Да представяме добрата новина, като използуваме въздействуващи уводи
1 В нашата проповедна служба могат да бъдат постигнати много добри резултати, ако подготвяме въздействуващи уводи. Ако не привлечем вниманието на домакина от самото начало, за да започнем разговор или да му оставим литература, може да не развием достатъчен интерес, за да имаме основание за повторно посещение с цел да започнем домашно библейско изучаване. Следователно много зависи от това колко въздействуващи са уводните ни думи. Как можем да направим своите уводи по–въздействуващи?
2 Цел на увода: Най–напред трябва да помним ясно целта на увода. В „Наръчник за Теократичното училище“ се казва: „Уводът . . . трябва да събужда интерес към темата. Той трябва да привлече вниманието на твоите слушатели и да ги подготви да разгледат по положителен начин онова, което следва.“ В книгата се добавя: „Един от най–добрите начини да събудиш интерес . . . е да въвлечеш слушателите си в разговор.“ (Виж стр. 113, абз. 1 и 2.) Как можем да правим това в проповедната служба?
3 Уводите, отпечатани на страници 3–8 в брошурата „Как да започваме и да водим разговори върху Библията“, бяха подготвени, като се имаше предвид споменатото по–горе. Анализирай ги. Обърни внимание върху това как са замислени да привлекат интереса и да насочат вниманието на домакина към темата, която бива обсъждана. Много вестители използуват уводите в брошурата „Разговори върху Библията“ с добри резултати. Една сестра казала, че като използува различни уводи, изпитва по–голяма радост от проповедната си служба и е в по–голяма готовност да се опитва да въвлича хората в разговори. Относно препоръките в брошурата „Разговори върху Библията“ тя казала: „Те наистина са резултатни.“
4 Кои уводи си установил, че са въздействуващи? Дали си опитал онези, които са посочени под заглавието „Библия/Бог“ на страница 4 в брошурата „Разговори върху Библията“? Един от тях гласи: „Радвам се, че сте си в къщи. Разговарям с хората върху една насърчаваща мисъл от Библията. Запитвали ли сте се някога какво прави религията имаща истинска стойност за Бога?“ Един друг увод може да бъде този: „Ние насърчаваме хората да четат Библията. Често отговорите на важни въпроси, които дава тя, изненадват хората. Например, обърнете внимание върху това как 2 Тимотей 3:1, 2 и 5 показват защо Бог не приема поклонението, в което участвуват някои религиозни хора.“
5 Може да установиш, че е подходящо да използуваш други уводи като добавка на онези, които са включени в брошурата „Разговори върху Библията“. Много ще зависи от това какви хора срещаш в твоя район. Но ще установиш, че е полезно да следваш образеца на уводите, които са дадени в брошурата „Разговори върху Библията“. Те представят въпроси, за които хората се тревожат. Те въвличат домакина в разговора. Те са кратки и по темата. Ще извлечеш голяма полза, като внимателно изследваш уводите, представени в брошурата „Разговори върху Библията“, макар че понякога може за твоя район да са необходими уводи, които не са включени в брошурата.
6 От друга страна, използуването на уводите от брошурата „Разговори върху Библията“ дума по дума е много резултатно. Някои вестители са прочитали подходящи уводи направо от брошурата „Разговори върху Библията“, когато са говорили по домофона в строго охранявани жилищни сгради. Това им е помогнало да говорят гладко и по темата и да привлекат вниманието на домакина. Те са били канени в апартамента да продължат разговора. В един голям град този метод е бил най–резултатното средство за достигане на хората в строго охранявани жилищни сгради.
7 Ние искаме да помним това колко са важни нашите уводни думи в проповедната служба. Толкова много зависи от тяхното въздействие. Като Соломон и ние трябва старателно да изследваме приятните думи, когато се подготвяме да използуваме въздействуващи уводи в работата си от къща на къща. Брошурата „Разговори върху Библията“ ще ни помогне в това изследване. — Екл. 12:9, 10.