23—29 ЛИСТОПАДА

• Пісня 46 і молитва

• Вступні слова (1 хв)

СКАРБИ З БОЖОГО СЛОВА

• «Вираз подяки» (10 хв)

  • Лв 7:11, 12. Мирну жертву можна було принести як вираз подяки, і це було добровільне приношення (w19.11 22, абз. 9)

  • Лв 7:13—15. Той, хто складав мирну жертву, і його сім’я, образно кажучи, споживали їжу з Єговою, що вказувало на мирні стосунки (w00 15.8 15, абз. 15)

  • Лв 7:20. Людина, яка приносила мирну жертву, мала бути чистою (w00 15.8 19, абз. 8)

• Розшукуймо духовні перлини (10 хв)

  • Лв 6:13. Що чимало євреїв думає про походження вогню на жертовнику і що про це говорить Біблія? (it-1 «Вогонь»)

  • Лв 6:25. Чим приношення за гріх відрізнялися від цілопалень і мирних жертв? (bsi99 21, абз. 15)

  • Які духовні перлини про Єгову, проповідницьке служіння чи щось інше ви знайшли у біблійному уривку, призначеному на цей тиждень?

• Читання Біблії (4 хв або менше). Лв 6:1—18 (th урок 5)

ВДОСКОНАЛЮЙМО СВОЄ СЛУЖІННЯ

• Перша розмова (3 хв або менше). Зроби вступ на основі зразка розмови. Потім зверни увагу на якусь думку з «Вартової башти» (видання для розповсюдження) № 2 2020 року і запропонуй цей журнал. (th урок 3)

• Повторні відвідини (4 хв або менше). Зроби вступ на основі зразка розмови. Потім зверни увагу людини на сайт jw.org і залиши їй візитну картку, яка заохочує відвідати цей сайт. (th урок 11)

• Біблійне вивчення (5 хв або менше). bhs 178, 179, абз. 12, 13 (th урок 6)

ХРИСТИЯНСЬКЕ ЖИТТЯ

• Пісня 18

• «Будь другом Єгови. Будь вдячним» (5 хв). Покажи відео. Тоді запроси на сцену кількох дітей (домовся з ними заздалегідь) і постав їм запитання до мультфільму.

• Місцеві потреби (10 хв)

• Вивчення Біблії у зборі (30 хв або менше). rr розд. 1, абз. 1—7, і вступне відеоa

• Кінцеві слова (3 хв або менше)

• Пісня 37 і молитва