29 JUNI–5 JULI
JEREMIA 11, 12
Sång 106 och bön | Inledande ord (1 min.)
1. Hur kan vi ”springa i kapp med hästar”?
(10 min.)
Precis som Jeremia förväntar vi oss att möta motstånd för att vi tjänar Jehova. (Jer 11:21; w04 1/11 s. 16 § 12)
Vi kommer att möta ännu större svårigheter framöver, och att hantera dem kan jämföras med att ”springa i kapp med hästar”. (Jer 12:5; w11 15/3 s. 32 § 19)
Vi kan få hjälp att klara av den stora prövningen om vi redan nu stärker kärleken till Jehova och våra bröder och systrar. (Jes 26:20; w23.07 s. 6, 7 § 15, 16)
2. Andliga guldkorn
(10 min.)
Jer 12:1, 3: Vad säger de här verserna om Jeremias förhållande till Jehova? (jr s. 118 § 11)
Vad har du hittat i veckans bibelläsning som du vill dela med dig av?
3. Bibelläsning
(4 min.) Jer 12:1–11 (th lektion 2)
4. Starta ett samtal
(3 min.) INFORMELLT VITTNANDE. Starta ett samtal med någon som har sagt eller gjort något snällt. (lmd lektion 1, punkt 4)
5. Följ upp intresset
(4 min.) DÖRR TILL DÖRR. Personen du träffar är förälder. (lmd lektion 3, punkt 3)
6. Tal
(5 min.) lmd Tillägg A, punkt 17. Tema: Jesus var en fantastisk lärare, och hans råd fungerar alltid (th lektion 14)
Sång 109
7. Församlingens behov
(15 min.)
8. Församlingens bibelstudium
(30 min.) lfb kapitel 98, 99