کتابخانهٔ آنلاین نشریات شاهدان یَهُوَه
کتابخانهٔ آنلاین
نشریات شاهدان یَهُوَه
فارسی
  • کتاب مقدّس
  • نشریات
  • جلسات
  • خ‌م مطالعه ۴۱ ص ۲۲۶-‏ص ۲۲۹ بند ۱
  • ارائهٔ مطالب به نحوی قابل درک

ویدیویی برای انتخاب شما موجود نیست.

متأسفانه، پخش ویدیو ممکن نیست.

  • ارائهٔ مطالب به نحوی قابل درک
  • از برنامهٔ آموزش خدمت مسیحی فایده ببرید
  • مطالب مشابه
  • مطالب آموزنده و ارائهٔ واضح آنها
    راهنمای مدرسه خدمت تئوکراتیک
  • ارائهٔ مطالب به نحوی قابل درک
    در خواندن و تعلیم کوشا باش
  • سخنانی آموزنده برای مخاطب
    از برنامهٔ آموزش خدمت مسیحی فایده ببرید
  • وفق دادن مطلب با خدمت موعظه
    راهنمای مدرسه خدمت تئوکراتیک
لینک‌های بیشتر
از برنامهٔ آموزش خدمت مسیحی فایده ببرید
خ‌م مطالعه ۴۱ ص ۲۲۶-‏ص ۲۲۹ بند ۱

درس ۴۱

ارائهٔ مطالب به نحوی قابل درک

به چه نکاتی باید توجه کنید؟‏

به گونه‌ای صحبت کنید که دیگران به‌راحتی منظور شما را درک کنند.‏

اهمیت این نکتهٔ سخنوری

هر چه سخنان شما بیشتر قابل درک باشد،‏ شنونده نیز از آن بیشتر فایده خواهد برد.‏

هنگام ارائهٔ هر مطلبی،‏ مهم است که آن را به گونه‌ای بیان کنید که برای شنونده قابل درک باشد.‏ بدین شکل چه هنگام سخنرانی،‏ چه هنگام صحبت با شخصی که شاهد یَهُوَه نیست می‌توانید بهتر با مخاطبتان ارتباط برقرار کنید.‏

سخنی قابل درک چند خصوصیت دارد.‏ برخی از این خصوصیات در درس ۲۶ با عنوان «‏ترتیب منطقی مطالب‏» بررسی شده است.‏ شماری دیگر در درس ۳۰ با عنوان «‏توجه و علاقه به مخاطب‏» مورد بررسی قرار گرفته است.‏ در این درس،‏ به چند نکتهٔ دیگر خواهیم پرداخت.‏

سخنان ساده و سبک بیان ساده.‏ سخنان ساده و جملات کوتاه ابزاری بسیار مفید برای برقراری ارتباط با دیگران است.‏ سخنرانی عیسی در بالای کوه،‏ نمونهٔ عالی سخنرانی‌ای است که هر کس با هر پیشینهٔ قومی می‌تواند آن را درک کند.‏ گفته‌های عیسی در این سخنرانی شاید برای برخی جدید باشد،‏ اما برای همه کاملاً قابل درک است؛‏ زیرا عیسی در مورد موضوع‌هایی صحبت کرد که برای همهٔ ما اهمیت دارد.‏ برای مثال،‏ او اشاره کرد که چه چیز ما را سعادتمند می‌کند،‏ چگونه روابطمان را با دیگران بهبود بخشیم،‏ چگونه با نگرانی‌ها سر کنیم و چگونه از زندگی‌ای پرمفهوم و هدفمند برخوردار گردیم.‏ به علاوه،‏ او افکار خود را با زبانی ساده بیان کرد.‏ (‏مَتّی باب‌های ۵-‏۷‏)‏ البته کتاب مقدّس حاوی سخنرانی‌های دیگری نیز است که طول و ساختار جملات آن‌ها بسیار متنوع است.‏ به هر حال،‏ هدف باید این باشد که سخنرانی به نحوی ساده و قابل درک بیان شود.‏

