Repetition av teokratiska skolan
Nedanstående frågor kommer att behandlas i teokratiska skolan under veckan som börjar den 24 februari 2014.
Vad fick Satan Eva att fokusera på, och vad visade Eva genom att äta av den förbjudna frukten? (1 Mos. 3:6) [6 jan., w11 15/5 s. 16 § 5]
Hur kan Abel ha utvecklat sin starka tro, och med vilket resultat? (1 Mos. 4:4, 5; Hebr. 11:4) [6 jan., w13 1/1 s. 12 § 3; s. 14 § 4, 5]
Hur kan föräldrar skydda sina barn från att beundra ”väldiga” och ”ryktbara” män? (1 Mos. 6:4) [13 jan., w13 1/4 s. 13 § 2]
Vad kan vi lära oss av berättelsen om Lot och hans hustru, som vi kan läsa i 1 Moseboken 19:14–17, 26? [27 jan., w03 1/1 s. 16 § 20]
Hur visade Abraham tro både på uppståndelsen och på Jehovas löfte att en avkomma skulle komma genom Isak? (1 Mos. 22:1–18) [3 febr., w09 1/2 s. 18 § 4]
Vilka viktiga saker kan vi lära oss av profetian i 1 Moseboken 25:23, där det står att ”den äldre skall tjäna den yngre”? [10 febr., w03 15/10 s. 29 § 2]
Vad betydde Jakobs dröm om ”en stege”? (1 Mos. 28:12, 13) [10 febr., w04 15/1 s. 28 § 6]
Varför var Laban så angelägen om att få tillbaka de stulna terafimbilderna? (1 Mos. 31:30–35) [17 febr., it-2 s. 176 § 2]
Vad lär vi oss av det ängeln svarade Jakob i 1 Moseboken 32:29? [24 febr., w13 1/8 s. 10]
Vad är ett sätt att undvika de konsekvenser som Dina var med om? (1 Mos. 34:1, 2) [24 febr., w01 1/8 s. 20, 21]