Jeres tjenestemøder
Ugen fra 11. december
10 min. Sang nr. 95. Lokale meddelelser. Brevet fra afdelingskontoret.
15 min. Foredrag over artiklen „Se ikke ned på den mindrebemidlede“, Vagttårnet for 1. december 1977.
20 min. „Oplærer du din familie?“ Dæk stoffet med spørgsmål og svar. Behandles af en broder der sætter et godt eksempel ved at han sørger for sin familie. Inkluder en eller to korte demonstrationer hvor månedens samtaleemne benyttes, for eksempel som anført i paragraf seks. Tilskynd forældre til at deltage i forkyndelsen sammen med deres store eller små børn.
15 min. Hvorfor er de hjælpepionerer? Interview nogle brødre og søstre der har tjent som hjælpepionerer. Spørg: Hvad tilskyndede jer til det? Hvordan kunne I hjælpe andre, og hvordan blev I selv hjulpet af andre? Nogle som er blevet spurgt hvorfor de har været hjælpepionerer, har svaret: ’Af kærlighed til Jehova.’ ’Det virkede tilskyndende at andre var hjælpepionerer; det var dejligt at arbejde sammen med andre i den samme tjeneste.’ ’Det virkede opmuntrende at de ældste meldte sig som hjælpepionerer. De nøjedes ikke med at tale om det fra podiet, men satte selv eksemplet. Hvis de kunne klare det på trods af deres travlhed, kunne jeg også.’ ’Jeg vidste at jo flere der var med, jo lettere ville det blive, så derfor meldte jeg mig også, i håb om at det ville tilskynde andre.’ ’Jeg nyder at være ude i tjenesten, og dette betød mere tjeneste og større glæde.’
En ældste har sagt: ’Jeg kunne ikke være almindelig pioner, men jeg synes godt om tjenesten, og derfor planlagde jeg at være hjælpepioner. Jeg fandt det bedst at gøre det på et tidspunkt hvor børnene i menigheden havde skoleferie. Da de hørte at en ældste skulle ud i tjenesten hver dag, var der flere som planlagde at være med. Det var stimulerende, det gav flere nye studier, og andre gav udtryk for påskønnelse af at jeg samarbejdede med dem i denne særlige tjeneste.’
Tilskynd alle der kan, til at være hjælpepionerer. Tilskynd forældre til at være det sammen med deres børn.
Tilskynd alle til at læse Jonas’ bog før næste uges tjenestemøde. Sang nr. 13. Bøn.
Ugen fra 18. december
12 min. Sang nr. 56. Regnskabsrapporten. Lokale meddelelser.
28 min. „Kan du lære af Jonas’ erfaringer?“ Vi kan lære meget af det der skete på Jonas’ tid. Fælles drøftelse:
Læs Jonas 1:1-3. Hvilken opgave fik Jonas overdraget? (Vers 2) (Minder meget om vores.) Hvem sendte ham? (Vers 1)
Bed tilhørerne om at tage deres kort i Bibelen frem og finde byen Joppe. Hvor lå Nineve? Hvor lå Tarsis? (Spanien) Hvor mange gange længere var der til Tarsis end til Nineve? Synes du det var tåbeligt af Jonas at forlade Jehovas folk og søge at komme så langt væk, uden Jehovas velsignelse, for at slippe for sin opgave? Hvorfor?
Hvorfor ville det vidne om et forkert motiv hvis vi planlagde en masse andre ting i et bevidst forsøg på at undgå at have en fuld andel i arbejdet med at forkynde og gøre disciple, som Jehova har overdraget os?
Hvordan gik det Jonas fordi han prøvede at slippe væk fra den opgave Jehova gav ham? (Jon. 1:4, 10, 12; 2:1)
Læs Jonas 2:2, 3, 10, 11. Hvad gjorde Jonas for at få hjælp? (Vers 2) Hørte Jehova hans bøn? (Vers 3) Hvad lovede Jonas Jehova? (Vers 10) Hvordan gik det Jonas, ifølge vers 11? Hvad lærer vi af disse vers?
Læs Jonas 3:1-4. Hvor stort et ’distrikt’ var Nineve? (Vers 3) Hvilket budskab forkyndte Jonas? (Vers 4) Tror du det var let for Jonas at forkynde dette budskab?
Læs Jonas 3:5, 8, 10. Hvorfor forbarmede Jehova sig over Nineves indbyggere? Tror du Jehova vil vise folk barmhjertighed i dag hvis de får tro på ham og ændrer deres urette adfærd? Hvordan understreger dette at arbejdet med at gøre disciple er uopsætteligt i dag?
Læs Jonas 4:1, 3, 4. Hvad sagde Jonas til at Jehova ikke ødelagde Nineve på det tidspunkt han, Jonas, havde regnet med det? Var det den rigtige indstilling?
Læs Jonas 4:11. Hvordan vidner dette vers om at Jehova ønsker at folk skal ændre sind og leve? Hvordan beskrev Jonas Jehova i vers 2? Hvordan bør vi se på det at Jehova lader forkyndelsesarbejdet fortsætte og folk stadig kan lære sandheden at kende? Lad en eller to forkyndere udtale sig, forkyndere der har lært sandheden at kende inden for de sidste to år og som påskønner at Jehova tålmodigt har ladet forkyndelsen fortsætte.
