Zusammenkünfte, die uns helfen, Jünger zu machen
WOCHE VOM 4. AUGUST
10 Min. Passende „Bekanntmachungen“ aus Unserem Königreichsdienst und örtliche Bekanntmachungen. Ermuntere alle, sich am zweiten Samstag im August am Predigtdienst zu beteiligen. Empfiehl passende Darbietungen aus den laufenden Zeitschriften.
15 Min. Örtliche Bedürfnisse oder Ansprache, gestützt auf den Artikel „Ist die Bibel für mich von Bedeutung“ aus der Zeitschrift Erwachet! vom 22. Mai 1986.
20 Min. „Jeder kann einen Anteil haben“ (Ansprache und Demonstrationen). Auf eine kurze Einleitung, die sich auf die beiden ersten Absätze stützt, folgen drei gut vorbereitete Demonstrationen der Darbietungen aus den Absätzen 3 bis 5. Ermuntere die jungen Verkündiger in der Versammlung, die Darbietung zu lernen. Wenn es die Zeit erlaubt, können sich Verkündiger zum Broschürenangebot äußern und dazu, was sie am ersten Sonntag des Monats im Predigtdienst erreichen konnten.
Lied 166 und Schlußgebet.
WOCHE VOM 11. AUGUST
8 Min. Örtliche Bekanntmachungen, Rechnungsbericht und „Theokratische Nachrichten“.
17 Min. „Die gute Botschaft darbieten — Indem wir mit den Broschüren Studien beginnen“ (Fragen und Antworten; alle Absätze sollten gelesen werden). Gut vorbereitete Verkündiger sollen die Vorschläge aus Absatz 3 bis 5 demonstrieren. Laß einige erzählen, wie sie mit den Broschüren Studien einrichten konnten. Hebe den Gedanken hervor, daß eine Broschüre das Sprungbrett für ein Studium anhand des Paradies-Buches sein kann.
20 Min. „Die anhaltende Mehrung macht die Vereinfachung bestimmter Verfahrensweisen erforderlich“. Nach einer kurzen Einleitung, gestützt auf den Stoff in Absatz 1 und 2 der Beilage, werden die Absätze 3 bis 11 anhand von Fragen und Antworten behandelt. Die Absätze sollten von einem befähigten Bruder vorgelesen werden.
Lied 165 und Schlußgebet.
WOCHE VOM 18. AUGUST
7 Min. Örtliche Bekanntmachungen und „Auf den Wegen Jehovas Fortschritte machen“. Erwähne die Predigtdienstvorkehrungen für diese Woche. Mache kurze Vorschläge für das Zeitschriftenangebot am vierten Samstag im August.
18 Min. „Eine Laufbahn, die ewigen Lohn einträgt“ (Fragen und Antworten). Nach der Betrachtung von Absatz 4 sollten ein oder zwei Pioniere über die Freuden des Pionierdienstes berichten und erzählen, warum sie diese Laufbahn eingeschlagen haben.
20 Min. „Die anhaltende Mehrung macht die Vereinfachung bestimmter Verfahrensweisen erforderlich“. Ansprache oder vorzugsweise Besprechung der Absätze 12 bis 28 der Beilage durch den Sekretär und den Dienstaufseher. Der Stoff sollte auf anspornende Weise den örtlichen Verhältnissen angepaßt werden.
Lied 204 und Schlußgebet.
WOCHE VOM 25. AUGUST
5 Min. Örtliche Bekanntmachungen.
15 Min. „Der Besuch des Kreisaufsehers — eine Vorkehrung, um in geistiger Hinsicht Fortschritte zu machen“ (Fragen und Antworten). Lies ausgewählte Schriftstellen vor, wenn es die Zeit erlaubt. Laß kurze persönliche Erfahrungen erzählen, wie Freunde der Wahrheit aus dem Besuch des Kreisaufsehers Nutzen gezogen haben.
10 Min. Erfahrungen in Verbindung mit dem Unterredungs-Buch. Wähle im voraus einige Verkündiger aus, die über gute Ergebnisse berichten, die sie durch den Gebrauch des Unterredungs-Buches erzielen konnten.
15 Min. Ansprache eines Ältesten, gestützt auf die Schul-Broschüre, Seite 3, 30 und 31. Den Eltern soll geholfen werden, zu erkennen, daß sie ihre Kinder auf die Herausforderungen vorbereiten müssen, denen sie in der Schule gegenüberstehen. Zeige, wie wichtig es ist, daß Eltern die Lehrer ihrer Kinder kennen. Neuen Lehrern sollte ein Exemplar der Schul-Broschüre überreicht werden. Wähle Gedanken aus der Schul-Broschüre aus, die örtliche Anwendung finden, Seite 22 bis 29. Erkläre, wie man auf freundliche und taktvolle Weise die Aufmerksamkeit des Lehrers auf bestimmte Angelegenheiten lenken kann.
Lied 129 und Schlußgebet.