Застосовуючи Боже Слово у наших власних родинах
“Дороги Твої дай пізнати мені, Господи [Єгово], стежками Своїми мене попровадь”.— Пс. 25:4.
1, 2. (а) Яке відношення багато людей мають до проблем, які зустрічають їх? (б) Як можна особисто застосовувати Біблійні відповіді?
БАГАТО людей говорять про проблеми у світі, про злочин, збільшаючий кошт прожитку, забруднення. Але тоді вони кажуть: “Ми нічого не можемо зробити у цьому відношенні”. Деякі мають подібне почуття відносно своїх власних родин, кажучи: “Ми ніяк не можемо змусити дітей слухати. Здається, що ми не розуміємо один одного. Вони намагаються все мати по своєму, отже, що ми можемо зробити?”
2 Тому що Біблія показує, що Боже царство дає реалістичну відповідь на проблеми, які сьогодні зустрічають людство, то чи ж ми повинні сподіватися знайти в Біблії відповідь до родинних проблем і дістати трохи проводу як втримати родини разом? Приймаючи Божу волю не значить лише чекати, щоб Царство розв’язало великі проблеми на землі, але то також вимагає застосовування Біблійних принципів у наших власних родинах. Якщо ми будемо щиро молитися, щоб Боже царство прийшло і щоб Його воля виконувалася на землі, то ми повинні запитати себе: Що я особисто роблю, щоб Його воля виконувалася на землі тепер, у моєму власному домі? Кожний член може додати до цього: батько, матір і діти, бо кожний має своє місце в Божому розпорядку.
РОДИННЕ НАВЧАННЯ
3. Хто має головну відповідальність навчати родину, й як її треба сповняти?
3 Хоч багато родин надіються на школи або церкви, щоб вони навчали і давали інструкції їхнім дітям, то ця основна Богом-призначена відповідальність лежить на родичах. Певно, що родичі є в найкращій позиції ефективно розвивати родинні напрями та поводження. Писання радять батькам брати провід у родині, постачаючи головування і провід у всьому. Чи у вашій родині так є? Чи ви, батьки, справді пильнуєте і провадите родинну активність, родинні справи? Певна річ, що таке головування не повинно бути довільне або деспотичне, але його треба виконувати з любов’ю, в згоді з тим, що є сказано в 1 Коринтян 11:3, де є показано, що “всякому чоловікові голова є Христос”. Отже батько, коли добре застосовує Боже Слово, признає, що його головування мусить бути вжито в спосіб, який є приємний Христу й є в згоді з Його науками. Це значить, що треба наслідувати Ісусову пораду і класти справи Царства або духовні справи на перше місце в житті.
4. (а) Як Писання робить наголос і надає особливого значення батькам брати провід у духовних справах? (б) Що його відповідальності містять?
4 У нашому сучасному світі чоловік у родині може бути дуже зайнятий, щоб постачати потрібні матеріальні потреби своїй родині. Але, чи він не робить помилку, коли каже, так як багато роблять: “А, я лишаю релігійні справи для моєї дружини”. Бог дав чоловікові обов’язок доглядати родину духовно, беручи провід у цьому, як і в інших речах. Тому Псальма 78:5, 6 говорить: “Він поставив засвідчення в Якові, а Закона поклав ув Ізраїлі, про які наказав був Він нашим батькам завідомити про них синів їхніх, щоб знало про це покоління майбутнє, сини, що народжені будуть, устануть і будуть розповідати своїм дітям”. Тут надається особливе значення і дається наголос, щоб чоловіки, як голови родин виконували їхню відповідальність і давали своїм синам духовної інструкції. Чоловік повинен брати провід навчати дружину і дітей духовних справ, а також особисто студіювати для свого власного духовного здоров’я. Його відповідальність у родині включає навчати їх Біблії, виховувати дітей, вчити їх як робити речі, дисциплінувати їх, коли потрібно, постачати їм матеріальні потреби, і робити розпорядки для відповідної розривки.— Фил. 4:8, 9.
5. Якими способами дружина може додавати до родинного щастя?
