Програма на Теократичното училище за проповедна служба за 2003 г.

Напътствия

През 2003 г. начинът на провеждане на Теократичното училище за проповедна служба ще бъде следният:

ИЗТОЧНИЦИ НА МАТЕРИАЛА: „Ревизирано издание на Библията“, 1938 г., „Стражева кула“ [w], „Извличай полза от Теократичното училище за проповедна служба“ [be], „Цялото писание“ — достоверно и полезно“ [bsi03] и „Библейски теми за обсъждане“ [td].

Училището трябва да започва НАВРЕМЕ с песен, молитва и кратки поздравителни думи и да продължи както следва:

ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ГОВОРЕНЕТО: 5 минути. Надзорникът на Училището, помощник–съветникът или друг опитен старейшина ще обсъди една от характеристиките на говоренето, въз основа на учебника „Теократично училище“. (В сборовете с ограничен брой старейшини може да бъде използван един опитен помощник–служител.) Ако не е посочено нищо друго, блоковете, които се намират на посочените страници, трябва да бъдат включени в обсъждането. Упражненията трябва да бъдат пропуснати. Те са преди всичко за индивидуално ползване и личен съвет.

ЗАДАЧА № 1: 10 минути. Тя трябва да се поеме от старейшина или помощник–служител и ще бъде основана на „Стражева кула“, „Извличай полза от Теократичното училище за проповедна служба“ или „Цялото писание“ — достоверно и полезно“. Задачата трябва да бъде изнесена като 10–минутен инструкционен доклад без устен преговор. Целта трябва да бъде не просто да се мине материалът, но да се съсредоточи вниманието върху практическата стойност на обсъжданата информация, като се подчертае онова, което ще донесе най–голяма полза за членовете на сбора. Трябва да бъде използвана посочената в програмата тема. От братята, на които се възлага този доклад, се очаква старателно да се придържат към определеното време. Ако е необходимо, може да се даде личен съвет.

ОСНОВНИ МОМЕНТИ ОТ ЧЕТЕНЕТО НА БИБЛИЯТА: 10 минути. През първите шест минути един опитен старейшина или помощник–служител трябва резултатно да приложи материала към местните нужди. Той може да обсъди която и да е част от четенето на Библията, определено за седмицата, тъй като братът, който изнася втора задача, няма да обсъжда стиховете, които ще чете. Това не бива да бъде просто обобщение на определеното четене. Основната цел е да се помогне на слушателите да разберат защо и как информацията е от полза за нас. След това през следващите четири минути докладчикът ще покани слушателите да участват, като накратко се изкажат (за 30 секунди или по–малко) върху следните два въпроса: „Какво ти направи впечатление от четенето на Библията тази седмица, което ще ти бъде от полза в службата или в живота?“ и „Какво укрепи вярата ти и увеличи признателността ти към Йехова?“ След това надзорникът на Училището ще изпрати участниците в различните класни стаи.

ЗАДАЧА № 2: 4 минути. Това е четене, което трябва да бъде изнесено от брат. Обикновено четенето ще бъде от Библията. Веднъж в месеца тази задача ще включва материал от „Стражева кула“. Участникът трябва да прочете определения материал без увод или заключение. Количеството на материала за четене няма да бъде еднакво всяка седмица, но трябва да отнема четири минути или по–малко. Надзорникът на Училището трябва да прегледа материала, преди да го възложи, като подбира задачите според възрастта и способностите на участниците. Надзорникът на Училището ще се старае да помага на участниците да четат с разбиране, да говорят гладко, да поставят правилно логическо ударение, да променят интонацията си, да правят подходящи паузи и да говорят непринудено.

