অক্টোবর ২৪-৩০

গান ৭ এবং প্রার্থনা

সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)

“আমাদের জন্য এক চমৎকার প্রশিক্ষণ”: (১০ মিনিট)

অমূল্য রত্ন: (১০ মিনিট)

• ২রাজা ২:১১, NW—এলিয় সেই সময় কোথায় গিয়েছিলেন, যখন তিনি “একটা ঝড়ের মধ্যে আকাশের দিকে উঠে” যান? (প্রহরীদুর্গ ০৫ ৮/১ ৯ অনু. ১)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, প্রচার কাজ সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কী শিখেছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট) ২রাজা ২:১-১০ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১০)

প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট) কথাবার্তার নমুনায় দেওয়া বিষয়বস্তু অনুযায়ী কথা শুরু করুন। যদি কেউ বলে, “আমি ব্যস্ত,” “আমার নিজের ধর্ম রয়েছে,” “আমি এখন কাজে যাচ্ছি” অথবা এই ধরনের কোনো কথা বলে, তখন আপনি কী বলতে পারেন, তা দেখান। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১২)

পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট) কথাবার্তার নমুনায় দেওয়া বিষয়বস্তু অনুযায়ী কথা চালিয়ে যান। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৩)

বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মিনিট) চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বই পাঠ ০৭ সারাংশ, পুনরালোচনা ও লক্ষ্য (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৪)

গান ৪৫

“চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বইয়ের বিশেষ বৈশিষ্ট্য”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বই দিয়ে বাইবেল অধ্যয়ন করাচ্ছেন এমন একজন প্রকাশকের সাক্ষাৎকার নিন। প্রকাশককে জিজ্ঞেস করুন: অধ্যয়নের এই প্রকাশনা ব্যবহার করতে গিয়ে আপনার কী ভালো লেগেছে? ভিডিও এবং ছাত্রের উদ্দেশে যে-প্রশ্নগুলো রয়েছে, সেগুলোর ছাত্রের উপর কেমন প্রভাব ফেলেছে?

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) চিরকাল জীবন উপভোগ করুন! বই পাঠ ২৪

সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট)

গান ৪৭ এবং প্রার্থনা