ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয় পুনরালোচনা

নীচের প্রশ্নগুলো ২০১৩ সালের ২৪ জুন থেকে যে-সপ্তাহ শুরু হবে, সেই সপ্তাহের ঐশিক পরিচর্যা বিদ্যালয়-এ আলোচনা করা হবে। প্রতিটা বিষয় যে-তারিখে আলোচনা করার জন্য তালিকাভুক্ত রয়েছে, সেই তারিখটাও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যাতে প্রতি সপ্তাহে বিদ্যালয়ের প্রস্তুতি নেওয়ার সময় গবেষণা করা যেতে পারে।

১. কোন মন্দির ‘নির্ম্মাণ করিতে ছেচল্লিশ বৎসর লাগিয়াছিল’? (যোহন ২:২০) [মে ৬, প্রহরীদুর্গ ০৮ ৪/১৫ পৃষ্ঠা ৩০ অনু. ৬]

২. খ্রিস্টের অনুসারীরা কখন ‘তাহাদিগেতে জীবন’ লাভ করে অথবা জীবনের সম্পূর্ণতায় প্রবেশ করে? (যোহন ৬:৫৩) [মে ১৩, প্রহরীদুর্গ ০৩ ৯/১৫ পৃষ্ঠা ৩১ অনু. ৩]

৩. অসিদ্ধ মানুষদের কাছে যিশু যেভাবে তাঁর পিতাকে প্রকাশ করেছিলেন, তা ব্যাখ্যা করুন। (যোহন ৮:২৮) [মে ২০, প্রহরীদুর্গ ১২ ৪/১৫ পৃষ্ঠা ৫ অনু. ৯, ১০]

৪. তাঁর বন্ধু লাসারের মৃত্যুতে ‘যীশু যে কাঁদিলেন’ তা থেকে আমরা কী শিখতে পারি? (যোহন ১১:৩৪-৩৬) [মে ২০, প্রহরীদুর্গ ০৮ ৭/১ পৃষ্ঠা ২৬ অনু. ৩-৫]

৫. যিশু তাঁর শিষ্যদের পা ধুইয়ে দেওয়ার মাধ্যমে কোন বড়ো শিক্ষা দিয়েছিলেন? (যোহন ১৩:৪, ৫) [মে ২৭, প্রহরীদুর্গ ৯৯ ৩/১ পৃষ্ঠা ৩১ অনু. ১]

৬. কীভাবে ঈশ্বরের আত্মা আমাদের জন্য এক নির্ভরযোগ্য পরিচালক হিসেবে কাজ করতে পারে? (যোহন ১৪:২৬) [মে ২৭, প্রহরীদুর্গ ১১ ১২/১৫ পৃষ্ঠা ১৪-১৫ অনু. ৯]

৭. যোহন ২১:১৫ পদে “ইহাদের” বলতে কী বোঝানো হয়েছে আর এর থেকে আমরা কী শিখতে পারি? [জুন ৩, প্রহরীদুর্গ ০৮ ৪/১৫ পৃষ্ঠা ৩২ অনু. ১১]

৮. প্রেরিত ২:৪৪-৪৭ পদ এবং প্রেরিত ৪:৩৪, ৩৫ পদ অনুযায়ী খ্রিস্টানদের কোন ধরনের মনোভাব অনুকরণ করা উচিত? [জুন ১০, প্রহরীদুর্গ ০৮ ৫/১৫ পৃষ্ঠা ৩০ অনু. ৫]

৯. প্রেরিত ৭:৫৯ পদের বিবরণ অনুযায়ী স্তিফান কি যিশুর কাছে প্রার্থনা করছিলেন? [জুন ১৭, প্রহরীদুর্গ ০৮ ৫/১৫ পৃষ্ঠা ৩১ অনু. ২]

১০. প্রেরিত ৯:২৮-৩০ পদ অনুসারে আমরা কোন শিক্ষা পেতে পারি? [জুন ২৪, প্রহরীদুর্গ ০৮ ৫/১৫ পৃষ্ঠা ৩১ অনু. ৬]