Teenistuskoosolekute kava

Nädal, mis algab 14. veebruariga

Laul 174.

10 min. Kohalikud teated. Valitud teadaanded ”Meie Kuningriigiteenistuse” teadete rubriigist. Lase teha kaks näidisesitlust, kuidas pakkuda 15. veebruari ”Vahitorni” ja 22. veebruari ”Ärgake!” numbrit vastavalt soovitustele leheküljel 8, kui need on teie territooriumil praktilised. Käsitle lühidalt seda, kuidas kohandada näidisesitlusi kohalikule territooriumile. (Vaata ”Meie Kuningriigiteenistuse” 2005. aasta jaanuarinumbri lk 8.)

35 min. ”Mälestusaeg — võimalus olla teenistuses aktiivsem.”a Materjali käsitleb teenistusülevaataja. Käsitledes 6. lõiku, too lisamõtteid ajakirjast ”Ärgake!”, 8. september 2004, lk 12—13. Teata, kes on andnud abipioneerteenistuse avalduse. Räägi, millal toimuvad lisa kuulutustöökoosolekud. Innusta kõiki mälestusajal mingil moel suurendama oma vaimset tegevust.

Laul 14 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 21. veebruariga

Laul 31.

10 min. Kohalikud teated. Käsitle kasti ”Erikokkutulek — miks eriline?”. Võta kokku peamised punktid lk 6 olevast kastist ”Aita nende huvi edasi kasvatada”. Innusta kõiki kohe täitma blankett ”Palun külasta” (S-43), kui selleks on vajadus.

20 min. ”Tänagem Jehoovat tema helduse eest.”b Anna teada mälestusõhtu toimumiskoht ja -aeg, kõnepidaja nimi ning teised olulised üksikasjad. Käsitledes lõiku 4, lase esitada lühike demonstratsioon, kuidas kuulutaja kutsub mälestusõhtule oma ajakirjaringi kuuluvat inimest. Kui trükitud kutseid pole veel kirjanduseletile välja pandud, tuleks seda teha pärast koosolekut.

15 min. ”Edenevate piibliuurimiste juhatamine. 6. osa.”c Lase esitada 4-minutiline demonstratsioon, kuidas piibliõpilane küsib, miks nii vähesed mälestusõhtul kohalviibijatest võtavad osa leivast ja veinist. Uurimise juhataja kiidab teda küsimuse eest, kirjutab selle üles ja pakub välja, et nad arutavad seda küsimust pärast uurimist. Uurimise lõpus juhib ta õpilase tähelepanu materjalile ”Arutluste” raamatus lk 233 alapealkirja all ”Kes saab osa leivast ja veinist?”. Nad loevad seda koos ja õpilane tänab, et sai selge vastuse oma küsimusele.

Laul 21 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 28. veebruariga

Laul 42.

15 min. Kohalikud teated. Raamatupidamisaruanne. Tuleta kuulutajatele meelde anda ära veebruari kuulutustööaruanne. Lase näidata, kuidas pakkuda 1. märtsi ”Vahitorni” ja 8. märtsi ”Ärgake!” numbrit vastavalt soovitustele leheküljel 8, kui need on teie territooriumil praktilised. Võib kasutada ka teisi praktilisi esitlusi. Ühe esitluse lõpus näita, kuidas kuulutaja kutsub korterivaldajat mälestusõhtule, kasutades selleks 8. märtsi ”Ärgake!” tagakaant.

20 min. Ole osavõtlik nõrkade vastu (Ap. t. 20:35). Tee kuni üheminutiline sissejuhatus ja seejärel juhata sarnaselt ”Vahitorni” uurimisega küsimuste-vastuste vormis arutelu, mis põhineb 2004. aasta 1. juuli ”Vahitornil”, lk 17—18, lõigud 12—16. Lase vennal, kes on hea lugeja, iga lõik ette lugeda. Keskendu sellele, kuidas on võimalik seda informatsiooni rakendada seoses eelseisva mälestusõhtu ja erikõnega.

10 min. Paku brošüüri ”Olge valvsad!”. Arutle ja demonstreeri, milliseid esitlusi saaks märtsis kasutada brošüüri pakkumiseks. Kasutada võib esitlusi, mis on toodud 2005. aasta jaanuarikuu ”Meie Kuningriigiteenistuse” vahelehel, või teisi esitlusi, mis on tõhusad teie territooriumil.

Laul 72 ja lõpupalve.

Nädal, mis algab 7. märtsiga

Laul 12.

10 min. Kohalikud teated. Võta kokku peamised punktid kastist ”Meeldetuletusi seoses mälestusõhtuga”.

15 min. Kohalikud vajadused.

20 min. ”Paku teenistuses ajakirju.”d Käsitledes lõike 3 ja 4, kohanda neid mõtteid kohalikele oludele. Intervjueeri lühidalt ühte või kahte kuulutajat, kes tulemuslikult levitavad ajakirju äriterritooriumil, tänavatööl, avalikes paikades või eraviisil kuulutades. Palu neil selgitada, kuidas nad sellistel puhkudel ajakirju pakuvad. Lase lühidalt demonstreerida ühte esitlust või näitlikult esitada kogemus.

Laul 192 ja lõpupalve.

[Allmärkused]