Repetition för skolan i teokratisk tjänst

Nedanstående frågor kommer att behandlas muntligen i skolan i teokratisk tjänst under veckan som börjar den 28 juni 2004. Tillsyningsmannen för skolan kommer att leda en 30 minuter lång repetition grundad på det stoff som behandlats i skolan i teokratisk tjänst under tiden från och med veckan den 3 maj till och med veckan den 28 juni 2004. [Observera: Om det efter frågan inte hänvisas till något källmaterial, får du göra egna efterforskningar för att finna svaren. (Se Skolan i teokratisk tjänst – utbildning till nytta för dig, sid. 36, 37.)]

TALEGENSKAPER

1. Vilka faktorer kan göra att vårt tal från podiet inte är samtalsmässigt eller att det låter för formellt? [1, be sid. 179 § 4]

2. Varför är förbättring av röstkvaliteten inte bara en fråga om att andas rätt och slappna av i spända muskler? [2, be sid. 181 § 2]

3. Vad kan vi göra, när vi talar med andra om Bibelns sanningar, för att bli ”allt” för ”alla slags människor”? (1 Kor. 9:20–23) [5, be sid. 186 § 2–4]

4. Vad innebär det att lyssna uppmärksamt i vår tjänst? [6, be sid. 187]

5. Varför är det viktigt att vi visar respekt för alla vi träffar i vår tjänst? [9, be sid. 190]

UPPGIFT NR 1

6. Vad är målet när det gäller teokratisk undervisning, och vad kommer att hjälpa oss att nå det målet? (Matt. 5:16; Joh. 7:16–18) [1, be sid. 56 § 3–sid. 57 § 2]

7. Varför är det bra att du påvisar skillnaderna mellan sanningen och andra trosuppfattningar när du undervisar, och hur använde Jesus den här metoden? [2, be sid. 57 § 3; sid. 58 § 2]

8. Hur inriktade sig Jesus, till skillnad från fariséerna, på att nå människors hjärta när han undervisade? [3, be sid. 59 § 2, 3]

9. Hur kan vi hjälpa dem vi undervisar att tillämpa det de lär sig utan att fatta beslut åt dem? [4, be sid. 60 § 1–3]

10. Hur skall vi reagera när andra frågar om sådant som man själv måste besluta om? [8, be sid. 69 § 4, 5]

BIBELLÄSNINGSSCHEMAT

11. Varför behövde Mose noga följa ”mönsterbilden till tältboningen” och ”mönsterbilden till hela dess utrustning”. (2 Mos. 25:9) [1, it-2 sid. 1058 § 7]

12. Vad kan vi lära oss av hur Aron svarade Mose när det gällde guldkalven? (2 Mos. 32:24)

13. Vad kan vi lära av den tro israeliterna visade när de lydde Jehovas befallning i 2 Moseboken 34:23, 24?

14. Vad var syftet med ett gemenskapsoffer? (3 Mos. 3:1)

15. Hur har det sätt som Aron installerades på, och som återges i 3 Moseboken 8:23, sin motbild när det gäller Jesus? [7, it-2 sid. 1113 § 4; w68 sid. 518 § 24]