Ανασκόπηση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας

Οι παρακάτω ερωτήσεις θα εξεταστούν στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας την εβδομάδα από 25 Οκτωβρίου 2010. Ο επίσκοπος σχολής θα διεξαγάγει μια 20λεπτη ανασκόπηση με βάση την ύλη που καλύφτηκε στους διορισμούς για τις εβδομάδες από 6 Σεπτεμβρίου μέχρι και 25 Οκτωβρίου 2010.

1. Ποιο μάθημα μπορούμε να πάρουμε εξετάζοντας τη ζωή του Βασιλιά Αζαρία (Οζία); (2 Βασ. 15:1-6) [w91 15/7 29, 30]

2. Εφόσον αναφέρεται ότι ο Ιουδαίος Βασιλιάς Ιωθάμ βασίλεψε μόνο 16 χρόνια, γιατί το εδάφιο 2 Βασιλέων 15:30 κάνει λόγο για το «εικοστό έτος» της βασιλείας του; (2 Χρον. 27:7, 8) [it-1 σ. 1381, παρ. 10]

3. Ποιοι ήταν «οι Σαμαρείτες» που αναφέρονται στο εδάφιο 2 Βασιλέων 17:29; [it-2 σ. 873, παρ. 6]

4. Γιατί αναφέρεται ότι ο Ιεχωβά “διαμορφώνει” το σκοπό του; (2 Βασ. 19:25) [w99 15/8 σ. 14, παρ. 3]

5. Πώς περιγράφουν επακριβώς τα εδάφια 2 Βασιλέων 25:8, 25, 26 το σημείο έναρξης της εκπλήρωσης της προφητείας σχετικά με τα εβδομήντα έτη κατά τα οποία η Ιερουσαλήμ θα έμενε ερημωμένη; [it-1 σ. 142, παρ. 4, 5–σ. 143, παρ.1· it-2 σ. 1331, παρ. 1]

6. Γιατί τα εδάφια 1 Σαμουήλ 16:10, 11 αναφέρουν τον Δαβίδ ως τον όγδοο γιο του Ιεσσαί, ενώ ο Έσδρας τον αναφέρει ως τον έβδομο; (1 Χρον. 2:15) [w02 15/9 31]

7. Πώς μπορούμε να μιμούμαστε το παράδειγμα των αρχαίων Γαλααδιτών; (1 Χρον. 5:10, 18-22) [w05 1/10 σ. 9, παρ. 7]

8. Ποιο μάθημα μπορούμε να πάρουμε από τους Λευίτες πυλωρούς; (1 Χρον. 9:26, 27) [w05 1/10 σ. 9, παρ. 8]

9. Πόσο σημαντική ήταν η υμνολογία στον αρχαίο Ισραήλ; (1 Χρον. 9:33) [it-2 σ. 387, παρ. 8]

10. Γιατί ήταν εσφαλμένη η αντίδραση του Δαβίδ η οποία περιγράφεται στο εδάφιο 1 Χρονικών 13:11; [w05 1/10 11]