Pomáhej druhým, aby dobře znali Jehovu

1. Jak na tebe působí, když někdo, kdo studuje Bibli, dělá pokroky?

JAK se cítíš, když někdo, kdo studuje Bibli, přijde poprvé na shromáždění, začne dávat komentáře, mluví s druhými o Jehovovi a časem se mu zasvětí? Určitě jsi nadšený! Na tom, že duchovně roste, má samozřejmě zásluhy Jehova. A když to vidíme, jsme mu za to moc vděční. (1. Kor. 3:5–9; 3. Jana 3, 4)

2. Co si Jehova přeje? (1. Timoteovi 2:3, 4)

² Bůh si přeje, „aby byli lidé všeho druhu zachráněni a přesně poznali pravdu“. (Přečti 1. Timoteovi 2:3, 4.) Přeje si, aby ho lidé co nejlíp poznali a dozvěděli se co nejvíc o tom, jaký má záměr do budoucna. (Jer. 9:24) A právě to znamená mít přesné poznání. Tento výraz v původním jazyce neznamená jenom nějaký souhrn informací, které se člověk dozvídá. Ale jak řekl jeden učenec, znamená, že to, co se člověk učí, „má na něho obrovský vliv“. Když člověk poznává Jehovu, ovlivňuje to celý jeho život. A taky získává naději na „věčný život“. (Jan 17:3)

3. O čem teď budeme mluvit?

³ Jehova nám dal nádherný úkol – pomáhat druhým, aby ho poznali. Budeme teď rozebírat tři otázky: Proč studenti potřebují dobře poznat Jehovu? Jak je můžeme učit, jaký Jehova je? A jak jim můžeme pomáhat, aby to, co o Jehovovi vědí, uvedli do praxe?

POMÁHEJ STUDENTOVI DOBŘE POZNAT JEHOVU

4. Co je podle Marka 12:30 náš hlavní cíl, když s někým studujeme Bibli?

⁴ Ježíš řekl, že největší přikázání je milovat Jehovu celým srdcem, duší, myslí a silou. (Přečti Marka 12:30.) Jestli má student Jehovu milovat, musí ho dobře znát. Nechceme, aby se zasvětil nám, nějakému učení nebo organizaci, ale Jehovovi. Takže když s někým studujeme Bibli, naším hlavním cílem je pomoct mu, aby poznal Jehovu a zamiloval si ho.

5. K čemu bude tvého studenta motivovat láska k Jehovovi?

⁵ Láska jde ruku v ruce s poslušností. Když ten, s kým studuješ Bibli, pozná Jehovu a zamiluje si ho, bude ho to motivovat k tomu, aby ho poslouchal. Ježíš řekl: „Aby svět viděl, že miluji Otce, jednám tak, jak mi Otec přikázal.“ (Jan 14:31) A láska k Jehovovi, víc než cokoli jiného, bude motivovat i tvého studenta, aby ho poslouchal a byl mu věrný. (1. Jana 5:3)

6. Co to znamená, že student Jehovu dobře zná, a jak mu to pomůže? Přirovnej to.

⁶ Když student Bible dobře zná Jehovu, a to nejenom teoreticky, je větší pravděpodobnost, že se bude dobře rozhodovat. Jedno přirovnání: Pilot se nenaučí létat jenom tak, že bude studovat letecké předpisy a složí zkoušky. Musí taky strávit spoustu hodin v kokpitu. Časem zjistí, jak letadlo reaguje za různých podmínek a jak jeho rozhodnutí ovlivňují samotný let. Podobně student poznává Jehovu nejenom během biblického kurzu, ale taky když vidí, jak se mu daří, když se rozhoduje na základě biblických zásad. Když svého nebeského Otce dál poznává a vidí, jak mu pomáhá, dokáže se v různých situacích dobře rozhodnout.

7. Jak Josefovi pomohlo to, že Jehovu dobře znal?

⁷ Jehovu dobře znal i Josef a to mu pomohlo, když se ho snažila svést Potifarova manželka. Už odmala určitě slyšel příběhy o Adamovi a Evě a Abrahamovi a Sáře. (1. Mojž. 2:24; 20:3, 6) Mohl z toho pochopit, jak se Jehova dívá na manželství a na sex. Josef znal Jehovu tak dobře, že návrhy Potifarovy manželky odmítl. Řekl jí: „Jak bych … mohl udělat tak špatnou věc a zhřešit proti Bohu?“ (1. Mojž. 39:7–9) Josef věděl, co je podle Jehovy správné a co špatné. Chápal, co by Jehovovi ublížilo, a díky tomu se správně rozhodl. Když studentovi pomůžeme, aby Jehovu dobře znal a věděl, jaký je, i on se bude rozhodovat tak, že mu bude chtít dělat radost.

