মে ৪-১০
আদিপুস্তক ৩৬-৩৭
গান ৩৫ এবং প্রার্থনা
সভাপতির শুরুর মন্তব্য (১ মিনিট)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“যোষেফ ঈর্ষার শিকার হন”: (১০ মিনিট)
আদি ৩৭:৩, ৪—যোষেফের ভাইয়েরা তাকে ঘৃণা করতেন, কারণ তিনি তাদের বাবার প্রিয় ছেলে ছিলেন (প্রহরীদুর্গ ১৪ ৮/১ ১২-১৩, ইংরেজি)
আদি ৩৭:৫-৯, ১১—যোষেফের স্বপ্ন তার ভাইদের আরও বেশি ঈর্ষান্বিত করে তুলেছিল (প্রহরীদুর্গ ১৪ ৮/১ ১৩ অনু. ২-৪)
আদি ৩৭:২৩, ২৪, ২৮—ঈর্ষার কারণে যোষেফের ভাইয়েরা তার প্রতি নিষ্ঠুর আচরণ করতেন
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (১০ মিনিট)
আদি ৩৬:১—কেন এষৌকে ইদোম নাম দেওয়া হয়েছিল? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৬৭৮, ইংরেজি)
আদি ৩৭:২৯-৩২—কেন যোষেফের ভাইয়েরা তার ছেঁড়া, রক্তমাখা জামা যাকোবকে দেখিয়েছিলেন? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৫৬১-৫৬২)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা ঈশ্বর সম্বন্ধে, ক্ষেত্রের পরিচর্যা সম্বন্ধে কিংবা অন্য কোনো বিষয়ে আপনি কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) আদি ৩৬:১-১৯ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৫)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
পড়ার ও শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা করে চলুন: (১০ মিনিট) আলোচনা। অন্যেরা সহজে বুঝতে পারে এমন উপস্থাপনা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান আর এরপর শিক্ষা দেওয়া ব্রোশারের পাঠ ১৭ বিবেচনা করুন।
বক্তৃতা: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রহরীদুর্গ ০২ ১০/১৫ ৩০-৩১—মূলভাব: কেন খ্রিস্টানদের ঈশ্বরীয় ঈর্ষা থাকা উচিত? (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৬)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
“আপনি কি প্রস্তুত?”: (১৫ মিনিট) একজন প্রাচীন আলোচনা করবেন। আপনি কি যেকোনো প্রাকৃতিক বিপর্যয়ের জন্য প্রস্তুত? শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। শাখা অফিস এবং প্রাচীনগোষ্ঠী যদি মনে করিয়ে দেওয়ার জন্য কোনো তথ্য প্রদান করে থাকে, তা হলে সেটা অন্তর্ভুক্ত করুন।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ৭৫
সভাপতির শেষের মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
গান ৪১ এবং প্রার্থনা