ЗАДАЧА № 3: 5 минути. Тя ще бъде възложена на сестра. Участничките, които получават тази задача, ще си избират ситуация или ще им бъде определена такава от списъка на 82 страница в учебника „Теократично училище“. Участничката трябва да използва темата, която ѝ е възложена, и да я приложи към някакъв аспект от проповедната служба, който е реалистичен и практичен за района на местния сбор. Ако не са посочени препратки като източник на материала, участничката ще трябва да събере материала за тази задача, като изследва изданията, осигурени от класа на верния и разумен слуга. На по–новите участнички трябва да бъдат възлагани задачи, към които има осигурени препратки. Надзорникът на Училището ще се интересува особено от начина, по който участничката развива материала, и от начина, по който тя помага на събеседничката си да разсъждава върху стиховете и да разбере основните мисли от представянето. Участничките, на които е възложена тази задача, трябва да могат да четат. Надзорникът на Училището ще определи един помощник.

ЗАДАЧА № 4: 5 минути. Участникът трябва да развие определената тема. Ако не са посочени препратки като източник на материала, участникът ще трябва да събере материала за тази задача, като изследва изданията, осигурени от класа на верния и разумен слуга. Когато задачата бъде възложена на брат, трябва винаги да бъде изнасяна като доклад, като се имат предвид присъстващите в Залата на Царството. Когато е възложена на сестра, трябва винаги да бъде представена, както е посочено за Задача № 3. Моля, обърни внимание, че темите със звездичка трябва да бъдат възлагани само на братя, за да се изнасят като доклади.

ВРЕМЕ: Никой докладчик не бива да надхвърля определеното време, както и съветникът, който ще дава препоръки. Участниците от втора до четвърта задача трябва тактично да бъдат прекъсвани, когато времето изтече. Ако братята, които изнасят първия доклад, свързан с характеристиките на говоренето, Задача № 1 или основните моменти от четенето на Библията, превишат определеното време, трябва лично да им бъде даден съвет. Всички трябва да се стараят да спазват определеното време. Цялата програма трае 45 минути, заедно с песента и молитвата.

СЪВЕТ: 1 минута. Надзорникът на Училището не бива да използва повече от една минута след представянето на всеки участник, за да сподели няколко укрепващи мисли върху аспект от задачата, който заслужава похвала. Целта му не е просто да каже „браво“, но по–скоро да насочи вниманието към конкретните причини, поради които този аспект от представянето е бил резултатен. Според потребностите на всеки участник може лично да му бъде даден допълнителен градивен съвет след събранието или по друго време.

ПОМОЩНИК–СЪВЕТНИК: Освен надзорника на Училището, старейшинското тяло може да избере и друг способен старейшина, ако такъв е на разположение, който да изпълнява функцията на помощник–съветник. Неговата задача ще бъде да дава личен съвет, ако е необходимо, на братята, които представят Задача № 1 и основните моменти от четенето на Библията. Не е необходимо да дава съвет след всеки от тези доклади, изнасяни от старейшини или от помощник–служители. Тази уредба ще действа през 2003 г. и по–късно може да бъде приспособена.

БЛАНКА СЪС СЪВЕТИ: В учебника.

УСТЕН ПРЕГОВОР: 30 минути. На всеки два месеца надзорникът на Училището ще провежда устен преговор, който ще бъде предшестван от обсъждане на една от характеристиките на говоренето и на основните моменти от четенето на Библията, както е посочено по–горе. Устният преговор ще бъде основан на материала, разгледан в Училището през изминалите два месеца, включително и през настоящата седмица.

ПРОГРАМА

6 ян. Четене на Библията: Матей 1–6 Песен 91

Характеристики на говоренето: Добре дошъл в Теократичното училище за проповедна служба (be стр. 5 абз. 1–стр. 8 абз. 1)

№ 1: Намирай наслада в Божието Слово (be стр. 9 абз. 1–5)

№ 2: Матей 4:1–22

№ 3: Как знакът за последните дни въздейства на истинските християни? (td 40Б)

№ 4: Какво прави Исус днес?