UČ HO, JAKÝ JE JEHOVA

8. Jak můžeš použít knihu Radujte se ze života navždy!, abys pomohl studentovi líp poznat Jehovu?

⁸ Jak můžeš svého studenta učit, jaký je Jehova? Můžeš to dělat tak jako on, když mluvil s Jobem. Pokládal mu otázky – bylo jich víc než 50. (Job 38:1–41:34) Pomoct ti můžou třeba otázky, které jsou v knize Radujte se ze života navždy! Jsou připravené tak, aby se student postupně dozvídal, jaké má Jehova vlastnosti. (Viz rámeček „Otázky, které nám pomáhají vyučovat“.) Takže je využívej, abys mu pomohl Jehovu líp poznat.

9., 10. a) Co může studentovi pomoct, aby ze čtení Bible vytěžil co nejvíc? (Jakub 5:11) b) Na příkladu ukaž, jak z nějakého biblického příběhu může student zjistit, co se Jehovovi líbí a co ne.

⁹ Hned na začátku biblického kurzu povzbuzujeme studenty, aby si pravidelně četli Bibli.a Jak můžeš svému studentovi pomoct, aby měl ze čtení Bible co nejvíc? Můžeš mu navrhnout, že pokaždé, když si v ní čte nějakou část, může se zamyslet nad tím, proč ji Jehova nechal zapsat a co se z ní o něm dozvídáme. Přesně tak to udělal učedník Jakub, když psal o tom, co zažil Job. Nevyzdvihl jenom to, jaký byl Job, že byl vytrvalý. Ale vyzdvihl taky to, jaký je Jehova, že je soucitný a milosrdný. (Přečti Jakuba 5:11.)

¹⁰ Chceme taky, aby studenti dokázali z každého biblického příběhu pochopit, co se Jehovovi líbí a co se mu nelíbí. Tvůj student se v knize Radujte se ze života navždy! dívá třeba do části „Pusťte se do čtení Bible“ a říká ti, že by si chtěl přečíst příběh o Danielovi ve lví jámě. Můžeš mu říct, aby přemýšlel o otázkách jako: Proč Jehova Daniela zachránil? Co se z toho dozvídám o tom, co mu dělá radost? (Dan. 6:10, 22) Může si taky položit otázky: Co se stalo s těmi muži, kteří Daniela obvinili? Co mi to říká o tom, co se Jehovovi nelíbí? (Dan. 6:4, 5, 24) A taky může přemýšlet o dalších Jehovových vlastnostech, které jsou z toho příběhu vidět. (Dan. 6:26, 27)

11. Jak můžeme studentovi pomáhat, aby chápal, že ho vyučuje Jehova?

¹¹ Jsme rádi, když je student vděčný za všechno, co mu biblický kurz dává. Měli bychom mu ale pomáhat, aby za tím viděl Jehovu, Vznešeného učitele. (Iz. 30:20, 21) Možná nám děkuje za to, co ho učíme. A možná nás i chválí za to, jací jsme učitelé. Není nic špatného na tom, že nám to řekne, ale měli bychom mu připomínat, že by měl chválit Jehovu a být vděčný jemu.

POMÁHEJ MU, ABY TO UVEDL DO PRAXE

12., 13. Co můžeš svého studenta naučit, aby dělal, když v Bibli narazí na nějakou těžkou pasáž? (Viz taky obrázek.)

¹² To, co se student z Bible naučí, pro něj bude užitečné jenom tehdy, když to bude používat v praxi. Jak mu v tom můžeš pomáhat? První situace: Když v Bibli narazí na nějakou pasáž, která je pro něho těžká, uč ho, aby si připomínal, co už o Jehovovi ví. Když třeba čte o Božích rozsudcích, možná si říká, proč Jehova některé lidi zničil a jiné ušetřil. Co pro něho můžeš udělat?

¹³ Můžeš ho vybídnout, aby se zamyslel nad tím, co už o Jehovovi ví. Jak vzácný je pro Jehovu život? (2. Petra 3:9) Jak daleko byl ochotný zajít, aby nás zachránil, i když jsme hříšníci? (Ef. 2:4, 5) Trestá lidi, kteří si to nezaslouží? Nebo naopak nechá někoho bez trestu, i když si ho zaslouží? (2. Mojž. 34:6, 7) Občas v Bibli nejsou všechny detaily, které by nám pomohly líp pochopit, proč se Jehova nějak rozhodl. Ale my je ani nepotřebujeme. Známe našeho Boha a jsme si jistí, že vždycky udělá to, co je správné.