20 min. „Hvad vil du svare?“ Behandles af en ældste der klarer sig godt i tjenesten. Indhent på forhånd fra flittige forkyndere og pionerer nogle af de indvendinger der er mest almindelige i distriktet. Lad tilhørerne kommentere hvordan de vil besvare indvendingerne. Drøft også almindelige helligdagshilsener og hvordan sådanne besvares.
Lad det meste af tiden blive anvendt til tilhørernes forslag. Benyt en eller to egnede forkyndere eller pionerer til kort at demonstrere hvordan de imødegår indvendingerne.
Tilskynd familierne til at deltage i tjenesten sammen i weekenden. Sang nr. 33. Bøn.
Ugen fra 25. december
10 min. Sang nr. 34. Lokale meddelelser. Bekendtgørelser af almen interesse.
25 min. Lad os se nærmere på jubelåret og dets foranstaltninger.
(2 min.) Ordstyrer: Hvilken frihed skulle Jehovas folk som boede i Israels land nyde hvert 50. år, i jubelåret? De skulle fritages for gæld og trældom. Hvis de havde måttet afstå ejendom på grund af økonomiske problemer, skulle de have den tilbage. Hvis en israelit var blevet forgældet og han, for at betale sin gæld, havde solgt sig selv eller medlemmer af sin familie til trældom, skulle trældommen ophøre i jubelåret (også selv om trældommen ikke havde varet de normale seks år), gælden skulle eftergives ham og man skulle give ham midler nok til at han kunne begynde en ny tilværelse. (3 Mos. 25:13-33, 39-43, 53, 54) I jubelåret skete der en genoprettelse af de forhold Jehova havde bestemt for sit folk da det tog det forjættede land i besiddelse. Af hvilken værdi er disse oplysninger for os i dag?
(23 min.) Fælles drøftelse:
1. Hvori består det symbolske jubelår? (w 15/11 76, s. 510)
2. Hvilke vidnesbyrd ser vi om at vores udfrielse er nær? (Luk. 21:26, 28)
3. Hvordan vidner jubelåret og Guds kommende nye tingenes ordning om at Jehova er en barmhjertig Gud?
4. Hvordan vidner disse ting om at Jehova anerkender at mennesket har behov for jord og en indtægt? (Es. 65:21)
5. Hvad kan Jehovas folk tillidsfuldt se frem til i den kommende nye orden, i harmoni med det løfte Israel fik? (Es. 25:6-8)
6. Vil det at gælden blev eftergivet i jubelåret, sige at vi blot kan stifte gæld nu og vente på at „den store trængsel“ vil bringe gælden ud af verden? (Rom. 13:8; 2 Kong. 4:7)
7. Hvad tilskynder Bibelen os til at gøre for vore brødre når de er i trang og vi er i stand til at hjælpe dem? (Jak. 2:15-17; 3 Mos. 25:35)
8. Hvordan skal vi betragte dem der vedvarende ikke vil gøre noget for at hjælpe sig selv? (2 Tess. 3:10)
9. Hvad hjælper alt dette os til at indse vedrørende vor kærlige himmelske Fader? Vore forpligtelser? Og vort håb for fremtiden?
Hele ordningen med jubelåret skulle knytte os nærmere til vor himmelske Fader og give os tillid til at han er interesseret i os. Han viser at han er vor Gud, ligesom han viste sig at være israelitternes Gud.
15 min. „Fremholdelse af den gode nyhed — på helligdage.“ Spørgsmål og svar. Vis et par demonstrationer med punkter fra paragraf to og fem, eller en indledning der vil passe godt til jeres distrikt. Indbefat en meddelelse om de arrangementer der er truffet for gruppevidnearbejde i helligdagene. Alle opmuntres til at udnytte mulighederne.
10 min. Lad forkyndere og pionerer fortælle gode oplevelser fra deres forkyndelse. Mind brødrene om at medbringe Vågn op! for 8. december til næste uges tjenestemøde. Sang nr. 19. Bøn.
Ugen fra 1. januar
8 min. Sang nr. 112. Lokale meddelelser.
20 min. „Er dine børn gavmilde?“ Foredrag over artiklen i Vågn op! for 8. december 1977. Lad tilhørerne deltage i drøftelsen.
20 min. „Hvor mange kan du nå ud til?“ Spørgsmål og svar. Lad tilhørerne slå de skriftsteder op der er citeret i paragraf fem til syv. Efter at skriftstederne er læst, stilles de spørgsmål der findes i paragrafferne.
Understreg nødvendigheden af at være taktfuld og udvise dømmekraft når der aflægges uformelle vidnesbyrd.
Interview med en eller to forkyndere der har god erfaring i denne form for vidnegerning.
Tilskynd brødrene til at tage initiativet til at aflægge uformelle vidnesbyrd for folk uden for deres hjem. De der ønsker at påbegynde denne særlige tjeneste, opmuntres til at følges med brødre eller søstre som allerede har erfaring, eller med dem der ligeledes ønsker at udvikle deres evner i den retning.
12 min. Tilbudet. Drøft og demonstrer tilbudet på et vagttårnsabonnement (sammen med en gratis 4-kronersbog til nye abonnenter), for kr. 15,00. Abonnement på både Vagttårnet og Vågn op! kan også tilbydes (sammen med to gratis 4-kronersbøger). Tilskynd brødrene til at fremholde det nye tilbud i hus-til-hus-arbejdet. Sang nr. 80. Bøn.