Bli bättre på att undervisa i tjänsten

1. Vad behöver vi kunna göra, och varför då? (2 Timoteus 4:2) (Se också bilden.)

JESUS sa så här till sina efterföljare: ”Gör människor från alla nationer till mina lärjungar, ... och lär dem att hålla allt som jag har befallt er.” (Matt. 28:19, 20) Det betyder att alla kristna behöver kunna undervisa. Det är sant att Jehova drar dem som har ”rätt inställning” och att änglarna hjälper oss att hitta dem. (Apg. 13:48; Joh. 6:44; Upp. 14:6) Men vi behöver göra vår del. Paulus och Barnabas var bra exempel på det. I Bibeln sägs det att när de undervisade i synagogan i Ikonion så ”förkunnade [de] på ett sådant sätt att många judar och greker började tro”. (Apg. 14:1) Så Paulus och Barnabas hade tydligtvis jobbat på konsten att undervisa. (Läs 2 Timoteus 4:2.) Och det här är något vi alla behöver jobba på.

2. Varför kan en del känna att de inte är bra på att undervisa?

² En del kanske känner att de inte kan bli bättre på att undervisa för att de inte har så mycket utbildning eller inte är så bra på att förklara saker. Några personer i Bibeln kände sig också otillräckliga. (2 Mos. 4:10; Jer. 1:6) Andra kanske känner att de är dåliga på att undervisa för att de inte får lika bra resultat i tjänsten som andra. Vi vet ju att inte alla kommer att lyssna på oss när vi pratar om sanningen. Och resultaten vi får beror inte bara på oss. Det är som sagt Jehova och änglarna som ser till att de som är uppriktiga får höra sanningen. Men vi vill förstås göra vårt bästa för att förmedla sanningen på ett bra sätt. I den här artikeln ska vi titta på tre olika saker som vi kan göra för att bli bättre på att undervisa.

SÄTT DIG IN I DERAS SITUATION

3. Varför nådde Jesus fram med sin undervisning?

³ I Bibeln står det att Jesus ”kunde ... se människors inre”. (Joh. 2:25) Så han kunde se vad andra tänkte och kände, och han kunde förstå varför. Och eftersom han förstod vad de behövde kunde han säga sådant som berörde dem. Han såg att människor inte fick det de behövde andligen och att alla traditioner och jobbiga regler som de religiösa ledarna satte upp gjorde livet svårt för dem. (Matt. 9:36; 23:4) Jesus tog upp sådana frågor i sin bergspredikan. Så många människor drogs till honom, eftersom han pratade om saker som var viktiga för dem.

4. Hur kan vi visa att vi bryr oss om människor? (Se också bilderna.)

⁴ Vi kan visa att vi bryr oss om dem vi träffar i tjänsten genom att försöka sätta oss in i deras situation. Alla som vi pratar med är på något sätt påverkade av att de lever i Satans hemska värld. Om vi har det i bakhuvudet kan det hjälpa oss att känna med dem. Har det till exempel hänt något nyligen i närområdet som oroar många? Är många föräldrar oroliga för sina barns säkerhet när de är i skolan? Är det många som är arbetslösa? Försök att tänka dig in i att behöva hantera livet i dessa ”kritiska tider” utan det hopp som finns i Bibeln. (2 Tim. 3:1; Jes. 65:13, 14)

5. Hur var Jesus annorlunda än fariséerna? (Matteus 11:28–30)

⁵ Jesus brydde sig om dem som lyssnade till honom, och det märktes i hans sätt att behandla dem. Han var helt annorlunda än fariséerna, som såg ner på människor och behandlade dem illa. (Matt. 23:13; Joh. 7:49) Men Jesus behandlade andra vänligt och respektfullt. Han var ”mild och ödmjuk”, och det bidrog till att han var en så bra lärare. (Läs Matteus 11:28–30.) Vi vill också vara vänliga och respektfulla mot dem vi pratar med.

