٢٠-‏٢٦ نيسان (‏أبريل)‏

• إش ٥٤:‏١٧‏:‏ أي ثلاث حقائق مهمة يذكِّرنا بها الجزء الأول من هذه الآية؟‏ (‏ب١٩/‏١ ص ٦ ف ١٤-‏١٥‏)‏

  كباوج

• أي جواهر روحية من قراءة الكتاب المقدس لهذا الأسبوع تحبون أن تخبرونا عنها؟‏

  كباوج

هناك عقبات كثيرة قد تمنعنا أن نكون منتظمين في درسنا الشخصي.‏ تخيَّل مثلًا أنك تحاول أن تشجِّع أخًا يستصعب أن يقوم بدرسه الشخصي بانتظام،‏ أو أن يقرأ الكتاب المقدس يوميًّا.‏ فيخبرك عن العقبات التالية.‏ أُكتب لكل واحدة منها اقتراحًا عمليًّا،‏ مبدأ من الكتاب المقدس،‏ أو مرجعًا من مطبوعاتنا يمكن أن يساعده.‏

• «لست جيدًا في القراءة»‏

  كباوج

• «لا أحب الدرس»‏

  كباوج

• «لا أعرف من أين أبدأ قراءة الكتاب المقدس،‏ أو كم يلزم أن أقرأ كل يوم»‏

  كباوج

• «هناك الكثير من المواد!‏ كيف أعرف ماذا يلزم أن أدرس كل أسبوع؟‏»‏

  كباوج

• «برنامجي ملآن،‏ لا أقدر أن أجد وقتًا للدرس»‏

  كباوج

• «صعب عليَّ أن أركِّز،‏ وأحيانًا أنسى فورًا ما كنت أقرأه»‏

  كباوج

إعرض الفيديو الدرس الشخصي الفعال.‏ ثم اسأل الحضور:‏

• أي اقتراحات أعجبتكم لتحسِّنوا درسكم الشخصي؟‏

  كباوج