Програма на Събранието за службата
Седмицата от 9 януари
10 мин: Местни съобщения. Като използваш предложенията на 8 страница или други уводи, които са подходящи за местния район, покажи как да предлагаме „Стражева кула“ от 15 януари и „Пробудете се!“ от януари. В едно от представянията покажи как вестителят свидетелства в търговски район.
15 мин: „Книгата „Какво учи Библията“ — нашето основно помагало за изучаване“a. Изгради ентусиазъм за започване на библейски изучавания с помощта на новата книга.
20 мин: „Как да започваме изучавания с книгата „Какво учи Библията“. Обсъждане със слушателите и представяния, основани на 3 страница от приложението. Можем още отсега да започнем да използваме новата книга „Какво учи Библията“, за да започваме и да водим библейски изучавания с хората, които проявяват интерес. Уреди три добре подготвени представяния, които показват как да използваме (1) 4 и 5 страница, (2) 6 страница и (3) 7 страница, 1 абзац, за да започнем библейско изучаване, когато правим повторно посещение. Предварително посочи основните характеристики на всяко представяне и ги повтори отново след представянията. Обсъждането на абзаците от книгата „Какво учи Библията“ може да бъде съкратено според нуждата. Нека в края на всяко представяне вестителят да направи уговорка за следващото посещение.
Песен 125 и заключителна молитва.
Седмицата от 16 януари
10 мин: Местни съобщения. Избрани съобщения от „Нашата служба на Царството“. Насърчи всички да гледат видеофилма „Без кръв — медицината отговаря успешно на предизвикателството“ като подготовка за обсъждането, което ще се проведе след две седмици в Събранието за службата.
15 мин: Организирани, за да изпълняваме волята на Йехова. Доклад и обсъждане със слушателите, основани на книгата „Организирани, за да изпълняваме волята на Йехова“, от 4 страница до подзаглавието на 7 страница. След уводните думи, които са по–малко от три минути и които са основани на 4 страница, обсъди със слушателите материала от 5 до 7 страница, до подзаглавието. Допълнителни части от книгата „Организирани“ ще бъдат разгледани по време на други Събрания за службата.
20 мин: „Младежи, които сияят като светила“b. Покани младежите да се изкажат как са успели да свидетелстват в училище. Едно или две изказвания могат да бъдат уговорени предварително.
Песен 107 и заключителна молитва.
Седмицата от 23 януари
10 мин: Местни съобщения. Прочети финансовия отчет и благодарственото писмо за даренията. Като използваш предложенията на 8 страница, ако са подходящи за местния район, покажи как да предлагаме „Стражева кула“ от 1 февруари и „Пробудете се!“ от февруари. Нека един младеж да направи едно от представянията.
15 мин: Местни нужди.
20 мин: „Проявявай личен интерес, като задаваш въпроси и слушаш внимателно“c. Когато обсъждаш 2 абзац, попитай слушателите какви въпроси според тях са резултатни за започване на разговор. Покажи как можем да разберем какво мисли другият човек, като използваме тактични въпроси и слушаме внимателно.
Песен 205 и заключителна молитва.
Седмицата от 30 януари
10 мин: Местни съобщения. Напомни на вестителите да предадат отчетите си за проповедна служба за месец януари. Спомени каква литература ще предлагаме през февруари и покажи едно представяне.
15 мин: Любещи уредби за наша полза. Да се изнесе от старейшина. Прочети и обсъди писмото от офиса от 3 януари 2006 г. до всички сборове, което е свързано с начините, по които извличаме полза от дейността на Комитета за връзка с болниците (КВБ).
20 мин: „Извличай полза от видеофилма „Без кръв — медицината отговаря успешно на предизвикателството“. Прочети Деяния 15:28, 29 и накратко наблегни на това, че най–важната причина, поради която християните отказват кръвопреливане, е желанието им да се подчинят на Божия закон относно светостта на кръвта. След това обсъди със слушателите видеофилма „Без кръв“, като използваш осигурените в статията въпроси. Накрая прочети последния абзац.
Песен 45 и заключителна молитва.
Седмицата от 6 февруари
10 мин: Местни съобщения.
25 мин: Да научим повече за нашето ново учебно помагало. Доклад и обсъждане със слушателите. Покани слушателите да се изкажат относно характеристиките на книгата „Какво учи Библията“, които те харесват, като например въвеждащите въпроси и блока за преговор, които подчертават основните мисли от всяка глава (стр. 106, 114), нагледните помагала (стр. 122, 123, 147, 198) и показалеца (стр. 197, абз. 1, 2). С помощта на тази книга поучаването става по сърдечен и привлекателен начин (стр. 12, абз. 12). Дадени са прости и ясни обяснения (стр. 58, абз. 5) и резултатни словесни илюстрации (стр. 159, абз. 12). Предговорът е замислен така, че да ни помага да започваме библейски изучавания (стр. 3–7). Покажи как да използваме блока на 7 страница при ново изучаване. Разкажи няколко случки, на които са се радвали вестителите при използването на новата книга.
10 мин: Помощната пионерска служба носи благословии. (Притчи 10:22) Покани онези, които са служили като помощни пионери през миналата пролет, да споделят как са уредили нещата така, че да могат да започнат тази служба, и каква радост и благословии са изпитали в резултат на това. Насърчи всички да обмислят молитвено дали не е възможно да служат като помощни пионери през месеците март, април и май.
Песен 16 и заключителна молитва.
[Бележки под линия]
a Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.
b Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.
c Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.