14. Jak můžeš studentovi pomoct, když je pro něho těžké vycházet s někým ze sboru?

¹⁴ Přemýšlej o druhé situaci, kdy může student použít v praxi to, co se o Jehovovi naučil. Řekněme, že už chodí na shromáždění, ale je pro něho těžké vycházet s nějakým bratrem nebo sestrou. Možná se ho něčím dotkli. Řekni mu, ať se zamyslí nad tím, jak bratry a sestry vnímá Jehova. Co obětoval, aby jim projevil lásku? (Jan 3:16) Jak důležité pro něho je, abychom byli jednotní? (Žalm 133:1) Jak se cítí, když se snažíme naši jednotu chránit? (2. Kor. 13:11) Pomoz studentovi pochopit, jakou radost dělá Jehovovi, když se zaměřujeme na hezké vlastnosti druhých, a ne na jejich chyby.

15., 16. a) Jak může student napodobit Ježíše, když stojí před nějakým důležitým rozhodnutím? (Jan 8:29) b) Jak pomohla Marianne svojí studentce dobře se rozhodnout? (Viz taky obrázek.)

¹⁵ A nakonec třetí situace, ve které můžeme studentovi pomoct, aby to, co už ví o Jehovovi, uvedl do praxe. Týká se rozhodování. Mohl bys ho upozornit na 35. lekci v knize Radujte se ze života navždy!, která se jmenuje „Jak dělat dobrá rozhodnutí?“. Ale co když už se modlil, něco si k tomu našel, a pořád se nedokáže rozhodnout? Může mít pocit, že těch zásad, které k tomu v Bibli našel, je tolik, že se v nich úplně ztrácí. Můžeš mu navrhnout, aby přemýšlel o Ježíšovi. Podle čeho se Ježíš rozhodoval? Řekl: „Vždycky dělám to, co se [mému Otci] líbí.“ (Přečti Jana 8:29.) Vybídni studenta, aby si položil otázku: Když se zamyslím nad tím, co jsem si k tomu zjistil a co už o Jehovovi vím, jaké rozhodnutí mu udělá radost? Pamatuj, jakékoli rozhodnutí, které se líbí Jehovovi, je dobré rozhodnutí.

¹⁶ Jedna žena z Chile, která studovala Bibli, stála před důležitým rozhodnutím. Rodina na ni tlačila, aby přijala dobře placenou práci, kvůli které by ale nemohla být pravidelně na shromáždění. Marianne, která s ní studovala Bibli, vypráví: „Vybídla jsem ji, ať přemýšlí nad tím, jak bude její rozhodnutí působit na Jehovu. Bude šťastný, nebo smutný? Taky jsem jí poradila, ať se o to konkrétně modlí a všímá si, jak na to bude Jehova reagovat. Tu nabídku nakonec odmítla a brzo našla práci, díky které mohla být na všech shromážděních.“ Všimni si, že Marianne jí neřekla, co má dělat, ale pomohla jí, aby přemýšlela o tom, co už o Jehovovi ví. To, co ta studentka zažila, ji přiblížilo nejenom k Marianne, ale taky k Jehovovi. Marianne o ní říká: „Naučila se z toho, že když dáváme Jehovu na první místo, stará se o nás.“

JEHOVA ODMĚŇUJE TY, KDO HO POZNÁVAJÍ

17. Co by se měl student hlavně učit?

¹⁷ Když s druhými vedeme interaktivní kurz, rozebíráme spoustu důležitých věcí. Studenti se učí základní biblické nauky – třeba tu o stavu mrtvých, o výkupném a o Božím království. Taky se dozvídají organizační věci, například jak probíhají shromáždění a jaká je úloha starších a vedoucího sboru. Ale nechceme, aby se učili jenom holá fakta. Chceme, aby dobře poznali Jehovu.

18. Co dobrého čeká ty, kdo poznávají Jehovu?

¹⁸ Učit druhé o Jehovovi je pro nás obrovská čest. Ti, kdo ho poznávají a slouží mu, mají už dneska ten nejlepší možný život. (Žalm 25:12–15) A v budoucnosti se budou všichni, kdo „poznali pravého Boha“, radovat z věčného života. (1. Jana 5:20) Ale to není všechno. V Bibli se píše, že Bůh zná ty, kdo se ho snaží poznat a milují ho. (1. Kor. 8:3) Je to tak, všemohoucí Bůh si nás všímá a považuje nás za své přátele. A to je ta nejkrásnější odměna za to, že známe jediného pravého Boha!