জুলাই ১-৭

• গান ৩৪ এবং প্রার্থনা

• সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)

ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন

• “পুরোনো ব্যক্তিত্বকে কাপড়ের মতো ত্যাগ করুন আর নতুন ব্যক্তিত্বকে পরিধান করুন”: (১০ মিনিট)

  • [কলসীয় বইয়ের ভূমিকা শিরোনামের ভিডিওটা দেখান।]

  • কল ৩:৫-৯—‘পুরাতন মনুষ্যকে বস্ত্রবৎ ত্যাগ করুন’ (প্রহরীদুর্গ ১১ ৩/১৫ ১০ অনু. ১২-১৩)

  • কল ৩:১০-১৪—‘নূতন মনুষ্যকে পরিধান করুন’ (প্রহরীদুর্গ ১৩ ৯/১৫ ২১ অনু. ১৮-১৯)

• আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)

  • কল ১:১৩, ১৪—‘আপন প্রেমভূমি পুত্ত্রের রাজ্য’ কী? (অন্তর্দৃষ্টি-২ ১৬৯ অনু. ৩-৫, ইংরেজি)

  • কল ২:৮—‘জগতের অক্ষরমালা’ কী? (প্রহরীদুর্গ ০৮ ৮/১৫ ২৮ অনু. ৯)

  • এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আপনি কী শিখেছেন?

  • এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে আপনি আর কোন আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে পেয়েছেন?

• বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) কল ১:১-২০ (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ২)

ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন

• পড়ার ও শিক্ষা দেওয়ার ক্ষেত্রে প্রচেষ্টা করে চলুন: (১০ মিনিট) আলোচনা। সঠিক ও দৃঢ়প্রত্যয়জনক তথ্য শিরোনামের ভিডিওটা দেখান আর এরপর শিক্ষা দেওয়া ব্রোশারের পাঠ ৭ বিবেচনা করুন।

• বক্তৃতা: (৫ মিনিট বা এর চেয়ে কম) প্রহরীদুর্গ ০৪ ৫/১ ১৯-২০ অনু. ৩-৭—মূলভাব: কীভাবে কোনো কোনো খ্রিস্টান পৌলের জন্য “সান্ত্বনাজনক [“শক্তিবর্ধক,” পাদটীকা, NW]” হয়েছিলেন? (কল ৪:১১) (শিক্ষা দেওয়া পাঠ ৭)

খ্রিস্টীয় জীবনযাপন

• গান ২৫

• ২০১৮ সালের টিচিং কমিটি-র রিপোর্ট: (১৫ মিনিট) ভিডিওটা দেখান। এরপর এই প্রশ্নগুলো নিয়ে আলোচনা করুন: কীভাবে ভ্রমণ আমাদের সংগঠনের কার্যকলাপের একটা গুরুত্বপূর্ণ অংশ? কীভাবে বিশ্বপ্রধান কার্যালয়ের ভ্রমণ বিভাগ রাজ্যের মূল্যবান তহবিল ব্যবহার করার সময় সাশ্রয় করে থাকে? কীভাবে প্রকাশকরা সংগঠনের জন্য ভ্রমণ খরচ কমাতে পারে? কীভাবে বিশ্বপ্রধান কার্যালয়ের ভ্রমণ বিভাগ সেই ব্যক্তিদের সাহায্য করছে, যারা ২০১৯ সালের আন্তর্জাতিক সম্মেলনে যোগদান করবে?

• মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) বাইবেলের গল্প ২০

• সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)

• গান ১১ এবং প্রার্থনা