Opakovanie látky z teokratickej školy kazateľskej služby

V teokratickej škole sa bude hovoriť o nasledujúcich otázkach.

1. Čo sa môžeme naučiť zo zákazu v 2. Mojžišovej 23:19? [w06 1/4 s. 31 ods. 1 – 5]

2. Čo boli Urim a Tumím a ako sa v starovekom Izraeli používali? (2. Mojž. 28:30) [w06 15/1 s. 18; w01 1/9 s. 27]

3. V akom zmysle hovoril Boh s Mojžišom „tvárou v tvár“? (2. Mojž. 33:11, 20) [w04 15/3 s. 27]

4. Čo sa môžeme naučiť z toho, že Izrael štedro podporoval výstavbu svätostánku hmotnými vecami, ako aj zručnosťami? (2. Mojž. 35:5, 10) [w99 1/11 s. 31 ods. 1 – 2]

5. Čo v Božom veľkom duchovnom chráme predstavuje zástena alebo opona, o ktorej sa píše v 2. Mojžišovej 40:28? [w00 15/1 s. 15 ods. 7 – 8]

6. