সেপ্টেম্বর ৭-১৩
যাত্রাপুস্তক ২৩-২৪
গান ২৯ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“বহু লোকের পশ্চাৎ অনুসরণ করবেন না”: (১০ মিনিট)
যাত্রা ২৩:১—মিথ্যা গল্পগুলো ছড়াবেন না (প্রহরীদুর্গ ১৮.০৮ ৪ অনু. ৭-৮)
যাত্রা ২৩:২—অন্যদের চাপে পড়ে মন্দ কাজ করবেন না (প্রহরীদুর্গ ১১ ৭/১৫ ১০-১১ অনু. ৩, ৬)
যাত্রা ২৩:৩—পক্ষপাত করবেন না (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৩৪৩ অনু. ৫, ইংরেজি)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (১০ মিনিট)
যাত্রা ২৩:৯—বিদেশিদের সঙ্গে আচরণ করার সময় যিহোবা ইস্রায়েলীয়দের কী মনে রাখতে বলেছিলেন? (প্রহরীদুর্গ ১৬.১০ ৯ অনু. ৪)
যাত্রা ২৩:২০, ২১—কোন বিষয়টা প্রমাণ দেয় যে, এখানে উল্লেখিত স্বর্গদূতই হলেন মীখায়েল? (অন্তর্দৃষ্টি-২ ৩৯৩, ইংরেজি)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) যাত্রা ২৩:১-১৯ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাতের ভিডিও: (৪ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান আর এরপর শ্রোতাদের এই প্রশ্নগুলো জিজ্ঞেস করুন: গৃহকর্ত্রীর ভুল উত্তর দেওয়ার পরও প্রকাশক যেভাবে কথাবার্তা চালিয়ে যান, সেটা থেকে আমরা কী শিখতে পারি? আপনি যদি সেই প্রকাশকের জায়গায় থাকতেন, তা হলে কীভাবে প্রহরীদুর্গ, জনসাধারণের সংস্করণ নং ৩, ২০২০ সালের পত্রিকার সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দিতেন?
প্রথম সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা দিয়ে শুরু করুন। এরপর কেন বাইবেল অধ্যয়ন করবেন? শিরোনামের ভিডিওটার সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দিন (দেখানোর প্রয়োজন নেই) ও আলোচনা করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১)
বক্তৃতা: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রহরীদুর্গ ১৬.০৫ ৩০-৩১—মূলভাব: সরকারি কর্মচারীদের উপহার বা বকশিশ দেওয়া উপযুক্ত কি না, তা নির্ধারণ করার ক্ষেত্রে কোন বিষয়টা খ্রিস্টানদের সাহায্য করতে পারে? (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১৪)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
“মিথ্যা গল্পগুলো ছড়ানোর বিষয়ে সাবধান থাকুন”: (১৫ মিনিট) আলোচনা। কীভাবে আমি গুজব ছড়ানো বন্ধ করতে পারি? শিরোনামের হোয়াইটবোর্ড অ্যানিমেশনটা দেখান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেলের গল্প ৯৮, ৯৯
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
গান ৮ এবং প্রার্থনা