Програма на Събранието за службата
Седмицата от 13 май
15 мин: Местни съобщения. Избрани съобщения от „Нашата служба на Царството“. Нека бъдат показани отделни представяния на „Пробудете се!“ от 8 май и на „Стражева кула“ от 15 май, като се използват предложенията на 8 страница. Във всяко представяне да бъде показан различен начин, по който можем да отговорим на човек, желаещ да прекъсне разговора с думите „Зает съм“. — Виж брошурата „Как да започваме и да водим разговори върху Библията“, стр. 12, 13.
15 мин: „Специална размяна на насърчение“. Доклад. Събуди очакване и благодарност за посещаването на областния конгрес. Насърчи всички да присъстват на всяка сесия от петък сутринта до неделя следобед.
15 мин: „Винаги се стремете към това, което е добро“.a Подчертай колко е необходимо да се придържаме към уредбите по настаняването, които са били направени в наша полза. Наблегни на петте напомняния във 2 абзац. Обясни защо е важно всеки да има добро поведение.
Песен 115 и заключителна молитва.
Седмицата от 20 май
15 мин: Местни съобщения. Финансов отчет. Направи преглед на „Колонка за въпрос“.
12 мин: „Удовлетворявай духовната си нужда“. Доклад и обсъждане със слушателите. Разгледай причините, поради които всеки от нас трябва да внимава добре на конгресната програма. Подчертай, че трябва да приложим наученото, а не само да слушаме. Кажи, че в едно Събрание за службата през октомври ще бъде направен преговор на основните моменти от програмата на областния конгрес. Насърчи всички да си правят записки. Покани няколко души да се изкажат относно ползата, която са извлекли от миналогодишната програма.
18 мин: „Скромно облекло и външен вид“.b Да бъде водено от старейшина, който ще прочете всеки абзац, щом бъде обсъден. Помогни на всички да осъзнаят защо е важно да внимават какъв е външният им вид на обществени места.
Песен 169 и заключителна молитва.
Седмицата от 27 май
12 мин: Местни съобщения. Напомни на вестителите да предадат отчетите за проповедна служба за май. Нека един възрастен вестител покаже как представя „Стражева кула“ от 1 юни, като използва предложението на 8 страница. След представянето кажи колко лесно може да бъде включен един стих в него.
15 мин: „Дали твоят сбор има голям район?“ Доклад и обсъждане със слушателите, водено от надзорника по службата. (Сборовете, които имат ограничен район, могат да прегледат статията „Използвай пълноценно времето си“ в „Нашата служба на Царството“ от юни 1999 г.) Кажи колко е голям районът на сбора и каква част от него е била обработена през последната година. Обясни как могат да бъдат приложени на местна почва дадените предложения. Разгледай плановете, които биват правени за покриването на рядко обработван район в близко бъдеще.
18 мин: „Използваш ли брошурата „Изискванията“, за да започнеш изучавания?“ (Всички трябва да имат в себе си приложението към „Нашата служба на Царството“ от януари 2002 г. за това обсъждане.) В началото нека добре подготвен вестител покаже как започва изучаване, като използва примера в 3 абзац. След това насочи вниманието към интересни мисли от брошурата и обясни как тя е специално замислена за започването на изучавания. Покажи колко е важно да преглеждаме дадените предложения в приложението към броя от януари 2002 г. Попитай слушателите с кои предложения са имали успех. Приключи, като повториш горното представяне.
Песен 93 и заключителна молитва.
Седмицата от 3 юни
15 мин: Местни съобщения. Покани вестители да споделят на какви благословии са се радвали в резултат на службата си като помощен или редовен пионер през март, април или май.
15 мин: Местни нужди.
15 мин: „Нашата вяра ни подтиква към добри дела“.c При обсъждането на 2 абзац интервюирай накратко един пламенен Свидетел. Помоли го да каже как, свидетелствайки на другите, той проявява вярата си и я укрепва.
Песен 56 и заключителна молитва.
[Бележка под линия]
a Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.
b Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.
c Ограничи встъпителните думи до по–малко от една минута и продължи с обсъждане чрез въпроси и отговори.