6. Hur ska vi reagera om någon inte vill lyssna på oss och kanske till och med blir arg?

⁶ En del vill inte lyssna på vårt budskap och kanske till och med blir arga. Hur ska vi hantera det? Jesus sa att vi ska göra mer än att bara stå ut med motstånd. Han sa att vi ska göra ”gott mot dem som hatar” oss, ”välsigna dem som förbannar” oss och ”be för dem som förolämpar” oss. (Luk. 6:27, 28) Det här blir lättare om vi försöker sätta oss in i deras situation. Det är sant att vissa verkligen är motståndare. Men många kanske bara är uppstressade över familjeproblem eller oroliga över något som inte alls har med oss att göra. Vi kanske bara råkar träffa dem vid en dålig tidpunkt. Hur som helst vill vi följa rådet i Kolosserna 4:6: ”Se till att ni alltid uttrycker er på ett vänligt sätt och kryddar era ord med salt. Då kommer ni alltid att veta hur ni ska svara andra.” Om vi sätter oss in i andras situation och försöker förstå hur de har det behöver vi inte ta negativa kommentarer personligt, och det kan göra oss till bättre undervisare.

HA FOKUS PÅ BIBELN

7. Hur visade Jesus att han inte förlitade sig på sin egen kunskap? (Johannes 7:14–16)

⁷ Jesus förlitade sig inte på sin egen kunskap, utan grundade allt han sa på Guds ord. Han presenterade lärdomarna på ett sätt som var lätt att förstå och komma ihåg. Det står i Bibeln att han ”undervisade dem med auktoritet och inte som de skriftlärda”. Det gjorde att människor ”blev helt förundrade över hans sätt att undervisa”. (Mark. 1:22; se studienoten ”inte som de skriftlärda”.) De skriftlärda på Jesus tid citerade gärna ansedda rabbier som stöd för sina läror. Men Jesus citerade hela tiden från Skrifterna. Jesus var Guds son och hade tidigare levt i himlen, så han kunde ha använt den otroliga kunskap han fått där för att imponera på andra och få dem att se upp till honom. Men det gjorde han inte. Istället fokuserade han på Guds ord och tankar. (Läs Johannes 7:14–16.) Så vill vi också göra när vi undervisar andra.

8. Hur följde Petrus Jesus exempel?

⁸ Jesus efterföljare grundade också sin undervisning på Guds ord. Tänk till exempel på talet som Petrus höll vid pingsten år 33. Petrus var inte högt utbildad. Men han använde Skrifterna för att förklara att Jesus uppfyllde profetiorna, och det gjorde att han verkligen nådde fram till dem som lyssnade. (Apg. 2:14–37) Vad blev resultatet? ”De som villigt tog emot budskapet blev döpta, och på den dagen ökade antalet lärjungar med omkring 3 000.” (Apg. 2:41)

9. Varför vill vi ha fokus på Bibeln när vi undervisar?

⁹ Det finns inget bättre sätt att nå någons hjärta än att använda Guds ord. (Hebr. 4:12) Så vi vill ha fokus på Bibeln när vi undervisar. Vi vill ”predika ordet”, alltså Guds ord, inte våra egna tankar och idéer. (2 Tim. 4:2) I Ordspråksboken 2:6 står det: ”För det är Jehova som ger vishet, från honom kommer kunskap och insikt.” Så när vi undervisar från Bibeln är det som att vi låter Jehova prata. (Mal. 2:7) Vi vill att andra ska få veta att tankarna som finns i Bibeln är helt överlägsna allt som människor kan tänka ut. Den innehåller allt vi behöver för att ha en bra relation till Gud och vara lyckliga. (2 Tim. 3:16, 17)

10. Hur kan vi se till att fokus är på Bibeln när vi leder en bibelkurs?

¹⁰ När du förbereder dig för en bibelkurs, så försök ha den du studerar med i tankarna. Det kommer att hjälpa dig att avgöra vilka bibelverser ni ska läsa. Det ska vara tydligt att det är Bibeln ni studerar och att bilder och videor bara är hjälpmedel för att förstå den bättre. Läs nyckelbibelverserna tillsammans och hjälp honom eller henne att förstå lärdomen. Och när ni tittar på bilder och videor, så försäkra dig om att eleven förstår de bibliska principerna som ska fram. Du behöver inte säga så mycket eller läsa många bibelverser för att komma dit. Det är viktigare att eleven får tid att ta in det som står, och ibland kanske ni behöver läsa ett bibelställe mer än en gång. På det här sättet blir det tydligt att det inte är ett bokstudium, bildstudium eller videostudium, utan ett bibelstudium. (1 Kor. 2:13)

11, 12. a) Hur kan vi visa tålamod när vi studerar med någon? (Apostlagärningarna 17:1–4) (Se också bilden.) b) Hur kan vi hjälpa dem som inte känner till något om Bibeln?

