Opakovanie látky z teokratickej školy kazateľskej služby

O nasledujúcich otázkach sa bude hovoriť v teokratickej škole v týždni od 30. decembra 2013. Pri každej otázke je uvedený dátum, kedy sa o nej malo hovoriť na zhromaždení, aby bolo možné urobiť si výskum v danom týždni pri príprave na školu.

1. Čo nám pomôže prejavovať miernosť vo vzťahu k svetským autoritám? (Tít. 3:2) [4. nov., w03 1/4 s. 25 ods. 18 – 19]

2. Čo sa môžeme naučiť z Pavlových slov zapísaných v liste Filémonovi 4, 5, a 7? [4. nov., w08 15/10 s. 31 ods. 1, 2; w92 15/4 s. 25 ods. 2]

3. Ako vchádzame do Božieho odpočinku? (Hebr. 4:9–11) [11. nov., w11 15/7 s. 28 ods. 16, 17]

4. Čo sa môžeme naučiť od Samuela a verných sudcov a prorokov, ktorí „konali spravodlivosť“? (Hebr. 11:32, 33) [18. nov., w11 1/1 s. 25 ods. 5, 6]

5. Prečo Jakub napísal, že „múdrosť zhora je predovšetkým cudná, potom pokojná“? (Jak. 3:17) [25. nov., w11 15/8 s. 30 – 31 ods. 15]

6. Kto boli „mŕtvi“, ktorým ‚bolo oznámené dobré posolstvo‘? (1. Petra 4:6) [2. dec., w08 15/11 s. 21 ods. 7]

7. O ktorom prikázaní hovorí Ján v 1. Jána 2:7, 8 ako o „starom“ aj ako o „novom“? [9. dec., w08 15/12 s. 27 ods. 6]

8. Koho označujú tituly „Alfa a Omega“ a „Prvý a Posledný“? (Zjav. 1:8, 17) [16. dec., w09 15/1 s. 30 ods. 6]

9. Ako sú pomazaní pečatení? (Zjav. 7:3) [23. dec., w07 1/1 s. 31 ods. 1]

10. Prečo si môžeme byť absolútne istí, že požehnania, ktoré majú podľa proroctiev nastať pod vládou Kráľovstva, sa určite stanú skutočnosťou, a ako by nás to malo ovplyvňovať? (Zjav. 21:5, 6) [30. dec., re s. 303 – 304 ods. 9]