অক্টোবর ৫-১১
যাত্রাপুস্তক ৩১-৩২
গান ২২ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“প্রতিমাপূজা থেকে পালিয়ে যাও”: (১০ মিনিট)
যাত্রা ৩২:১—পরিস্থিতি যা-ই হোক না কেন, যিহোবা ছাড়া আমাদের আর কাউকে উপাসনা করা উচিত নয় (প্রহরীদুর্গ ০৯ ৫/১৫ ১১ অনু. ১১)
যাত্রা ৩২:৪-৬—ইস্রায়েলীয়রা সত্য উপাসনা করার পাশাপাশি মিথ্যা উপাসনা করতে শুরু করে (প্রহরীদুর্গ ১২ ১০/১৫ ২৫ অনু. ১২)
যাত্রা ৩২:৯, ১০—যিহোবা ইস্রায়েলীয়দের উপর প্রচণ্ড রেগে যান (প্রহরীদুর্গ ১৮.০৭ ২০ অনু. ১৪)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (১০ মিনিট)
যাত্রা ৩১:১৭—কোন অর্থে যিহোবা সপ্তম দিনে বিশ্রাম করেন? (প্রহরীদুর্গ ১৯.১২ ৩ অনু. ৪)
যাত্রা ৩২:১১-১৪—কীভাবে যিহোবা একজন শ্রোতা হিসেবে সবচেয়ে উত্তম উদাহরণস্থাপন করেন? (প্রহরীদুর্গ ১৮.০৯ ৬ অনু. ১৪)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) যাত্রা ৩২:১৫-৩৫ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১০)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান আর এরপর শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: কীভাবে বোন ভালোভাবে প্রশ্নের ব্যবহার করলেন? কীভাবে তিনি পুনর্সাক্ষাতের জন্য ভিত্তিস্থাপন করলেন?
প্রথম সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এরপর কেন বাইবেল অধ্যয়ন করবেন? শিরোনামের ভিডিওটার সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দিন (দেখানোর প্রয়োজন নেই) ও আলোচনা করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৯)
বক্তৃতা: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রহরীদুর্গ ১০ ৫/১৫ ২১—মূলভাব: কেন যিহোবা হারোণকে সোনার বাছুর তৈরি করার জন্য শাস্তি দেননি? (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৭)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
“যিহোবার সঙ্গে আপনার সম্পর্ককে মূল্যবান হিসেবে দেখুন”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। যিহোবার সঙ্গে আপনার সম্পর্ককে রক্ষা করুন (কল ৩:৫) শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেলের গল্প ১০৪
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
গান ১৮ এবং প্রার্থনা