মে ৩-৯
গণনাপুস্তক ২৭-২৯
গান ৩ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“যিহোবার পক্ষপাতহীন মনোভাব অনুকরণ করুন”: (১০ মিনিট)
আধ্যাত্মিক রত্ন: (১০ মিনিট)
গণনা ২৮:৭, ১৪—পেয় নৈবেদ্য কী ছিল? (অন্তর্দৃষ্টি-২ ৫২৮ অনু. ৫, ইংরেজি)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট) গণনা ২৮:১১-৩১ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৫ মিনিট) আলোচনা। প্রথম সাক্ষাৎ: ঈশ্বরের উদ্দেশ্য—আদি ১:২৮ শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। প্রতি বার যখন ভিডিও থামানো হয়, তখন ভিডিওতে দেওয়া প্রশ্ন শ্রোতাদের জিজ্ঞেস করুন।
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৪)
বক্তৃতা: (৫ মিনিট) প্রহরীদুর্গ ০৭ ৪/১ পৃষ্ঠা ১৭ অনু. ৩-পৃষ্ঠা ১৮ অনু. ১—মূলভাব: কী বিভিন্ন উৎসর্গ ও বলিকে যিহোবার কাছে গ্রহণযোগ্য করে তোলে? (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৬)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
যিহোবার বন্ধু হও—তোমার প্রতিবেশীকে ভালোবাসো: (৬ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান। এরপর, সম্ভব হলে নির্বাচিত কয়েক জন অল্পবয়সি ছেলে-মেয়েকে এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: কেন স্কুলের বাচ্চারা প্রিয়ার সঙ্গে খারাপ আচরণ করে? জেসিকা কীভাবে প্রিয়ার প্রতি ভালোবাসা দেখায়? তোমার চেয়ে আলাদা এমন লোকদের প্রতি তুমি কীভাবে ভালোবাসা দেখাতে পার?
প্রকৃত বন্ধু বলতে কী বোঝায়?: (৯ মিনিট) আলোচনা। হোয়াইটবোর্ড অ্যানিমেশনটা দেখান। এরপর, শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: তোমার কেমন বন্ধুবান্ধব বাছাই করা উচিত? তুমি কোথায় উত্তম বন্ধুবান্ধব খুঁজে পেতে পার? তুমি কীভাবে উত্তম বন্ধুত্ব গড়ে তুলতে পার?
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) পারিবারিক সুখ অধ্যায় ৬ অনু. ৯-১৬
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট)
গান ৪১ এবং প্রার্থনা