۳۰ مارس–۵ آوریل
پیدایش ۲۹-۳۰
سرود ۹۳ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۱ دقیقه)
گنجهایی در کلام خدا
«زندگی مشترک یعقوب»: (۱۰ دقیقه)
پی ۲۹:۱۸-۲۰—یعقوب موافقت کرد که برای ازدواج با راحیل هفت سال به لابان خدمت کند (ب۰۳ ۱/۱۱ ص ۱۹ ¶۶)
پی ۲۹:۲۱-۲۶—لابان یعقوب را فریب داد و لیه را به جای راحیل به همسری او درآورد (ب۰۷-E ۱/۱۰ ص ۸-۹؛ it-۲-E ص ۳۴۱ ¶۳)
پی ۲۹:۲۷، ۲۸—یعقوب با موقعیتی سخت کنار آمد
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۱۰ دقیقه)
پی ۳۰:۳—چرا راحیل فرزندان یعقوب و بِلهَه را فرزندان خود میشمرد؟ (it-۱-E ص ۵۰)
پی ۳۰:۱۴، ۱۵—چرا راحیل در ازای مقداری «مهرگیاه» از یک فرصت برای همبستر شدن با یعقوب چشم پوشید؟ (ب۰۴ ۱/۳ ص ۳۱ ¶۷)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهایی دربارهٔ یَهُوَه، خدمت موعظه یا موضوعی دیگر یافتهاید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) پی ۳۰:۱-۲۱ (ختک درس ۲)
در خدمت موعظه بکوشید
در خواندن و تعلیم کوشا باش: (۱۰ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ سخنان بناکننده و مثبت پخش شود و سپس درس ۱۶ بروشور خواندن و تعلیم مورد بررسی قرار گیرد.
ادارهٔ مطالعه: (۵ دقیقه یا کمتر) تع ص ۵۵-۵۶ ¶۲۱-۲۲ (ختک درس ۱۸)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
«بالا بردن مهارتهایمان در خدمت موعظه—شهادت دادن به افراد نابینا»: (۱۰ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار به عهدهٔ سرپرست خدمت. این سؤالات مطرح شود: چرا رسیدگی به نیازهای افراد نابینا مهم است؟ کجا میتوان افراد نابینا را پیدا کرد؟ چطور میتوانیم با آنان برخورد کنیم؟ برای این که نابینایان بتوانند از لحاظ روحانی پیشرفت کنند، چه ابزارهایی وجود دارد؟
دستآوردهای سازمان: (۵ دقیقه) کلیپی که برای ماه مارس در نظر گرفته شده است پخش شود.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه یا کمتر) عیس فصل ۸۷
سخنان پایانی (۳ دقیقه یا کمتر)
سرود ۳۹ و دعا