حتی وقتی می‌خواهید موضوعی عمیق را توضیح دهید،‏ چنانچه آن را به سبکی ساده بیان کنید،‏ درک مطلب برای شنوندگان آسان‌تر می‌شود.‏ حال چگونه می‌توانید موضوعی را به نحوی ساده بیان کنید؟‏ شنوندگان را با جزئیات غیرضروری سردرگم نکنید.‏ مطالب را به نحوی دسته‌بندی و مرتب کنید که نکات اصلی سخنرانی برجسته شود.‏ در انتخاب آیات اصلی سخنرانی نیز بسیار دقت کنید.‏ به‌سرعت از این آیات نگذرید،‏ بلکه آن‌ها را بخوانید و توضیح دهید.‏ همچنین نکته‌ای خوب و مفید را زیر انبوه کلمات دفن نکنید.‏

هنگام تدریس کتاب مقدّس نیز همین اصول را به کار گیرید.‏ به توضیح همهٔ جزئیات نپردازید،‏ بلکه به شاگرد کمک کنید که اصول مهم هر قسمت را به‌روشنی درک کند.‏ او جزئیات دیگر را در مطالعات شخصی خود و در جلسات جماعت خواهد آموخت.‏

برای ارائهٔ مطلب به نحوی ساده،‏ آمادگی قبلی اهمیت بسیار دارد.‏ اگر می‌خواهید مطلبی را به شکلی قابل فهم به کسی توضیح دهید،‏ باید خودتان آن را به‌خوبی درک کرده باشید.‏ وقتی موضوعی را به‌خوبی درک کرده باشید می‌توانید با دلایلی منطقی و با کلمات خود آن را توضیح دهید.‏

کلمات و عبارات ناآشنا را توضیح دهید.‏ گاه برای بیان مطلبی به نحوی ساده و قابل فهم لازم است کلمات و عبارات ناآشنا را برای شنونده توضیح دهید.‏ باید در نظر داشته باشید که مطالبی وجود دارد که مخاطبتان از آن آگاهی ندارد،‏ در عین حال نباید هوش و ذکاوت او را دست کم بگیرید.‏ مطالعات شما در کتاب مقدّس شاید سبب شود از کلمات و عباراتی استفاده کنید که برای شنونده‌تان غریب باشد.‏ کسانی که با شاهدان یَهُوَه ارتباط نزدیک ندارند،‏ بدون توضیحات لازم متوجه نخواهند شد که ‹باقی‌ماندگان،‏› «غلام امین و دانا،‏» ‹گوسفندان دیگر› و ‹گروه عظیم› به گروهی از مردم اشاره دارد.‏ (‏روم ۱۱:‏۵؛‏ مت ۲۴:‏۴۵؛‏ یو ۱۰:‏۱۶؛‏ مکا ۷:‏۹‏)‏ همچنین اگر شخصی با سازمان شاهدان یَهُوَه آشنا نباشد متوجه نخواهد شد منظور از «مبشّر،‏» «پیشگام،‏» «سرپرست سیّار» و «مراسم یادبود» چیست.‏

کلمات و عباراتی نیز در کتاب مقدّس وجود دارد که برخی مردم از آن‌ها بسیار استفاده می‌کنند،‏ اما مفهوم صحیح آن‌ها را نمی‌دانند.‏ لازم است این گونه کلمات و عبارات را نیز برای آنان توضیح دهیم.‏ برای بسیاری از مردم «حارمَگِدون» به یک جنگ اتمی اشاره دارد.‏ برخی شاید «پادشاهی خدا» را به موقعیتی در دل انسان یا چیزی در آسمان مربوط بدانند،‏ اما ندانند که در واقع یک حکومت است.‏ یا وقتی به «روح» اشاره می‌کنید،‏ شاید آن را وجودی نادیدنی در بدن انسان بدانند که پس از مرگ شخص،‏ به حیات خود ادامه می‌دهد.‏ همچنین میلیون‌ها نفر آموخته‌اند که «روح‌القدس» یک شخص و بخشی از تثلیث است.‏ به علاوه،‏ از آنجا که بسیاری از مردم دیگر توجهی به معیارهای اخلاقی کتاب مقدّس ندارند،‏ گاه حتی باید توضیح دهید مفهوم این آیه در کتاب مقدّس چیست که می‌گوید:‏ «از اعمال نامشروع جنسی بگریزید.‏»—‏۱قر ۶:‏۱۸‏.‏