13 ян. Четене на Библията: Матей 7–11 Песен 40

Характеристики на говоренето: Чети Библията всеки ден (be стр. 10 абз. 1−стр. 12 абз. 3)

№ 1: „Бягайте по такъв начин“ (w01 1/1 стр. 28–31)

№ 2: Матей 9:9–31

№ 3: Защо проповядваме на другите

№ 4: Защо Свидетелите на Йехова твърдят, че последните дни са започнали през 1914 г.? (td 40В)

20 ян. Четене на Библията: Матей 12–15 Песен 133

Характеристики на говоренето:  Точно четене (be стр. 83 абз. 1–5)

№ 1: Ти можеш да се справиш с обезсърчението! (w01 1/2 стр. 20–22)

№ 2: Матей 13:1–23

№ 3: Дали някой ще живее на земята след края на настоящата световна система? (td 17В)

№ 4: Дали Бог се променя?

27 ян. Четене на Библията: Матей 16–21 Песен 129

Характеристики на говоренето: Как да четеш точно (be стр. 84 абз. 1–стр. 85 абз. 3)

№ 1: Колко бързо минава времето! (bsi03 I част, абз. 1–6)

№ 2: w01 15/1 стр. 20 абз. 20–стр. 21 абз. 24

№ 3: Какво ще обедини света?

№ 4: Защо Бог позволява на злото да съществува толкова дълго време преди да го унищожи? (td 18Д)

3 февр. Четене на Библията: Матей 22–25 Песен 139

Характеристики на говоренето: Ясно изговаряне на думите (be стр. 86 абз. 1–6)

№ 1: ‘Внимавай как слушаш’ (be стр. 13 абз. 1–стр. 14 абз. 4)

№ 2: Матей 22:15–40

№ 3: Как библейската хронология доказва, че днес живеем в последните дни (td 40Г)

№ 4: Кой в действителност е верният и разумен слуга?

10 февр. Четене на Библията: Матей 26–28 Песен 27

Характеристики на говоренето: Как да говориш ясно (be стр. 87 абз. 1–стр. 88 абз. 3)

№ 1: Как да намерим истинско щастие (w01 1/3 стр. 4–7)

№ 2: Матей 26:6–30

№ 3: Защо не вземам наркотици

№ 4: Каква е целта на Бога за хората? (td 15Б)

17 февр. Четене на Библията: Марко 1–4 Песен 137

Характеристики на говоренето: Правилно произношение — фактори, които трябва да вземеш под внимание (be стр. 89 абз. 1–стр. 90 абз. 3)

№ 1: Как Библията отмерва времето (bsi03 I част, абз. 7–13)

№ 2: w01 15/2 стр. 24 абз. 10–стр. 25 абз. 14

№ 3: Дали хората били създадени да живеят за кратко и след това да умрат? (td 49А)

№ 4: Защо е погрешно да играя хазарт

24 февр. Четене на Библията: Марко 5–8 Песен 72

Характеристики на говоренето: Начини за постигане на подобрение в произношението (be стр. 90 абз. 4–стр. 91)

Устен преговор

3 март Четене на Библията: Марко 9–12 Песен 195

Характеристики на говоренето: Гладко представяне на материала (be стр. 93 абз. 1–стр. 94 абз. 3)

№ 1: Слушане на доклади, слушане на обсъждания и слушане по време на конгреси (be стр. 15 абз. 1–стр. 16 абз. 5)

№ 2: Марко 10:1–22

№ 3: Как можем да получим сила от Бога

№ 4: Върху какво се основава надеждата ни за вечен живот? (td 35А)

10 март Четене на Библията: Марко 13–16 Песен 187

Характеристики на говоренето: Как да постигнеш напредък в гладкото говорене (be стр. 94 абз. 4–стр. 96 абз. 2, без блока на стр. 95)

№ 1: Какво представлява духовният рай? (w01 1/3 стр. 8–11)

№ 2: Марко 13:1–23

№ 3: Как ще бъдат осъществени перспективите за бъдещия живот? (td 15Д)

№ 4: Дали Бог застава на нечия страна в човешките войни?

