আগস্ট ২২-২৮
গীতসংহিতা ১০৬-১০৯
গান ২ এবং প্রার্থনা
সভাপতির মন্তব্য (৩ মিনিট বা এর চেয়ে কম)
ঈশ্বরের বাক্যের গুপ্তধন
“সদাপ্রভুর ধন্যবাদ কর”: (১০ মিনিট)
গীত ১০৬:১-৩—যিহোবা আমাদের ধন্যবাদ পাওয়ার যোগ্য (প্রহরীদুর্গ ১৫ ১/১৫ ৮ অনু. ১; প্রহরীদুর্গ ০২ ৬/১ ১৮ অনু. ১৯)
গীত ১০৬:৭-১৪, ১৯-২৫, ৩৫-৩৯—ইস্রায়েলীয়রা উপলব্ধি হারিয়ে ফেলেছিল এবং অবিশ্বস্ত হয়ে পড়েছিল (প্রহরীদুর্গ ১৫ ১/১৫ ৮-৯ অনু. ২-৩; প্রহরীদুর্গ ০১ ৬/১৫ ১৩ অনু. ১-৩)
গীত ১০৬:৪, ৫, ৪৮—যিহোবাকে ধন্যবাদ দেওয়ার অনেক কারণ আমাদের রয়েছে (প্রহরীদুর্গ ১১ ১০/১৫ ৫ অনু. ৭; প্রহরীদুর্গ ০৩ ১২/১ ১৫-১৬ অনু. ৩-৬)
আধ্যাত্মিক রত্ন খুঁজে বের করুন: (৮ মিনিট)
গীত ১০৯:৮—যিহূদা যে যিশুর সঙ্গে বিশ্বাসঘাতকতা করবেন, সেই বিষয়টা কি ঈশ্বর আগে থেকে নির্ধারণ করে রেখেছিলেন, যাতে ভবিষ্যদ্বাণী পরিপূর্ণ হয়? (প্রহরীদুর্গ ০০ ১২/১৫ ২৪ অনু. ২০; অন্তর্দৃষ্টি-১ ৮৫৭-৮৫৮, ইংরেজি)
গীত ১০৯:৩১—কীভাবে যিহোবা “দরিদ্রের দক্ষিণে দাঁড়াইয়া থাকেন”? (প্রহরীদুর্গ ০৬ ৯/১ ১৪ অনু. ৮)
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠ থেকে যিহোবা সম্বন্ধে আমি কী শিখেছি?
এই সপ্তাহের বাইবেল পাঠের কোন বিষয়গুলো আমি ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করতে পারি?
বাইবেল পাঠ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) গীত ১০৬:১-২২
ক্ষেত্রের পরিচর্যায় ব্যবহার করার প্রচেষ্টা করুন
প্রথম সাক্ষাৎ: (২ মিনিট বা এর চেয়ে কম) শুনুন ও বেঁচে থাকুন ৬ —পুনর্সাক্ষাতের জন্য ভিত্তিস্থাপন করুন।
পুনর্সাক্ষাৎ: (৪ মিনিট বা এর চেয়ে কম) শুনুন ও বেঁচে থাকুন ৭ —পরের সাক্ষাতের জন্য ভিত্তিস্থাপন করুন।
বাইবেল অধ্যয়ন: (৬ মিনিট বা এর চেয়ে কম) বাইবেল শিক্ষা দেয় ১৭৮-১৭৯ অনু. ১৪-১৬—ছাত্রকে বুঝতে সাহায্য করুন যে, তিনি কীভাবে বিষয়বস্তু কাজে লাগাতে পারেন।
খ্রিস্টীয় জীবনযাপন
যিহোবা আমাদের প্রয়োজনগুলোর যত্ন নেবেন (গীত ১০৭:৯): (১৫ মিনিট) আলোচনা। শুরুতে যিহোবা আমাদের প্রয়োজনগুলোর যত্ন নেবেন শিরোনামের ভিডিওটা দেখান। শ্রোতারা যে-ব্যাবহারিক শিক্ষাগুলো লাভ করেছে, সেই বিষয়ে তাদের মন্তব্য করার জন্য আমন্ত্রণ জানান।
মণ্ডলীর বাইবেল অধ্যয়ন: (৩০ মিনিট) অনুকরণ করুন অধ্যায় ৩ অনু. ১৪-২১, ৩০ পৃষ্ঠায় দেওয়া বাক্স, ৩২ পৃষ্ঠায় দেওয়া পুনরালোচনার বাক্স
সভার বিষয়বস্তু পুনরালোচনা করুন এবং পরের সপ্তাহের বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বলুন (৩ মিনিট)
গান ১৩ এবং প্রার্থনা