Opakovanie látky z teokratickej školy kazateľskej služby
O nasledujúcich otázkach sa bude hovoriť v teokratickej škole v týždni od 27. apríla 2015. Pri každej otázke je uvedený dátum, kedy sa o nej malo hovoriť na zhromaždení, aby bolo možné urobiť si výskum v danom týždni pri príprave na školu.
Akú lásku prejavila Rút Noeme a v ktorých oblastiach života je taká láska zvlášť potrebná? (Rút 1:16, 17) [2. mar., w12 1/7 s. 26 ods. 6]
Ako Rút nadobudla povesť znamenitej ženy? (Rút 3:11) [2. mar., w12 1/10 s. 23 ods. 1]
Ako nám môže Annin príklad pomôcť, keď máme problémy? (1. Sam. 1:16–18) [9. mar, w07 15/3 s. 16 ods. 4 – 5]
Čo chránilo Samuela pred vplyvom zlého príkladu Éliho synov, keď „rástol pri Jehovovi“? (1. Sam. 2:21) [9. mar., w10 1/10 s. 16 ods. 2 – 3]
Aký úžitok môžeme mať z príkladu Saula, ktorý odmietol konať unáhlene, keď ho nejakí „naničhodníci“ neuznali za kráľa? (1. Sam. 10:22, 27) [23. mar., w05 15/3 s. 23 ods. 1]
Saul si mylne myslel, že obeťami môže nahradiť poslušnosť Jehovovi. Prečo je poslušnosť dôležitejšia ako obeť? (1. Sam. 15:22, 23) [30. mar., w07 15/6 s. 26 ods. 3 – 4]
Prečo nás môže utešovať fakt, že Jehova „vidí, aké je srdce“ človeka? (1. Sam. 16:7) [6. apr., w10 1/3 s. 23 ods. 7]
Čo máme podľa Jehovu využívať v ťažkých situáciách, ako uvádzajú Príslovia 1:4? (1. Sam. 21:12, 13) [13. apr., w05 15/3 s. 24 ods. 4]
Prečo možno povedať, že Abigail sa nevzbúrila proti autorite svojho manžela, keď dala Dávidovi a jeho mužom zásoby? (1. Sam. 25:10, 11, 18, 19) [20. apr., w09 1/7 s. 20 ods. 3]
Abigail sa ospravedlnila za niečo, čo neurobila. Aký úžitok máme z jej príkladu? (1. Sam. 25:24) [20. apr., w02 1/11 s. 5 ods. 1, 4]