Programm der Dienstzusammenkünfte
Woche vom 9. August
10 Min. Örtliche Bekanntmachungen und ausgewählte Bekanntmachungen aus Unserem Königreichsdienst. Verwende die Empfehlungen auf Seite 8 (sofern für das Versammlungsgebiet passend), um das Angebot des Wachtturms vom 15. August und des Erwachet! vom 22. August zu demonstrieren. Es können auch andere Darbietungen verwendet werden. Bitte die Zuhörer, in der nächsten Woche ein Exemplar der Erwartet-Broschüre mitzubringen.
15 Min. „Ausharren wird belohnt“.a Beziehe auch kurze Aussagen aus dem Wachtturm vom 15. Dezember 2000, Seite 22—24, Absatz 15—18 mit ein.
20 Min. Traktate verwenden, um Bibelstudien einzurichten. Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern, gestützt auf Unseren Königreichsdienst für November 2001, Seite 3, 4. Hebe hervor, dass wir bereit sind, uns auf die Umstände jedes Studierenden einzustellen, wie es in Absatz 5 heißt. Schließe ein oder zwei kurze Demonstrationen ein, gestützt auf die Absätze 8 bis 10. Sollte im Versammlungsgebiet eine andere Vorgehensweise wirkungsvoll sein, erkläre und demonstriere stattdessen diese Darbietung. Bitte die Anwesenden zu erzählen, was sie bei der Verwendung des Traktats Möchten Sie die Bibel besser kennen lernen? erlebt haben.
Lied 74 und Schlussgebet.
Woche vom 16. August
10 Min. Örtliche Bekanntmachungen.
15 Min. Unseren Kindern die Wahrheit einschärfen. Vortrag, gestützt auf das Familienglück-Buch, Seite 55—59. Besprich die vier Möglichkeiten, wie Eltern ihren Kindern helfen können, ein enges persönliches Verhältnis zu Jehova aufzubauen, und zeige die praktische Umsetzung des Stoffes.
20 Min. „Bibelstudien durchführen, die gute Fortschritte machen — 2. Teil“.b Einschließlich einer 5-minütigen Demonstration. Ein Verkündiger fragt einen Ältesten, wie er einer Person, die die Bibel studiert, helfen kann, Fortschritte zu machen. Der Älteste erwähnt, dass häufig der Fehler gemacht wird, während des Studiums zu lange über Kleinigkeiten und Nebengedanken zu sprechen. Er zeigt dem Verkündiger anhand von Lektion 9 in der Erwartet-Broschüre, wie es möglich ist, 1. sich auf die Hauptpunkte im Stoff zu konzentrieren, 2. die angeführten Bibeltexte wirkungsvoll zu verwenden und 3. die Lektion den Bedürfnissen des Studierenden anzupassen. Er erwähnt, dass man sich auf das Leiten eines Studiums jedes Mal gut vorbereiten muss.
Lied 85 und Schlussgebet.
Woche vom 23. August
15 Min. Örtliche Bekanntmachungen und Rechnungsbericht. Demonstriere das Angebot des Wachtturms vom 1. September und des Erwachet! vom 8. September. In einer der Darbietungen sollte einem Lehrer Zeugnis gegeben werden.
10 Min. „Neue Gestaltung der Kongresswiederholung“. Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern, gestützt auf den Artikel auf Seite 4. Erwähne, wann der nächste Kreiskongress und der nächste Tagessonderkongress stattfinden, sofern die Daten bekannt sind. Diejenigen, die sich taufen lassen möchten, sollten dies dem vorsitzführenden Aufseher rechtzeitig im Voraus mitteilen.
20 Min. Im September das Schöpfer-Buch anbieten. Vortrag und Demonstration. Führe einige Kommentare an, die über die Publikation abgegeben wurden (w99 15. 6. S. 25, 26). Gib einen Überblick über den Inhalt des Buches und stell einige konkrete Gedanken heraus, die die Menschen im Versammlungsgebiet ansprechen könnten (km 2/99 S. 1; km 4/99 S. 2; km 9/99 S. 2). Umreiße eine einfache Darbietung, die aus einer Einleitung aus dem Unterredungs-Buch oder aus Unserem Königreichsdienst besteht, aus einem Bibeltext und aus einem Gedanken oder einem Kapitel aus dem Schöpfer-Buch. Lass die Darbietung von einem erfahrenen Verkündiger demonstrieren.
Lied 220 und Schlussgebet.
Woche vom 30. August
10 Min. Örtliche Bekanntmachungen. Erinnere die Verkündiger daran, die Predigtdienstberichte für August abzugeben.
15 Min. „Die Schule zur dienstamtlichen Weiterbildung — eine große Tür, die zur Tätigkeit führt“. Vortrag und Besprechung mit den Zuhörern. Beziehe auch Aussagen aus dem Jahrbuch 2004, Seite 239, 240 ein. Erwähne, dass in Verbindung mit dem Kreiskongress eine Zusammenkunft für Interessenten am Besuch der Schule zur dienstamtlichen Weiterbildung durchgeführt wird. Ermuntere diejenigen, die die Voraussetzungen erfüllen, diese Zusammenkunft zu besuchen.
20 Min. Hast du Nutzen daraus gezogen? Besprechung mit den Zuhörern. Wiederhole folgende Empfehlungen, die im vergangenen Dienstjahr in Unserem Königreichsdienst erschienen sind: Wir können unsere Einleitung auf einer Karteikarte notieren (km 10/03 S. 8). Lob sollte persönlich, konkret und aufrichtig sein (km 11/03 S. 1). Wir sollten dann Zeugnis geben, wenn die Menschen mit größerer Wahrscheinlichkeit zu Hause sind (km 12/03 S. 1). Legen wir die Zeit für das Bibellesen, die Vorbereitung auf die Zusammenkünfte und den Predigtdienst fest (km 1/04 S. 4). Verwenden wir beim persönlichen Studium und beim Bibellesen die Broschüre „Das gute Land sehen“ (km 3/04 S. 2). Stecken wir uns das Ziel, die Bibel ganz durchzulesen (km 4/04 S. 1). Geben wir Zeugnis in Geschäftsvierteln (km 7/04 S. 4). Verwenden wir Traktate, um Bibelstudien einzurichten (km 8/04 S. 2). Bitte die Anwesenden, zu berichten, von welchem Nutzen es für sie war, diese Empfehlungen umzusetzen.
Lied 145 und Schlussgebet.
Woche vom 6. September
5 Min. Örtliche Bekanntmachungen.
15 Min. Örtliche Bedürfnisse.
25 Min. „Pioniergeist beweisen“.c Interviewe kurz ein oder zwei Pioniere. Lass sie erzählen, wie sie durch das Beispiel von Eltern, Ältesten oder anderen angeregt wurden, den Vollzeitdienst anzustreben.
Lied 142 und Schlussgebet.
[Fußnoten]
a Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.
b Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.
c Beschränke die einleitenden Bemerkungen auf weniger als eine Minute und fahre dann mit einer Besprechung in Form von Fragen und Antworten fort.