17 март Четене на Библията: Лука 1–3 Песен 13

Характеристики на говоренето: Как да се справиш със заекването (be стр. 95, блока)

№ 1: „Щастлив е онзи човек, който е намерил мъдрост“ (w01 15/3 стр. 25–28)

№ 2: Лука 3:1–22

№ 3: Правилно ли е да се покланяш на Исус?

№ 4: aВажно ли е да сключиш брак според изискванията на закона? (td 5А)

24 март Четене на Библията: Лука 4–6 Песен 156

Характеристики на говоренето: Правене на пауза при препинателни знаци и при смяна на мисълта (be стр. 97 абз. 1– стр. 98 абз. 5)

№ 1: Дали се чувстваш неразбран? (w01 1/4 стр. 20–23)

№ 2: Лука 6:1–23

№ 3: Какво е значението на Възпоменанието? (td 8А)

№ 4: Могат ли християните да очакват Божествена защита?

31 март Четене на Библията: Лука 7–9 Песен 47

Характеристики на говоренето: Правене на пауза за подчертаване и за слушане (be стр. 99 абз. 1–стр. 100 абз. 4)

№ 1: „Бой се от Бога и пази заповедите му“ (be стр. 272 абз. 1– стр. 275 абз. 3)

№ 2: w01 15/3 стр. 18 абз. 17–стр. 19 абз. 20

№ 3: Откъде знаем, че Библията е от Бога

№ 4: Защо литургията не е библейска и не съответства на Възпоменанието? (td 8Б)

7 апр. Четене на Библията: Лука 10–12 Песен 68

Характеристики на говоренето: Правилно логическо ударение (be стр. 101 абз. 1–стр. 102 абз. 4)

№ 1: ‘Да свидетелстваме за Исус’ (be стр. 275 абз. 4–стр. 278 абз. 4)

№ 2: Лука 10:1–22

№ 3: Кой трябва да взема от символите на Вечерята на Господаря? (td 32Б)

№ 4: Какво изисква Бог от брачните партньори? (td 5Б)

14 апр. Четене на Библията: Лука 13–17 Песен 208

Характеристики на говоренето: Как да постигнеш подобрение при логическото ударение (be стр. 102 абз. 5–стр. 104 абз. 4)

№ 1: „Тази добра новина за Царството“ (be стр. 279 абз. 1–стр. 281 абз. 4)

№ 2: Лука 15:11–32

№ 3: Как да се защитим от влиянието на демоните

№ 4: Дали всеки добър човек отива на небето? (td 32В)

21 апр. Четене на Библията: Лука 18–21 Песен 23

Характеристики на говоренето: Подчертаване на главните идеи (be стр. 105 абз. 1–стр. 106 абз. 2)

№ 1: Йехова мъдро и любещо ни е дал сезоните (bsi03 I част, абз. 14–17)

№ 2: w01 15/4 стр. 6 абз. 19–стр. 7 абз. 22

№ 3: Как надеждата за възкресението влияе върху живота ни

№ 4: bДали Библията осъжда полигамията? (td 5Е)

28 апр. Четене на Библията: Лука 22–24 Песен 218

Характеристики на говоренето: Сила на гласа, подходяща за слушателите (be стр. 107 абз. 1–стр. 108 абз. 5)

Устен преговор

5 май Четене на Библията: Йоан 1–4 Песен 31

Характеристики на говоренето: Как да подобриш силата на гласа си (be стр. 109 абз. 1–стр. 110 абз. 2)

№ 1: Ти можеш да подобриш паметта си (be стр. 17 абз. 1–стр. 19 абз. 1)

№ 2: Йоан 2:1–25

№ 3: Дали Бог осъжда употребата на алкохол?