کسانی که با کتاب مقدّس آشنایی ندارند،‏ وقتی می‌گوییم «پولُس می‌گوید،‏» یا «لوقا می‌گوید،‏» شاید متوجه نشوند ما از چه کسانی نقل‌قول می‌کنیم.‏ پس گاه بجاست هنگام نقل‌قول از این افراد توضیح دهید که در مورد یکی از رسولان عیسی یا یکی از نگارندگان کتاب مقدّس صحبت می‌کنید.‏

امروزه اکثر مردم با واحدها یا رسومی که در کتاب مقدّس بدان‌ها اشاره شده است،‏ آشنا نیستند و هنگام صحبت از آن‌ها باید توضیحاتی نیز به آن بیفزایید.‏ برای مثال،‏ اگر بگویید که طول کشتی نوح ۳۰۰ ذراع،‏ عرض آن ۵۰ ذراع و ارتفاع آن ۳۰ ذراع بود،‏ اغلب متوجه ابعاد کشتی نمی‌شوند.‏ (‏پیدا ۶:‏۱۵‏)‏ اما اگر ابعاد کشتی را با طول و عرض و ارتفاع ساختمان یا مکانی آشنا مقایسه کنید،‏ مخاطبتان فوراً متوجه ابعاد آن خواهد شد.‏

توضیحات لازم را در اختیار مخاطب قرار دهید.‏ برای آن که مطلبی برای مخاطبتان روشن شود،‏ گاه تنها اشاره به معنی کلمات و عبارات کافی نخواهد بود.‏ در زمان عِزرا وقتی لاویان در اورشلیم شریعت را برای مردم می‌خواندند،‏ توضیحاتی نیز در اختیار آنان می‌گذاشتند.‏ لاویان برای آن که مردم قوانین شریعت را به‌خوبی درک کنند،‏ شریعت را تفسیر می‌کردند و توضیح می‌دادند که مردم چگونه می‌توانند قوانین آن را در شرایط خاص زمان خود به کار گیرند.‏ (‏نح ۸:‏۸،‏ ۱۲‏)‏ به همین سان،‏ شما نیز آیاتی را که برای شنونده‌تان می‌خوانید توضیح دهید و ارزش عملی آن را مشخص کنید.‏

عیسی پس از مرگ و رستاخیزش،‏ به شاگردانش توضیح داد که آنچه برایش پیش آمد،‏ تحقق نبوّت‌های کتاب مقدّس بود.‏ او تأکید کرد که آنان موظفند این وقایع را که شاهدش بودند،‏ به دیگران بگویند.‏ (‏لو ۲۴:‏۴۴-‏۴۸‏)‏ شما نیز هنگام بررسی مطلبی،‏ اگر برای مخاطبتان توضیح دهید که چگونه می‌تواند زندگی خود را با آن هماهنگ سازد،‏ آن مطلب را بهتر درک خواهد کرد.‏

نقش وضعیت دل.‏ البته حتی اگر توضیحات شما ساده و قابل فهم باشد،‏ شاید شخص به دلایلی دیگر،‏ مطلب را درک نکند.‏ اگر دل شخص پذیرا نباشد،‏ همچون سدّی مانع می‌شود که مفهوم سخنان شما را درک کند.‏ (‏مت ۱۳:‏۱۳-‏۱۵‏)‏ کسانی که به هیچ وجه نمی‌خواهند به چیزی غیر از امور مادی فکر کنند،‏ امور معنوی برایشان احمقانه است.‏ (‏۱قر ۲:‏۱۴‏)‏ پس اغلب بهتر است گفتگوی خود را با کسی که چنین روحیه‌ای از خود نشان می‌دهد،‏ پایان دهید و در موقعیتی دیگر با او صحبت کنید.‏

