Ανασκόπηση της Σχολής Θεοκρατικής Διακονίας

Οι παρακάτω ερωτήσεις θα εξεταστούν στη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας την εβδομάδα από 25 Δεκεμβρίου 2006. Ο επίσκοπος σχολής θα διεξαγάγει μια 30λεπτη ανασκόπηση με βάση την ύλη που καλύφτηκε στους διορισμούς για τις εβδομάδες από 6 Νοεμβρίου μέχρι και 25 Δεκεμβρίου 2006. [Σημείωση: Όπου δεν υπάρχουν παραπομπές μετά την ερώτηση, θα χρειαστεί να κάνετε τη δική σας έρευνα για να βρείτε τις απαντήσεις.—Βλέπε Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας, σ. 36, 37.]

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΟΜΙΛΙΑΣ

1. Τι θα πρέπει να καθοδηγεί την απόφασή μας όσον αφορά την επιλογή κατάλληλων σχολίων για την εισαγωγή κάποιου εδαφίου; [be σ. 148, παρ. 4–σ. 149, παρ. 2]

2. Ποιες είναι μερικές μέθοδοι που μπορούμε να χρησιμοποιούμε για να διασφαλίσουμε ότι θα δίνεται κατάλληλη έμφαση στα λόγια και στις εκφράσεις μας; [be σ. 151, παρ. 5–σ. 152, παρ. 3]

3. Εφόσον το να διδάσκουμε το Λόγο του Θεού σε άλλους είναι σοβαρή υπόθεση, τι απαιτείται αν θέλουμε να “χειριζόμαστε το λόγο της αλήθειας ορθά”; (2 Τιμ. 2:15) [be σ. 153, παρ. 1-3, πλαίσιο· σ. 154, παρ. 1, 2]

4. Με ποιους τρόπους μπορούμε να κάνουμε σαφή εφαρμογή των εδαφίων που διαβάζουμε; [be σ. 154, παρ. 4–σ. 155, παρ. 3]

5. Γιατί είναι ζωτικό να αποσαφηνίζουμε την πρακτική αξία της ύλης μας, και ποιοι είναι μερικοί τρόποι με τους οποίους μπορεί να γίνει αυτό; [be σ. 157, παρ. 1-4, πλαίσιο· σ. 158, παρ. 1]

ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΡ. 1

6. Με ποια έννοια ήταν συναθροιστής ο Σολομών; [si σ. 112, παρ. 1-3]

7. Πώς εναρμονίζεται το βιβλίο Εκκλησιαστής με τις διδασκαλίες του Ιησού; [si σ. 114, παρ. 16]

8. Ποιες αποδείξεις υπάρχουν για την κανονικότητα του βιβλίου Άσμα Ασμάτων; [si σ. 115, παρ. 3, 4]

9. Πώς παρέχει ο Ρόλος της Νεκράς Θαλάσσης ο οποίος περιέχει το βιβλίο του Ησαΐα πειστική απόδειξη για το ότι η Γραφή που έχουμε σήμερα αντιπροσωπεύει το αρχικό θεόπνευστο σύγγραμμα; [si σ. 118, παρ. 6]

10. Τι μπορεί να βοηθήσει έναν ομιλητή να εξαλείψει την ανάγκη για εκτενείς σημειώσεις; [be σ. 42, παρ. 2]

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ

11. Πώς συμβαίνει ώστε «εκείνοι που εκζητούν τον Ιεχωβά [να] μπορούν να κατανοήσουν τα πάντα»; (Παρ. 28:5)

12. Πώς «η σκληρή εργασία των αφρόνων τούς κάνει να αποκάμουν»; (Εκκλ. 10:15)

13. Πώς αποδείχτηκε η Σουλαμίτισσα κόρη σαν «κήπος φραγμένος», και πώς αποτελεί έξοχο παράδειγμα για τις ανύπαντρες Χριστιανές; (Άσμ. Ασμ. 4:12)

14. Προσκαλώντας τους Ισραηλίτες να “τακτοποιήσουν τα ζητήματα”, μήπως ο Ιεχωβά έδειχνε ότι ήταν πρόθυμος να διαπραγματευτεί έναν λογικό συμβιβασμό με το λαό του; (Ησ. 1:18α)

15. Πώς εκπληρώθηκαν τα εδάφια Ησαΐας 11:6-9 στους αρχαίους καιρούς, και ποια είναι η μεγαλύτερη εκπλήρωση;