Програма на Събранието за службата
Седмицата от 14 август
15 мин: Местни съобщения. Разгледай „Новата програма на Деня на специален конгрес“ и съобщи датата на следващия Ден на специален конгрес. Като използваш предложенията на 4 страница или други уводи, които са подходящи за местния район, покажи как да предлагаме „Стражева кула“ от 15 август и „Пробудете се!“ за август. В едно от представянията покажи как да постъпим, когато някой цели да прекъсне разговора, като казва „Не ме интересуват Свидетелите на Йехова“. (Виж брошурата „Как да започваме и да водим разговори върху Библията“, 10 страница.)
15 мин: „През септември ще предлагаме специално издание на „Пробудете се!“a. Когато обсъждаш 4 абзац, покажи кратко представяне, в което ученик предлага „Пробудете се!“ за септември на свой учител.
15 мин: Приятелствата в училище — къде е границата? Доклад и обсъждане със слушателите, основани на 17 до 19 страница от „Пробудете се!“ за април 2006 г. Покани онези от слушателите, които са израснали в християнско семейство, да споделят как родителите им са ги подготвяли да се справят с предизвикателствата в училище и да прилагат библейските принципи. Едно или две изказвания могат да бъдат уговорени предварително.
Песен 164 и заключителна молитва.
Седмицата от 21 август
10 мин: Местни съобщения и избрани съобщения от „Нашата служба на Царството“. Разгледай „Новата програма на окръжния конгрес“ и съобщи датата на следващия окръжен конгрес.
15 мин: Да извличаме полза от Изучаването на „Стражева кула“ и от Публичното събрание. Доклад и обсъждане със слушателите, основани на книгата „Организирани, за да изпълняваме волята на Йехова“, от 59 до 64 страница (до подзаглавието).
20 мин: Планирай отсега да служиш като помощен пионер! Доклад и обсъждане със слушателите. Насърчи вестителите да си поставят за цел да служат като помощни пионери поне веднъж през новата служебна година. (1 Кор. 9:26) Някои може да изберат месец на специална дейност, или месец, през който има празник или повече съботи и недели. Попитай присъстващите: „Как преди успяхте да преодолеете пречките да служите като помощни пионери? Каква полза извлякохте от помощната пионерска служба? Защо трябва да се молим относно целта си да служим като помощни пионери, ако имаме желание за това, но се чувстваме несигурни? (Деян. 4:29; 2 Кор. 4:7; Як. 1:5) Защо е добре да обсъдим целта си да служим като помощни пионери със семейството и с другите в сбора, особено с онези, чиито обстоятелства са подобни на нашите? (Пр. 15:22) Кога лично ти планираш да служиш като помощен пионер?“
Песен 216 и заключителна молитва.
Седмицата от 28 август
10 мин: Местни съобщения. Прочети финансовия отчет и благодарственото писмо за даренията. Напомни на вестителите да предадат отчетите си за проповедна служба за август. Като използваш предложенията на 4 страница или други уводи, които са подходящи за местния район, покажи как да предлагаме „Стражева кула“ от 1 септември и „Пробудете се!“ за септември на повторно посещение при човек, на когото редовно доставяме списания.
15 мин: Можеш да бъдеш източник на насърчение. (Рим. 1:11, 12) Доклад и обсъждане със слушателите. Спомени броя на редовните пионери в сбора, както и начините, по които можем да ги насърчаваме. Например, като ги хвалим, като говорим положително за пионерската служба, като работим заедно с тях в проповедната служба, като ги каним на обяд или на вечеря и като им помагаме с транспортните разходи. Покани редовните пионери да споделят как са били насърчени от другите. Ако в сбора няма редовни пионери, обсъди как можем да насърчаваме онези, които служат като помощни пионери.
20 мин: Можеш ли да започнеш библейско изучаване през септември? Доклад и представяния. През септември ще полагаме специални усилия да започваме библейски изучавания при първото посещение, като използваме книгата „Какво учи Библията“. Това означава, че когато оставяме книгата на домакина, ще се стремим да обсъдим с него няколко абзаца от нея. Покажи две представяния, като използваш теми, които са подходящи за местния район. Във всяко представяне покажи как да направим конкретна уговорка за повторно посещение, при което да продължим разговора.
Песен 37 и заключителна молитва.
Седмицата от 4 септември
10 мин: Местни съобщения.
15 мин: Местни нужди.
20 мин: „Проявявай личен интерес, като проповядваш непредубедено“b. След като обсъдиш 3 абзац, припомни трите стъпки, посочени на 2 страница от брошурата „Добра новина за хората от всички народи“, и покажи как вестителите могат да използват брошурата, когато проповядват на хора в местния район, които говорят чужд език.
Песен 225 и заключителна молитва.
[Бележки под линия]
a Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.
b Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.