№ 4: cКак Бог гледа на брака с някой, който не му служи? (td 5Д)

12 май Четене на Библията: Йоан 5–7 Песен 150

Характеристики на говоренето: Промяна на интонацията — променяй силата на гласа си (be стр. 111 абз. 1–стр. 112 абз. 2)

№ 1: Ти можеш да успееш независимо от това как си възпитан (w01 15/4 стр. 25–28)

№ 2: Йоан 5:1–24

№ 3: Защо доктрината за предопределението е нелогична

№ 4: dКакъв е възгледът на Библията за главенството в семейството? (td 5В)

19 май Четене на Библията: Йоан 8–11 Песен 102

Характеристики на говоренето: Промяна на интонацията — променяй темпото на говорене (be стр. 112 абз. 3–стр. 113 абз. 1)

№ 1: ‘Чрез мъдростта ще се умножат дните ни’ (w01 15/5 стр. 28–31)

№ 2: Йоан 10:16–42

№ 3: Защо в миналото Бог е позволявал брака между брат и сестра? (td 5Ж)

№ 4: Как да се справим със стреса

26 май Четене на Библията: Йоан 12–16 Песен 24

Характеристики на говоренето: Промяна на интонацията — променяй височината на гласа си (be стр. 113 абз. 2–стр. 114 абз. 3)

№ 1: Годината в Свещените писания (bsi03 I част, абз. 18–23)

№ 2: w01 1/5 стр. 14 абз. 4–стр. 15 абз. 7

№ 3: Какво означава да не сме „част от този свят“

№ 4: Каква отговорност имат християнските родители към децата си? (td 5Г)

2 юни Четене на Библията: Йоан 17–21 Песен 198

Характеристики на говоренето: Говори с чувство (be стр. 115 абз. 1–стр. 116 абз. 4)

№ 1: Ролята на Божия дух в припомнянето (be стр. 19 абз. 2–стр. 20 абз. 2)

№ 2: Йоан 20:1–23

№ 3: Какво може да помогне за подобряването на брака? (td 36А)

№ 4: Има ли необходимост от организирана религия?

9 юни Четене на Библията: Деяния 1–4 Песен 92

Характеристики на говоренето: Ентусиазъм подходящ за материала (be стр. 116 абз. 5–стр. 117 абз. 4)

№ 1: Укрепвай доверието си в Йехова (w01 1/6 стр. 7–10)

№ 2: Деяния 4:1–22

№ 3: Дали Мария е Божията майка? (td 37А)

№ 4: Дали Бог се интересува от начина, по който му се покланяме?

16 юни Четене на Библията: Деяния 5–7 Песен 2

Характеристики на говоренето: Изразяване на топлота (be стр. 118 абз. 1–стр. 119 абз. 5)

№ 1: Изповед, която води към изцеление (w01 1/6 стр. 28–31)

№ 2: Деяния 7:1–22

№ 3: Как Свидетелите на Йехова се различават от другите религии

№ 4: Дали Мария наистина била девица, когато родила Исус? (td 37Б)

23 юни Четене на Библията: Деяния 8–10 Песен 116

Характеристики на говоренето: Изразяване на чувства (be стр. 119 абз. 6–стр. 120 абз. 4)

№ 1: Грижи се за сираците и вдовиците в неволята им (w01 15/6 стр. 9–12)

№ 2: w01 1/6 стр. 12 абз. 1–стр. 13 абз. 5

№ 3: Дали Мария винаги е била девица? (td 37В)

№ 4: eЗащо посещаването на събранията е важно за духовния растеж

30 юни Четене на Библията: Деяния 11–14 Песен 167

Характеристики на говоренето: Важността на жестовете и изражението на лицето (be стр. 121 абз. 1–4)

Устен преговор

7 юли Четене на Библията: Деяния 15–17 Песен 38

Характеристики на говоренето: Използване на жестове и изражение на лицето (be стр. 122 абз. 1–стр. 123 абз. 2)

№ 1: Защо да полагаш усилия да четеш? (be стр. 21 абз. 1–стр. 23 абз. 3)

№ 2: Деяния 15:1–21

№ 3: Как подкрепяме върховенството на Йехова

№ 4: Защо не бива да се отправят молитви към светии? (td 37Г)

14 юли Четене на Библията: Деяния 18–21 Песен 32

Характеристики на говоренето: Зрителен контакт в проповедната служба (be стр. 124 абз. 1–стр. 125 абз. 4)

№ 1: Не позволявай на съмненията да унищожат вярата ти (w01 1/7 стр. 18–21)

№ 2: Деяния 19:1–22

№ 3: Как можем да преживеем „голямата скръб“? (td 52А)

№ 4: Какво означава ‘да продължаваме да търсим първо Царството’

21 юли Четене на Библията: Деяния 22–25 Песен 222

Характеристики на говоренето: Поддържай зрителен контакт, когато изнасяш доклад (be стр. 125 абз. 5–стр. 127 абз. 1)

№ 1: Дали проявяваш истинска толерантност? (w01 15/7 стр. 21–23)

№ 2: Деяния 24:1–23

№ 3: Дали Дяволът е действителен?

№ 4: Какво ще означава Съдният ден за тебе? (td 52Б)

28 юли Четене на Библията: Деяния 26–28 Песен 14

Характеристики на говоренето: Непринуденост в проповедната служба (be стр. 128 абз. 1–стр. 129 абз. 1)

№ 1: Няма нулева година (bsi03 I част, абз. 24–26)

№ 2: w01 1/7 стр. 14 абз. 5–8

№ 3: Правилно ли е да се отправят молитви към Мария като посредник? (td 29В)

№ 4: Как проявяваме уважение към дара на живота

4 авг. Четене на Библията: Римляни 1–4 Песен 106

Характеристики на говоренето: Непринуденост на подиума (be стр. 129 абз. 2–стр. 130 абз. 1)

№ 1: Как можеш да полагаш усилия да четеш (be стр. 23 абз. 4– стр. 26 абз. 4)

№ 2: Римляни 2:1–24

№ 3: Дали си живял преди?

№ 4: Защо трябва да се молим за Божието Царство? (td 59А)

11 авг. Четене на Библията: Римляни 5–8 Песен 179

Характеристики на говоренето: Бъди непринуден, когато четеш пред други (be стр. 130 абз. 2–4)

№ 1: ‘Благословени са праведните’ (w01 15/7 стр. 24–27)

№ 2: Римляни 5:6–21

№ 3: Какви благословии ще донесе Божието Царство? (td 59Б)

№ 4: Трябва ли да вярваш в прераждането?

18 авг. Четене на Библията: Римляни 9–12 Песен 206

Характеристики на говоренето: Личната чистота украсява посланието (be стр. 131 абз. 1–3)

№ 1: Позволи на силата на навика да действа за твое добро (w01 1/8 стр. 19–22)

№ 2: w01 15/8 стр. 22 абз. 10–13

№ 3: Дали хората са променили Библията?

№ 4: Откъде знаем, че Божието Царство управлява? (td 59В)

25 авг. Четене на Библията: Римляни 13–16 Песен 43

Характеристики на говоренето: Как скромността и благоразумието влияят на облеклото и поведението (be стр. 131 абз. 4– стр. 132 абз. 3)

Устен преговор

1 септ. Четене на Библията: 1 Коринтяни 1–9 Песен 48

Характеристики на говоренето: Стойността на спретнатото облекло (be стр. 132 абз. 4–стр. 133 абз. 1)

№ 1: Как трябва да изучаваш (be стр. 27 абз. 1−стр. 31 абз. 2)

№ 2: 1 Коринтяни 3:1–23

№ 3: Защо Божието Царство не започнало да управлява след завръщането на Христос в небесата? (td 59Г)

№ 4: Дали бедността оправдава кражбата?

8 септ. Четене на Библията: 1 Коринтяни 10–16 Песен 123

Характеристики на говоренето: Добрият външен вид не дава причини за спъване (be стр. 133 абз. 2–4)

№ 1: Преодолявай пречките пред своя напредък! (w01 1/8 стр. 28–30)

№ 2: 1 Коринтяни 12:1–26

№ 3: Защо Бог позволява да се случват лоши неща?

