Repetition för skolan i teokratisk tjänst
Nedanstående frågor kommer att behandlas muntligen i skolan i teokratisk tjänst under veckan som börjar den 29 december 2003. Tillsyningsmannen för skolan kommer att leda en 30 minuter lång repetition grundad på det stoff som behandlats i skolan i teokratisk tjänst under tiden från och med veckan den 3 november till och med veckan den 29 december 2003. [Observera: Om det efter frågan inte hänvisas till något källmaterial, får du göra egna efterforskningar för att finna svaren. (Se Skolan i teokratisk tjänst – utbildning till nytta för dig, sid. 36, 37.)]
TALEGENSKAPER
1. Varför är det så viktigt att använda Bibeln i tjänsten på fältet? [be sid. 145 § 2, rutan]
2. Hur påverkar sammanhanget det sätt på vilket man introducerar ett bibelställe? [be sid. 149]
3. Varför är det viktigt att betona de rätta orden när man läser ur Bibeln, och hur kan man lära sig att göra det? [be sid. 151 § 2, rutan]
4. Hur kan vi tillämpa Paulus råd att ”rätt handskas med sanningens ord” när vi undervisar andra, och varför är detta viktigt? (2 Tim. 2:15) [be sid. 153 § 2, rutan]
5. Hur resonerade Paulus med hjälp av Skrifterna? (Apg. 17:2, 3) [be sid. 155 § 5–sid. 156 § 1]
UPPGIFT NR 1
6. När vi använder vårt viktigaste studieredskap, Bibeln, då vi skall förbereda ett tal, varför är det då bra att 1) granska verserna i sitt sammanhang, 2) undersöka parallellhänvisningarna och 3) använda en bibelkonkordans? [be sid. 34 § 3–sid. 35 § 2]
7. Hur kommer äkta lojalitet till uttryck, och mot vilka? [w01 1/10 sid. 22, 23]
8. Vad visar att Jehova håller tiden exakt? (Dan. 11:35–40; Luk. 21:24) [si sid. 284 § 1]
9. Vad bör vi tänka på när vi bestämmer vad vi skall ta med i ett tal efter att ha gjort efterforskningar? [be sid. 38]
10. Varför är Jesu uttalande om ”Noas dagar” tillämpligt på vår situation i dag? (Matt. 24:37) [w01 15/11 sid. 31 § 2, 3]
BIBELLÄSNINGSSCHEMAT
11. Hur visar Paulus brev till Filemon att en kristens uppdrag är att hjälpa människor att bli kristna, inte att kämpa för att genomföra sociala reformer? (Filem. v. 12)
12. Vad är skillnaden mellan ”glida bort”, ”dra sig bort” och ”avfalla”? (Hebr. 2:1; 3:12; 6:6) [w99 15/7 sid. 19 § 12; w86 1/6 sid. 14 § 16, 17; w81 1/5 sid. 23 § 8]
13. Hur kan vi undvika att göra uttrycket ”om Jehova vill” till något trivialt och alldagligt? (Jak. 4:15) [cj sid. 173 § 1, 2]
14. Vad innebär det att ”vänta på Jehovas dags närvaro och ständigt ha den i tankarna”, och hur kan vi göra det? (2 Petr. 3:12) [w97 1/9 sid. 19, 20]
15. Vilka viktiga råd kan dagens kristna finna i budskapen till de sju församlingarna, som finns nedtecknade i Uppenbarelseboken, kapitel 2 och 3? (Upp. 2:4, 5, 10, 14, 20; 3:3, 10, 11, 17, 19)