আগস্ট ৩০-সেপ্টেম্বর ৫

গান ৪০ এবং প্রার্থনা

সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)

“বাইবেলের একটা গানের শব্দচিত্র থেকে শিখুন”: (১০ মিনিট)

আধ্যাত্মিক রত্ন: (১০ মিনিট)

• দ্বিতীয় ৩১:১২—খ্রিস্টান বাবা-মায়েরা কীভাবে এই নীতি কাজে লাগাতে পারে? (প্রহরীদুর্গ ০৪ ৯/১৫ ২৭ অনু. ১১)

• এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট) দ্বিতীয় ৩২:৩৬-৫২ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)

প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। সাধারণত আপত্তি জানানো হয় এমন কোনো বিষয় উত্থাপিত হলে কীভাবে কথা বলা যায়, তা তুলে ধরুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৩)

পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। গৃহকর্তার প্রয়োজন অনুযায়ী আপনার বিষয়বস্তু রদবদল করুন এবং একটা উপযুক্ত শাস্ত্রপদ দেখান। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১২)

বক্তৃতা: (৫ মিনিট) প্রহরীদুর্গ ০৭ ৫/১৫ ১৫-১৬—মূলভাব: আপনার সন্তানেরা আপনাকে লক্ষ করছে! (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৬)

গান ১৪৭

যারা নেতৃত্ব নেন, তাদের উত্তম উদাহরণ থেকে শিক্ষা লাভ করুন: (১৫ মিনিট) আলোচনা। ‘যারা নেতৃত্ব নেন, সেই ব্যক্তিদের স্মরণ করুন’ (ইব্রীয় ১৩:৭) শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। এরপর, শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: এই ভাইদের উদাহরণ থেকে আমরা কী শিখতে পারি: টি. জে. সুলিভান? জর্জ গানগাস? কার্ল ক্লাইন? ড্যানিয়েল সিডলিক?

মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) পারিবারিক সুখ অধ্যায় ১১ অনু. ১-৭

সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট)

গান ৪৮ এবং প্রার্থনা