Αχρησιμοποίητη Δημιουργικότης

«Ακόμη και ο πιο μεγάλος, ο πιο προηγμένος υπολογιστής δεν μπορεί να καταλάβη προτάσεις που ένα τετράχρονο αγόρι θα μπορούσε να συλλάβη χωρίς δισταγμό. . . . ο καλύτερος τρόπος εκφράσεως της όλης δημιουργικής ικανότητας του ανθρωπίνου κεντρικού νευρικού συστήματος στη γλώσσα του κοινού ανθρώπου είναι ότι, ουσιαστικά, είναι άπειρος. . . . Είναι σαφές επίσης ότι χρησιμοποιούμε μόνο ένα μικρό κλάσμα των πραγματικών ικανοτήτων μας. Μελετώντας τη φύσι, διαπιστώνομε ότι τα συστήματα έχουν δημιουργηθή για να χρησιμοποιούνται στο πλήρες. Ποιος είναι ο σκοπός όλης αυτής της αχρησιμοποίητης ανθρώπινης ικανότητας;»—«Ο Ύστατος Αθλητής.»