Помогни на изучаващите да застанат на страната на истината

1-2. a) Защо някои изучаващи се колебаят да застанат на страната на истината? б) Какво ще разгледаме в тази статия?

ИМАЛО ли е неща, които са те спирали да станеш Свидетел на Йехова? Може би си се притеснявал, че твоите колеги, приятели или роднини ще се обърнат срещу теб. Или може би си си мислил, че никога няма да можеш да спазваш Божиите стандарти. Ако е било така, вероятно добре разбираш чувствата на изучаващите, които се колебаят да застанат на страната на истината.

² Исус разбирал, че подобни притеснения могат да пречат на духовния напредък. (Мат. 13:20-22) Но той не се отказвал лесно от онези, които се колебаели да станат негови ученици. Вместо това им помагал 1) да разберат какво им пречи да напредват, 2) да задълбочат любовта си към Йехова, 3) да имат правилните приоритети и 4) да се справят с противопоставянето. Как и ние можем да правим същото, за да помагаме на онези, които изучават с книгата „Радвай се на живота вечно!“ да застанат на страната на истината?

ПОМОГНИ НА ИЗУЧАВАЩИЯ ДА РАЗБЕРЕ КАКВО МУ ПРЕЧИ ДА НАПРЕДВА

3. Какво вероятно спирало Никодим да стане ученик на Исус?

³ Никодим, един от известните юдейски водачи, се колебаел да стане ученик на Исус. Били изминали само около 6 месеца, откакто Исус започнал службата си, но Никодим вече бил разбрал, че той е изпратен от Бога. (Йоан 3:1, 2) Въпреки това решил да се срещне с Исус тайно, защото се страхувал от юдеите. (Йоан 7:13; 12:42) Може би се притеснявал, че ще изгуби твърде много, ако стане ученик на Исус.a

4. Как Исус помогнал на Никодим да разбере какво очаква Бог от него?

⁴ Никодим много добре познавал Закона, но имал нужда от помощ да разбере какво очаква Йехова от него. Как му помогнал Исус? Той бил готов да му отдели време и дори да разговаря с него през нощта. Освен това Исус ясно му казал какво трябва да направи, за да стане негов ученик — да се разкае за греховете си, да се покръсти и да вярва в Божия Син. (Йоан 3:5, 14-21)

5. Как да помогнем на изучаващия си да разбере какво му пречи да напредва?

⁵ Дори ако изучаващият разбира добре Библията, може да му е нужна помощ, за да осъзнае какво му пречи да напредва. Възможно е да има противопоставяне в семейството или светската работа да отнема твърде много от времето му. Затова отделяй време за своя изучаващ. Защо например не го поканиш на кафе или на разходка? Такава спокойна обстановка може да го предразположи да говори открито за трудностите си. След това му помогни да види как да направи нужните промени. Напомни му, че трябва да ги направи не заради теб, а от любов към Йехова.

6. Как можеш да помогнеш на изучаващия да придобие нужната смелост да застане на страната на истината? (1 Коринтяни 16:13)

⁶ Ако изучаващият е уверен, че Йехова ще му помага да спазва библейските стандарти, това ще му дава нужната смелост да прилага наученото. (Прочети 1 Коринтяни 16:13.) Един добър учител не само показва на ученика какво трябва да прави, но и му помага да придобие увереност, че може да се справи. По подобен начин този, който води изучаването, трябва не само да обяснява на човека какво Бог очаква от него, но и да го уверява, че с Божията помощ може да направи нужните промени. Как можеш да станеш такъв добър учител?

ПОМОГНИ НА ИЗУЧАВАЩИЯ ДА ЗАДЪЛБОЧИ ЛЮБОВТА СИ КЪМ ЙЕХОВА

7. Как Исус помагал на слушателите си да увеличат любовта си към Йехова?

⁷ Исус знаел, че ако човек обича Бога, той ще иска да прилага това, което е научил. Затова често казвал неща, които да засилят любовта на учениците му към небесния им Баща. Например Исус сравнил Йехова с човек, който дава хубави неща на децата си. (Мат. 7:9-11) Вероятно някои от слушателите му не знаели какво е да имаш любещ баща. Представи си само как се почувствали, когато Исус разказал притчата, в която един баща сърдечно посрещнал сина си, който бил направил много лоши неща. Така те ясно видели съчувствието на Йехова към земните му деца. (Лука 15:20-24)

8. Как можеш да помогнеш на изучаващия си да задълбочи любовта си към Йехова?