№ 4: Дали Божието Царство е реално правителство? (td 59Д)

15 септ. Четене на Библията: 2 Коринтяни 1–7 Песен 16

Характеристики на говоренето: Подходяща поза и принадлежности в добро състояние (be стр. 133 абз. 5–стр. 134 абз. 4)

№. 1: Направи младостта си резултатна (w01 15/8 стр. 4–7)

№ 2: 2 Коринтяни 6:1–7:1

№ 3: Отношението на християните към светските власти (td 4А)

№ 4: Дали Бог е загрижен за замърсяването на земята?

22 септ. Четене на Библията: 2 Коринтяни 8–13 Песен 207

Характеристики на говоренето: Как да намалиш притеснението, когато говориш (be стр. 135 абз. 1–стр. 137 абз. 2)

№ 1: Как можеш да вземаш правилни решения (w01 1/9 стр. 27–30)

№ 2: 2 Коринтяни 8:1–21

№ 3: Какво става с душата след смъртта

№ 4: Стихове, които се отнасят за християнската нагласа спрямо войните (td 4Г)

29 септ. Четене на Библията: Галатяни 1–6 Песен 163

Характеристики на говоренето: Как да придобием уравновесеност (be стр. 137 абз. 3–стр. 138 абз. 5)

№ 1: Голямата стойност на основните дати (bsi03 I част, абз. 27–30)

№ 2: w01 1/9 стр. 16 абз. 8–стр. 17 абз. 11

№ 3: Каква била целта на Мойсеевия закон? (td 16А)

№ 4: Откъде знаем, че Божието Царство управлява

6 окт. Четене на Библията: Ефесяни 1–6 Песен 99

Характеристики на говоренето: Важността на увеличаването на силата на гласа (be стр. 139 абз. 1–стр. 140 абз. 1)

№ 1: Изучаването е възнаграждаващо (be стр. 31 абз. 3–стр. 32 абз. 4)

№ 2: Ефесяни 2:1–22

№ 3: Вярата в Бога е реалистична

№ 4: Кои стихове влияят на християнския възглед за участието в политически въпроси? (td 4В)

13 окт. Четене на Библията: Филипяни 1–4–Колосяни 1–4 Песен 105

Характеристики на говоренето: Използвай резултатно микрофона (be стр. 140 абз. 2–стр. 142 абз. 1)

№ 1: Ходи в ‘пътя на праведността’ (w01 15/9 стр. 24–28)

№ 2: Филипяни 2:1–24

№ 3: Кои стихове влияят на християнския възглед спрямо патриотичните церемонии? (td 4Д)

№ 4: Какво изисква Йехова от нас днес

20 окт. Четене на Библията: 1 Солунци 1–5–2 Солунци 1–3 Песен 145

Характеристики на говоренето: Използване на Библията при даването на отговори (be стр. 143 абз. 1–3)

№ 1: Как Йехова гледа на времето (bsi03 I част, абз. 31–33)

№ 2: w01 15/10 стр. 23 абз. 6–стр. 24 абз. 9

№ 3: Кой отива на небето?

№ 4: Дали неутралната позиция на християните означава, че те не се интересуват от добруването на своите ближни? (td 10Д)

27 окт. Четене на Библията: 1 Тимотей 1–6–2 Тимотей 1–4 Песен 46

Характеристики на говоренето: Как да използваш по–добре Библията (be стр. 144 абз. 1–4)

Устен преговор

3 ноем. Четене на Библията: Тит 1–3–Филимон 1–25 Песен 30

Характеристики на говоренето: Насърчение за използване на Библията (be стр. 145, 146)

№ 1: Как да правиш изследване с Библията (be стр. 33 абз. 1–стр. 35 абз. 2)

№ 2: Филимон 1–25

№ 3: Дали съвършеният живот ще бъде скучен?

