জুলাই ২২-২৮
১ তীমথিয় ১-৩
গান ৪২ এবং প্রার্থনা
সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“উত্তম কাজের আকাঙ্ক্ষী হও”: (১০ মিনিট)
[১ তীমথিয় বইয়ের ভূমিকা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।]
১তীম ৩:১—ভাইদের উৎসাহিত করা হয়েছে যেন তারা অধ্যক্ষপদের আকাঙ্ক্ষী হয় (প্রহরীদুর্গ ১৬.০৮ ২১ অনু. ৩)
১তীম ৩:১৩—যে-ভাইয়েরা উত্তমরূপে সেবা করে, তারা আশীর্বাদ লাভ করে (রাজ্যের পরিচর্যা ৯/৭৮ ৪ অনু. ৭, ইংরেজি)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)
১তীম ১:৪—কেন পৌল তীমথিয়কে বংশাবলিতে মনোযোগ না দেওয়ার বিষয়ে সতর্ক করেছিলেন? (অন্তর্দৃষ্টি-১ ৯১৪-৯১৫, ইংরেজি)
১তীম ১:১৭—কেন একমাত্র যিহোবাকেই “যুগপর্য্যায়ের রাজা” বলা যেতে পারে? (যিহোবার নিকটবর্তী হোন ১২ অনু. ১৫)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) ১তীম ২:১-১৫ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ১০)
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
দ্বিতীয় পুনর্সাক্ষাতের ভিডিও: (৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান ও আলোচনা করুন।
দ্বিতীয় পুনর্সাক্ষাৎ: (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কথোপকথনের নমুনা ব্যবহার করুন। (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)
বাইবেল অধ্যয়ন: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) ‘ঈশ্বরের প্রেম’ (lv) বইয়ের অধ্যায় ৪ অনু. ৬-৭ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৬)
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
যুবক-যুবতীরা ওয়ারউইকে কাজ করে যিহোবাকে সমাদর করেছে: (৬ মিনিট) আলোচনা। ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলো নিয়ে আলোচনা করুন:
কীভাবে যুবক-যুবতী ভাই ও বোনেরা ওয়ারউইক বেথেলের নির্মাণকাজে সাহায্য করেছিলেন এবং কীভাবে তারা উপকার লাভ করেছিলেন?
যুবক-যুবতী ভাই ও বোনেদের কাছে মণ্ডলীতে যিহোবাকে সমাদর করার কোন কোন সুযোগ রয়েছে?
“আপনি তাদের কাছ থেকে কী শিখতে পারেন?”: (৯ মিনিট) আলোচনা। অভিজ্ঞ ভাইদের সম্মান করুন শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ২৫
সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)
গান ৩৩ এবং প্রার্থনা