برخی نیز شاید به خاطر شرایط سخت زندگی‌شان دلی پذیرا نداشته باشند.‏ اگر در چند نوبت در مورد کلام خدا با آنان صحبت کنید،‏ چه بسا حقایق آن،‏ دلشان را نرم سازد.‏ وقتی عیسی به رسولانش گفت که او را شلاق خواهند زد و خواهند کشت،‏ آنان متوجه حرف او نشدند.‏ چرا؟‏ زیرا انتظار چنین وقایعی را نداشتند و نمی‌خواستند سَرورشان با چنین زجر و آزاری مواجه شود!‏ ‏(‏لو ۱۸:‏۳۱-‏۳۴‏)‏ اما پس از مدتی ۱۱ تن از رسولان با عمل به تعالیم عیسی نشان دادند که مفهوم آن سخنان را درک کرده‌اند.‏

نقش نمونه‌ای خوب.‏ برای کمک به مردم در درک کلام خدا به غیر از آنچه می‌گوییم،‏ اعمال و رفتارمان نیز اهمیت بسیار دارد.‏ بسیاری از افراد وقتی در مورد نخستین مرتبه‌ای که در سالن جماعت شاهدان یَهُوَه حضور داشتند صحبت می‌کنند،‏ بیش از هر چیز محبت برادران و خواهران را به خاطر می‌آورند،‏ نه آنچه را که شنیدند.‏ به همین شکل،‏ در خدمت موعظه نیز مردم با دیدن چهره‌های شاد ما با دلی پذیراتر به تعالیم کتاب مقدّس گوش می‌دهند.‏ دیدن محبت و توجه شاهدان یَهُوَه به یکدیگر و به دیگران هنگام رویارویی با مصیبت یا فاجعه،‏ سبب شده است که برخی به این نتیجه برسند که دین شاهدان یَهُوَه دین حقیقی است.‏ از این رو،‏ وقتی تلاش می‌کنید دیگران را در درک تعالیم کتاب مقدّس یاری رسانید،‏ به شیوهٔ بیان خود و نمونه‌ای که از خود به جا می‌گذارید،‏ به‌خوبی دقت کنید.‏

توصیه‌هایی برای پیشرفت در این مهارت

  • از کلمات و جمله‌بندی‌های ساده استفاده کنید.‏ نکات مهم را تا حد امکان با جملات کوتاه بیان کنید.‏

  • تنها چند نکتهٔ مهم را برجسته کنید.‏

  • کلمات و عبارات ناآشنا را توضیح دهید.‏

  • برای توضیح مفهوم و کاربرد آیات وقت بگذارید.‏

  • توجه کنید نمونه‌ای که از خود به جا می‌گذارید،‏ چه تأثیری بر شنونده‌تان می‌گذارد.‏

تمرین:‏ سعی کنید با یکی از بستگان،‏ همکاران یا هم‌کلاسی‌هایتان که شاهد یَهُوَه نیست در مورد مطلب جالبی که این هفته در جماعت آموختید،‏ صحبت کنید.‏ طی گفتگو کلمات و عبارات ناآشنا را توضیح دهید.‏

    نشریات فارسی (‏۱۹۹۳-‏۲۰۲۶)‏
    خروج
    ورود
    • فارسی
    • هم‌رسانی
    • تنظیم سایت
    • Copyright © 2026 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • شرایط استفاده
    • حفظ اطلاعات شخصی
    • تنظیمات مربوط به حریم شخصی
    • JW.ORG
    • ورود
    هم‌رسانی