کنید که برای فعالیت ویژه، سخنرانی ویژه و مراسم یادبود چه برنامهریزیهایی شده است. همهٔ مبشّران را تشویق کنید که در ماههای مارس و آوریل در خدمت موعظه فعالیت بیشتری کنند. مبشّران میتوانند با حداقل ۱۵ ساعت در ماه، پیشگام کمکی شوند.
۸. دستاوردهای سازمان برای ماه مارس
(۱۰ دقیقه) همراه با سؤال و جواب.
ویدیو پخش شود. بعد سؤالاتی را بپرسید که در ویدیو مطرح میشوند.
۹. مطالعۀ کتاب مقدّس در جماعت
(۳۰ دقیقه) کتاب «درسهای آموزنده» درسهای ۶۶-۶۷