¹¹ Ibland är det något som den vi studerar med har svårt att tro på eller förstå. Då behöver vi fortsätta undervisa ”med stort tålamod”. Alla gör inte framsteg i samma takt. En del kan behöva lite mer tid för att förstå saker som vi kanske tycker är självklara. När Paulus predikade för judarna i Thessalonike förstod de inte allt på en gång. Men när han förklarade mer från Skrifterna började några av dem tro. (Läs Apostlagärningarna 17:1–4.)

¹² Ett annat sätt att visa tålamod är att ställa frågor till den vi studerar med och att inte prata för mycket själva. Lyssna noga och försök förstå hur personen tänker. Läs sedan och prata om specifika bibelverser för att hjälpa honom eller henne att förstå hur Jehova ser på saken. Tänk också på att en del av dem vi studerar med inte ens har sett en bibel förut och kanske inte har en aning om vad den innehåller. Varför inte visa dem en tryckt bibel? Du kan visa ”En introduktion till Bibeln”, som finns längst fram i Nya världens översättning, så att de får en känsla av hur otroligt mycket som finns i Bibeln. Du kan till exempel använda några av bibelverserna under fråga 15, som handlar om hur man blir lycklig, för att visa vilken nytta de kan ha av Bibeln. Om du alltså visar hur Bibeln kan göra deras liv bättre kommer de att vilja tillämpa det de lär sig. Då har du lyckats med din undervisning.

HA FOKUS PÅ JEHOVA

13. Vart ska vi rikta fokus när vi undervisar? Illustrera.

¹³ Vårt mål när vi undervisar är att andra ska lära sig mer om Jehova och få en relation till honom. (Jak. 4:8) Man skulle kunna jämföra det vi gör med hur en ljustekniker på en teater jobbar. Under en föreställning riktar han inte strålkastarljuset mot sig själv, utan mot dem som spelar huvudrollerna. Vi vill göra samma sak när vi undervisar. Vi vill att fokus ska vara på Jehova, inte på oss själva.

14. Vad kan vi göra för att rikta fokus på Jehova?

¹⁴ När vi leder bibelkurser vill vi hjälpa människor att göra det som är rätt därför att de älskar Jehova. (Ords. 27:11) Det handlar inte om att lära sig regler eller värderingar för att passa in i ett visst sammanhang, ungefär som i en förening. Vi vill ju att de ska göra förändringar för Jehovas skull. Om den du studerar med har svårt att sluta med en dålig vana, kanske du kan ställa frågor som: ”Har du tänkt på varför Jehova tycker så illa om det här? Vad tror du det beror på att han vill att du ska sluta med något som du egentligen tycker om? Hur visar det att han bryr sig om dig?” Ju mer fokus vi riktar på Jehova, desto lättare blir det för den vi studerar med att se honom som en kärleksfull pappa som älskar oss. Det kommer att motivera honom eller henne att göra det som Jehova vill.

FORTSÄTT BLI BÄTTRE PÅ ATT UNDERVISA

15. Hur kan vi bli bättre på att undervisa?

¹⁵ Vi kan be Jehova hjälpa oss att analysera hur vi kan bli bättre på att undervisa. (1 Joh. 5:14) Sedan kan vi visa att vi verkligen vill bli bättre genom att tillämpa det vi får lära oss på mötena. Man kan också be någon som har lett många bibelkurser att vara med på studiet och sedan ge feedback. Tänk också på att även om det är välbekanta ämnen för oss, så är det inte det för dem vi studerar med. Försök tänka dig in i hur de kommer att uppfatta det ni ska gå igenom. Hjälp sedan den som studerar att förstå vilken positiv inverkan Bibeln kan ha i hans liv, både nu och i framtiden. Det kan göra att han blir nära vän med Jehova och får ett lyckligt liv. (Ps. 1:1–3)

16. Varför är det bra att fortsätta bli bättre på att undervisa?

¹⁶ Att få undervisa andra om Jehova är bland det roligaste som finns. Och det kommer vi att få fortsätta med! För i den nya världen kommer många fler att behöva lära sig om Jehova. Så vi vill fortsätta att bry oss om människor och sätta oss in i deras situation, ha fokus på Bibeln och ha fokus på Jehova. Då kan vi bli bättre på att undervisa i tjänsten.