5 Християнська дружина може взяти допомогову ролю у родині, помагаючи чоловікові, коли він бере добрий провід. Вона повинна любити і шанувати свого чоловіка, без різниці, який його релігійний погляд може бути. Вона також має відповідальність доглядати дім, наслідуючи гарний приклад доброї дружини в Книзі Приповісток 31:10—31. Вона повинна застосовувати Боже Слово в своєму житті, як і помагаючи дітям робити те саме. Християнська матір буде мати особливу радість коли помагає навчати малих дітей оціняти Творця і багато речей, яких Він постачає.
6. Як діти можуть шанувати свого батька і матір?
6 Діти також можуть додати багато до щасливого родинного життя, коли будуть самі застосовувати Боже Слово. Чи ви, діти, колись подумали про це? Це правда, бо Приповістка 15:20 говорить: “Мудрий син тішить батька свого”. А Ефесян 6:1—3 радить: “Діти, слухайтеся своїх батьків у Господі, бо це справедливе! ‘Шануй свого батька та матір. . . щоб добре велося тобі’ “. Добра співпраця з родичами дійсно є частина обов’язку християнської дитини. Таким чином шанується не лише наших родичів, але також небесного Отця, Єгову.
7. Як 2 Тимофія 3:15 перечить деякій релігійній пораді про виховання дітей?
7 Тому що діти починають вчитися від хвилини їхнього народження, то їх треба від самого початку вчити, так як 2 Тимофія 3:15 показує. У зв’язку з цим то є дивно, що деякі релігійні вчителі так званого Християнства не заохочують раннього навчання дітей. Наприклад, у журналі Атланта Journal and Constitution був поміщений звіт про переговори з черницею, яка сказала: “Не пробуйте вчити дитину забагато про Бога заскоро”. Вона радила: “Між двома крайностями, тобто забагато релігійної науки, а замало, то було б краще цілком не навчати релігії”. Вона відчувала, що родичі добре роблять, коли чекають з релігійною інструкцією аж поки дитина не виросте до дев’яти років віку.
8. Чи Писання заохочують, щоб вчити дітей духовних справ? Поясність.
8 Як ця порада черниці різниться від Ісусового відношення до малих дітей. Під час Його служби, коли до Нього приводили маленьких дітей, то Його учні старалися заборонити їм, правдоподібно відчуваючи, що діти були замолоді для Нього, щоб звертати на них увагу. Але Ісус докорив їм, кажучи: “Пустіть діток, і не бороніть їм приходити до Мене, бо Царство небесне належить таким”. (Мат. 19:13, 14) Він можливо пам’ятав Свій власний досвід у храмі, коли Йому було дванадцять років, як Він говорив із вчителями, слухав і розпитував їх. Ясно є, що Він любив духовні справи ще за свого дитинства. Які мудрі є Божі інструкції Ізраїлеві, щоб вони регулярно згромаджували людей, “чоловіків, і жінок, і маленьких дітей . . . щоб вони чули й щоб навчалися!” (5 Мойс. 31:12, НС) Пізніші Писання вживають такі вислови, як “вірних дітей” і “слухняні діти”, показуючи, що перші християни також бачили потребу вчити своїх дітей дороги Єгови.— Тита 1:6; 1 Пет. 1:14, НС.
9. Що світські науковці говорять про ранню інструкцію для дітей?
9 Світські науковці також нагадують про важливість вчити дітей за молодого віку. У 1964 р., науковець Чікаго Університету вніс ідею, що принаймні половина всіх людських розумових здібностей розвивається до четвертого року віку. Це підтримує стаття в журналі Newsweek під заголовком “Ніколи не замолоді вчитися”. Там є сказано: “Думка, що більшість розуму дитини вже є розвитий перед тим ніж вона йде в дитячі ясла... і цю думку швидко поміщають в освітню практику”. На початку дитина вчиться смаком, нюхом і дотиком, але від другого до сьомого року віку вона може навчитися складної мови, а навіть читати і робити математику.
10. Чому це розумно для родичів вживати час з їхніми малими дітьми?