⁸ Ти също можеш да помогнеш на изучаващия си да задълбочи любовта си към Йехова, като наблягаш на Божиите качества. Всеки път, когато изучавате, му помагай да вижда връзката между това, което научава, и любовта на Йехова. А като разглеждате темата за откупа, помогни на изучаващия да разбере, че това е личен подарък от Йехова за него. (Рим. 5:8; 1 Йоан 4:10) Когато осъзнае колко много Йехова обича лично него, човекът вероятно ще отвърне със същото. (Гал. 2:20)

9. Какво помогнало на Майкъл да започне да служи на Йехова?

⁹ Да разгледаме примера на Майкъл от Индонезия. Той израснал в истината, но така и не се покръстил. Когато станал на 18, заминал да работи като шофьор в чужбина. След време се оженил, но продължил да работи далече от семейството си. Междувременно съпругата му и дъщеря му започнали да изучават Библията и да напредват. След като майка му починала, Майкъл се върнал вкъщи, за да се грижи за баща си, и приел библейско изучаване. Частта „Вникни по-дълбоко“ в 27 урок на книгата „Радвай се на живота вечно!“ дълбоко го трогнала. Докато размишлявал как се чувствал Йехова, като гледал страданията на Сина си, Майкъл дори се просълзил. Той развил толкова голяма благодарност за откупа, че направил промени в живота си и се покръстил.

ПОМОГНИ НА ИЗУЧАВАЩИЯ ДА ИМА ПРАВИЛНИ ПРИОРИТЕТИ

10. Как Исус помогнал на учениците си да имат правилни приоритети? (Лука 5:5-11) (Виж също илюстрацията.)

¹⁰ Първите ученици на Исус бързо разбрали, че той е обещаният Месия, но имали нужда от помощ да поставят службата на първо място. Петър и Андрей вече били последователи на Исус от известно време, когато той ги поканил да го следват непрекъснато. (Мат. 4:18, 19) Двамата били рибари заедно с Яков и Йоан и работата им вървяла добре. (Мар. 1:16-20) Те обаче я оставили. Когато взели това решение, вероятно обмислили как ще продължат да се грижат за семейството си. Какво ги подбудило да преосмислят приоритетите си? Исус извършил чудо, което укрепило увереността им, че Йехова може да се грижи за нуждите им. (Прочети Лука 5:5-11.)

11. Какво можем да разказваме на изучаващия си, за да укрепим вярата му?

¹¹ За разлика от Исус ние не можем да вършим чудеса, но можем да разказваме как Йехова подкрепя онези, които го поставят на първо място в живота си. Спомняш ли си например как Йехова ти е помогнал, когато си започнал да посещаваш събранията? Може би е трябвало да обясниш на работодателя си, че когато имаш събрание, няма да можеш да работиш извънредно. Разказвай на изучаващия си как си поставил Йехова на първо място, как си виждал подкрепата му и как това е укрепвало вярата ти.

12. a) Защо е добре да каним различни братя и сестри на изучаването? б) Как можем резултатно да използваме клипове? Дай пример.

¹² Ще е от полза за изучаващия да чуе как и други християни са направили промени в живота си. Затова кани на изучаването различни братя и сестри. Моли ги да разкажат как са научили истината и как са поставили Йехова на първо място в живота си. Освен това гледайте заедно с изучаващия видеоклиповете от частта „Вникни по-дълбоко“ или блока „Изследвай“ в книгата „Радвай се на живота вечно!“. Например, когато разглеждате 37 урок, може да наблегнеш на принципите от клипа „Йехова ще се погрижи за нуждите ни“.

ПОМОГНИ НА ИЗУЧАВАЩИЯ ДА СЕ СПРАВИ С ПРОТИВОПОСТАВЯНЕТО

13. Как Исус подготвил учениците си за противопоставяне?

¹³ Исус няколко пъти казал на последователите си, че ще срещат противопоставяне от хората, включително от собственото си семейство. (Мат. 5:11; 10:22, 36) Към края на службата си Исус ги предупредил, че е възможно дори да бъдат убити. (Мат. 24:9; Йоан 15:20; 16:2) Той ги насърчил да са внимателни в службата. Посъветвал ги да не влизат в спор с противниците и да са предпазливи, за да могат да продължават да проповядват.

14. Как да подготвим изучаващия за противопоставяне? (2 Тимотей 3:12)

¹⁴ Може да подготвим изучаващия за противопоставяне, като му обясним какво може да кажат колегите, приятелите или роднините му, когато научат, че той изучава Библията. (Прочети 2 Тимотей 3:12.) Например колегите му може да му се подиграват, че се опитва да живее според библейските стандарти, а други, дори близки роднини, може да критикуват новите му вярвания. Колкото по-рано подготвим изучаващия за противопоставянето, толкова по-лесно ще му е да се справи с него.

15. Какво може да помогне на изучаващия да се справи с противопоставянето в семейството?