№ 4: Дали Договорът на закона е все още в сила? (td 16Б)

10 ноем. Четене на Библията: Евреи 1–8 Песен 149

Характеристики на говоренето: Важността на резултатното въвеждане на стиховете (be стр. 147 абз. 1–стр. 148 абз. 3)

№ 1: Енох ходел с Бога в един безбожен свят (w01 15/9 стр. 29–31)

№ 2: Евреи 2:1–18

№ 3: Можеш ли да придобиеш живот, като спазваш Десетте заповеди? (td 16В)

№ 4: Как възкресените ще бъдат съдени въз основа на делата си?

17 ноем. Четене на Библията: Евреи 9–13 Песен 144

Характеристики на говоренето: Избери подходящи изказвания, за да въведеш стихове (be стр. 148 абз. 3–стр. 149 абз. 3)

№ 1: Какво означава да бъдеш лоялен? (w01 1/10 стр. 20–23)

№ 2: Евреи 9:11–28

№ 3: Трябва ли християните да спазват Десетте заповеди? (td 16Г)

№ 4: Защо е възнаграждаващо да водиш богоугоден начин на живот

24 ноем. Четене на Библията: Яков 1–5 Песен 88

Характеристики на говоренето: Подходящата изразителност изисква чувство (be стр. 150 абз. 1, 2)

№ 1: Мястото на събитията в потока на времето (bsi03 I част, абз. 1–4)

№ 2: w01 1/11 стр. 12 абз. 15–стр. 13 абз. 19

№ 3: Стойността на скромността

№ 4: Защо е подходящо да се дават дарения за дейността на Царството? (td 26А)

1 дек. Четене на Библията: 1 Петър 1–5–2 Петър 1–3 Песен 54

Характеристики на говоренето: Наблягай на правилните думи (be стр. 150 абз. 3–стр. 151 абз. 2)

№ 1: Научи се да използваш други инструменти за изследване (be стр. 35 абз. 3–стр. 38 абз. 4)

№ 2: 1 Петър 1:1–16

№ 3: Дали Библията посочва, че истинските християни ще бъдат организирани? (td 60В)

№ 4: Как трябва да влияе върху живота ни изкупителната жертва на Христос

8 дек. Четене на Библията: 1 Йоан 1–5; 2Йо 1–13; 3Йо 1–14–Юда 1–25 Песен 22

Характеристики на говоренето: Методи за наблягане (be стр. 151 абз. 3–стр. 152 абз. 5)

№ 1: Пази съвестта си (w01 1/11 стр. 4–7)

№ 2: 1 Йоан 3:1–18

№ 3: Защо Библията не може да бъде обвинена за неуважително отношение към жените

№ 4: Дали верните служители на Бога са просто разпръснати сред християнските църкви? (td 45А)

15 дек. Четене на Библията: Откровение 1–6 Песен 219

Характеристики на говоренето: Правилно приложение на стиховете (be стр. 153 абз. 1–стр. 154 абз. 3)

№ 1: Вярата на Ной осъжда света (w01 15/11 стр. 28–31)

№ 2: Откровение 2:1–17

№ 3: Как може да бъде разпозната видимата част на организацията на Йехова? (td 45Б)

№ 4: Защо Коледа не е за християните

22 дек. Четене на Библията: Откровение 7–14 Песен 6

Характеристики на говоренето: Изясни приложението на стиховете (be стр. 154 абз. 4–стр. 155 абз. 3)

№ 1: Можеш да избегнеш духовния инфаркт (w01 1/12 стр. 9–13)

№ 2: w01 15/12 стр. 17 абз. 10–стр. 18 абз. 13 (включително бележката под линия)

№ 3: Как да се справяме с натиска от страна на околните

№ 4: Каква полза можеш да извлечеш от четенето на библейска литература? (td 26Б)

29 дек. Четене на Библията: Откровение 15–22 Песен 60

Характеристики на говоренето: Разсъждавай върху Писанията (be стр. 155 абз. 4–стр. 156 абз. 4)

Устен преговор

[Бележка под линия]