10 Стаття наводить вчителя, який досліджував споріднення між матір’ю, а дитиною і твердив, що “другий рік життя може здобути або розбити розум дитини”. Чи дитину любиться або відкидається, чи її заохочується чи знеохочується, може мати великий вплив на її відношення і розумовий поступ. Також зверніть увагу, що особа, яка є найближча до дитини, без різниці чи це є родич, бабуся чи хтось інший, то вона може мати найбільший вплив на її навчальний процес, тому що природно діти люблять і наслідують тих, що є найближче до них. Отже, чи ви, матері, відкладаєте досить часу для ваших дітей ще від раннього дитинства? Чи ви колись просили Єгову помогти вам і керувати вас у навчанні вашої дитини так, як Маноах робив? — Суд. 13:8.
11. Як приклад Лазарової сестри Марії може помогти жінкам сьогодні?
11 Жінки сьогодні не тільки мають багато домашніх обов’язків, але також часами мусять працювати допомагаючи постачати забезпечення для своїх родин. Тому це дуже важно для них відкладати час для духовних родинних справ, не дозволяючи нічому іншому перешкоджати їм. Ця справа про добру рівновагу між фізичними потребами життя, а духовними справами виринула при одній оказії, коли Ісус відвідав дім сестер Лазаря. Марта займалася домашніми обов’язками і хотіла, щоб Марія помагала їй, але Ісус сказав: “Марія ж обрала найкращу частку [зосереджувалася над духовними справами], яка не відбереться від неї”. (Луки 10:38—42) Що ви вважаєте за важніше у вашому домі?
12. Як можна завести гарне споріднення між дітьми, а родичами?
12 Хоч є час і місце на все, то пересічний напрям є занедбувати духовні справи. Проте, навіть трохи часу коли регулярно відкладається для особистої студії або вчити дітей, то це буде дуже корисно. Родичі також можуть використовувати з їхніх нагод вчити дітей, як працювати і розвивати здібності, що поможуть їм пізніше в житті. Навіть коли виконується найменшу річ з родичом, то це помагає дитині підбудовувати гарне споріднення і шанувати родинний розпорядок. Але понад усе, коли родичі ревно стараються вкорінювати в своїх дітях любов до Єгови та Його Слова, то це постачить дітям правдивого провідника у пізнішому житті.— 5 Мойс. 6:5—9.
ГОЛОВНА ЦІЛЬ РОДИННОГО НАВЧАННЯ — ПРАВДИВІ ХРИСТИЯНИ
13. Яку програму християнська родина повинна мати? Чому?
13 Щоб родичі або діти застосовували Боже Слово в своєму житті, то перше вони мусять знати його. Так як по зборах є програми для Біблійної студії, то так само кожна родина повинна мати свою програму з наміром помагати кожному членові ставати дійсним християнином. Багато родин, хоч є любі і близько зв’язані не мають цієї потрібної цілі. Правдиві християни повинні цікавитися і навчати своїх родин, маючи вічне життя за їхній намір. Так як є сказано в 1 Тимофія 4:8: ця духовна наука є дуже корисна, “бо має обітницю життя теперішнього та майбутнього”. Коли діти будуть виростати і дозрівати в християнському дусі, то родичі мусять бути певні, що діти є переконані про мудрість Біблії, замість набивати їхні розуми поглядами теперішнього ладу.— 1 Ів. 2:15—17.
14, 15. (а) Що Матвія 4:4 показує про потребу духовної їжі? (б) У розпорядку для родинної студії, що поможе навчати дітей? (в) Над якими справами можна застановлятися в родинній студії?
14 У кожній студії регулярність є дуже важна. Тому що Ісус сказав, що “хлібом самим не буде жити людина, але кожним словом, що походить із уст Божих Єгови,” то це значить, що духовну їжу треба брати так регулярно, як фізичну. (Мат. 4:4) Родичі в яких є така програма постачати духовно для своїх родин, зауважили, що добре мати родинну студію поступовою та пристосовною до сучасних потреб і справ родини, тому що це залежить, частинно, від віку дітей. Переважно перше на списку було б добре читати Біблію. Ці частини можна уважно вибирати, щоб втримати зацікавлення дітей. Добре читати, не тільки, щоб закінчити призначену частину, але треба заохочувати дискусії і бути певним, що діти добре розуміють і зможуть застосовувати таку науку.