¹⁵ Ако изучаващият ти има противопоставяне в семейството, го насърчи да помисли защо роднините му реагират така. Може би си мислят, че той е бил заблуден, или просто са предубедени към Свидетелите на Йехова. Дори Исус срещал противопоставяне от страна на близките си. (Мар. 3:21; Йоан 7:5) Затова учи изучаващия да е търпелив и тактичен с членовете на семейството си и с другите.

16. Как можем да помогнем на изучаващия тактично да споделя вярванията си?

¹⁶ Дори ако някои от роднините му проявяват интерес, ще е мъдро изучаващият да не обяснява всичко наведнъж. В противен случай може да им дойде в повече и да не искат друг път да слушат за вярванията му. Затова насърчавай човека да говори за вярванията си накратко, така че да си остави вратичка за подобни разговори в бъдеще. (Кол. 4:6) Той може да покаже на роднините си сайта jw.org. Това ще им даде възможност сами да преценят кога и колко да научат за Свидетелите на Йехова.

17. Как можеш да подготвиш изучаващия си да отговаря на въпроси за Свидетелите на Йехова? (Виж също илюстрацията.)

¹⁷ Може да използваш поредицата на jw.org „Често задавани въпроси“, за да помогнеш на изучаващия да подготви прости отговори на въпроси, които роднините или колегите му може да му зададат. (2 Тим. 2:24, 25) В края на всеки урок от книгата „Радвай се на живота вечно!“ разглеждайте блока „Някои хора казват“. Насърчавай изучаващия да се упражнява да обяснява вярванията си със свои думи. Не се притеснявай да му даваш предложения какво може да подобри. Ако се упражнявате заедно, той ще е по-уверен, когато защитава вярванията си.

18. Как можеш да помогнеш на изучаващия си да стане непокръстен вестител? (Матей 10:27)

¹⁸ Исус заповядал на учениците си да известяват добрата новина сред хората. (Прочети Матей 10:27.) Колкото по-скоро изучаващият започне да споделя вярванията си, толкова по-скоро ще се научи да разчита на Йехова. Как можеш да му помогнеш да постигне тази цел? Когато бъде обявено в сбора, че ще има проповедна кампания, насърчи изучаващия да помисли какво е нужно да направи, за да стане вестител. Обясни му, че обикновено е по-лесно да започнеш да проповядваш по време на такива кампании. Друга цел, която може да си постави, е да има задачи в делничното събрание. Като се стреми към тази цел, той ще се научи да обяснява убедително вярванията си.

ПОКАЗВАЙ ДОВЕРИЕ В ИЗУЧАВАЩИЯ

19. Как Исус показвал доверие в учениците си и как можем да му подражаваме?

¹⁹ Преди да се възнесе на небето, Исус казал на учениците си, че един ден отново ще са заедно. По това време те не разбирали какво имал предвид Исус — че ще отидат на небето. Но той се съсредоточил върху лоялността им, а не върху нещата, които не разбирали. (Йоан 14:1-5, 8) Исус знаел, че те се нуждаят от време, за да разберат определени неща, като например небесната надежда. (Йоан 16:12) Ние също, подобно на Исус, може да показваме на изучаващите си, че сме сигурни, че те искат да радват Йехова.

20. Как една сестра от Малави показала доверие в изучаващата си?

²⁰ Ние не губим надежда, че нашият изучаващ иска да постъпва правилно. Да разгледаме един пример. Една сестра в Малави започнала библейско изучаване с млада католичка с книгата „Радвай се на живота вечно!“. В края на 14 урок тя я попитала какво мисли за използването на изображения в поклонението. Жената казала троснато: „Това си е лично решение!“. След този отговор сестрата се питала дали изучаването изобщо ще продължи. Но не спряла да изучава с жената с надеждата, че след време тя ще разбере, че е погрешно да се покланяме на изображения. Няколко месеца по-късно сестрата задала въпроса от 34 урок „Каква полза си извлякъл, откакто започна да изучаваш Библията и да опознаваш истинския Бог Йехова?“. Сестрата разказва как отговорила жената: „Тя спомена много хубави неща, едно от които беше, че Свидетелите не правят нищо, което Библията осъжда“. Скоро след това изучаващата спряла да използва изображения и се покръстила.

21. Как да помогнем на изучаващия си да застане на страната на истината?

²¹ Въпреки че Йехова е този, „който причинява растежа“, ние също можем да помагаме на изучаващия да напредва. (1 Кор. 3:7) За целта не само го учим какво очаква Йехова, но и му помагаме да задълбочи любовта си към него. Освен това му помагаме да проявява тази любов, като си поставя правилните приоритети. Учим го също как да разчита на Йехова, когато среща противопоставяне. Като изразяваме доверието си в изучаващия, можем да му помогнем да развие необходимата смелост да застане на страната на истината.