15 Більшість родин кажуть, що довжину студії добре пристосовувати до віку дітей, тому що трудно втримати увагу молодих довгий час. Час для родинної студії залежить від того, що є вигідне і найкраще для родини — деякі люблять студіювати рано коли ще мають свіжу пам’ять, інші вечером, коли всі є вдома. Багато родичів зауважують, що це є дуже важно передавати дітям Біблійний погляд в дуже молодому віці і завжди повторяючи, щоб впливати на розуми їхніх дітей. Різноманітна програма для студій також може бути корисна, заохочуючи приготовляти промови або приготовлятися до служби, застановлятися над питаннями, які виринають, щоб приготовити дітей для проблем, яких вони будуть зустрічати.
16. (а) Як думання дитини може допомогти родичам рішати, що студіювати з ними? (б) Які теми було б добре для родичів переговорювати з їхніми дітьми?
16 Це є також важно для родичів знати про що їхні діти думають. Нічого не поможе студіювати про воскресення або “Трійцю”, коли діти думають про одяг, танцювання або побачення з кимось. З старшими дітьми можна дискутувати тему про зловживання наркотиками, про те, що становить правильне християнське поводження, як втримати добре сумління або про наслідки примхливого одягу і таке подібне, які дуже поможуть коли про них говориться в родині, помагаючи всім набирати Біблійного погляду і погляду родичів.
17. Як родичі можуть допомогти своїм дітям мати правильний погляд про важні справи життя?
17 Родичі мають велику відповідальність ставити правильні цілі перед їхніми дітьми. Тому що сучасне суспільство є пристосоване розвивати матеріалістичний погляд, то любов до грошей і матеріальних речей може дуже скоро захопити дітей, хіба що родичі поможуть їм набрати зрівноваженого погляду до дійсно важних речей. Але коли родичі завжди звертають увагу на матеріальні речі, можливо самі прагнуть розкішних авт або стеріо, нібито вони є великі справи в життю, то цим вони можуть мати подібний вплив на дітей. Однак, знати та наслідувати Біблію і класти справи Царства першими в житті, може принести більше щастя від матеріальних речей.
ПРОБЛЕМИ ДУХОВНО РОЗДІЛЕНИХ РОДИН
18. (а) Які принципи треба пам’ятати в родині, коли чоловік не вірить у Біблію? (б) Яким обов’язкам дружина має підкорятися?
18 Хоч у родині, що є розділена релігією є особливо тяжко застосовувати Боже Слово, то часто це таки можна зробити. Треба пам’ятати, що ні Єгова, ні Його Слово не змінюється без різниці, які наші особисті обставини є. (Як. 1:17) Це значить, що головування родини таки належить чоловікові без різниці чи він признає головування Христа чи ні. Одначе, діти можуть загубити багаті духовні користі, які приходили б до них, коли б батько виховував би їх у “дисципліні й розумовому регулюванні Єгови”, хіба матір поможе їм у цьому напрямку. (Ефес. 6:4, НС) Але, що віруюча дружина може зробити якщо її чоловік наказує їй не брати дітей на християнські зібрання? Жінка у такому стані зустрічає кілька обов’язків — обов’язок до Бога Єгови, до чоловіка, як голови родини, до її любих дітей. Як її застосовувати Дії 5:29 (щоб коритися Богові більш як людям), а 1 Коринтян 11:3 (що голова жінки є чоловік)? Вона повинна зробити останнє рішення. Погляд її чоловіка може змінитися. З часом тактовний розсудок може допомогти коли дружина показує чоловікові важливість помагати дітям наслідувати гарний Біблійний провід, замість приклад сьогоднішньої молоді.
19. Що віруюча дружина може зробити, щоб допомогти своїм дітям духовно?
19 Певно, що вона повинна молитися відносно цього і старатися помагати своїм дітям знати Єгову. Вона може помогти багато словом і прикладом, коли дає їм гарне домашнє виховання. Навіть коли формальна студія Біблії є неможлива з дітьми, то однак щоденною розмовою можна вкорінювати сильну любов до Бога Єгови і віру в Його Слово. Наука його матері Евнікії й бабусі Лоїди поставили молодого Тимофія на дорогу до життя. (2 Тим. 1:5) Здається, що цар Лемуїл, з того, що сам сказав, набув багато віри і науки від своєї матері, бо Приповістка 31:1, НС, згадує про “важливу вістку, яку матір його дала йому на поправку”. Крім цього, розумна мати у розділеному домі, може духовно заохочувати дітей, коли запрошує інших Свідків родини відвідувати їх з наміром помогти тим, що не вірять.
20. Як застосовання Божого слова може помогти розділеній родині?
20 Але, без різниці, які обставини є в родині, то застосовувати Боже Слово повинно підкріпляти, навіть у розділеному домі. Так як показує 2 Тимофія 2:24—26, наше відношення до невіруючого повинно бути любе і терпеливе, а не сварливе, тому що “раб Господній не повинен сваритись, але бути привітним до всіх . . . що навчав би противників із лагідністю”, щоб вони також можливо дістали докладне знання правди. Тактовні розмови про правду, оповідання досвідів або інформацію зі зібрань та видавництв, може помогти привернути розділений дім у з’єднану родину. (1 Кор. 7:12, 16; 1 Пет. 3:1—4) Навіть хоч Ісус передбачив, що добра новина буде розділювати багато родин, то це розділення ніколи не повинно приходити через відношення або поводження віруючого.— Мат. 10:35, 36.
21. Особливо як родичі можуть допомогти своїм дітям бачити важливість Біблійної поради?
21 Навіть коли лише один родич застосовує Боже Слово в своєму житті, то цим можна помогти дітям наслідувати спосіб Єгови. Але коли обидва родичі уважно наслідують Біблійну науку, то це найкраще може переконати дітей про важливість застосовувати Біблійні принципи. Великий виклик для нас усіх є застосовувати Боже Слово у власному житті, без різниці чи ми є старі чи молоді, а особливо в обличчі натисків та опозиції від теперішнього світового ладу. (Об. 12:17; Мат. 24:9) Не лише студіювання але дійсним застосовуванням Божого Слова в родині, показуємо, що хочемо наслідувати розумну пораду Приповістки 4:10—13, де сказано: “Послухай, Мій сину, й бери ти слова Мої, і помножаться роки твого життя, дороги премудрости вчу Я тебе, стежками прямими проваджу тебе. Коли підеш, то крок твій не буде тісний, а коли побіжиш,— не спіткнешся. Міцно тримайся напучування, не лишай, його стережи, воно бо життя твоє”.
22. В які способи застосовання Божого Слова приносить користі?
22 Родини, які пильно і щиро стараються застосовувати Боже Слово в своєму житті дістануть велике благословенство за те, що поводяться в Його спосіб. Вони будуть втішатися більшою духовністю через студіювання Його Слова і знайдуть більшу радість та задоволення зі служби і в зборі людей Єгови, тому що будуть краще приготовлені для таких привілеїв. (Гал. 6:7) Вони також будуть мати більше щастя і єдність у родині тому, що застосовують плоди Божого духа до родинного життя і тому, що родичі та старші члени родини постачають гарний провід для них. Наслідком цього, діти будуть більше співпрацювати. Вони розвинуть розумове відношення, яке охоронить їх від небезпек цього світу й як будуть виростати, то будуть мати теократичні цілі. Якщо ви хочете цього для вашої родини, то при кожній нагоді застосовуйте Боже Слово. Що воно справді діє, побачимо з правдивих досвідів життя у наступній статті.
[Ілюстрація на сторінці 134]
Оцінення духовних речей можна навчати з раннього віку
[Ілюстрація на сторінці 134]
Роблячи речі разом підкріпляє родинні зв’язки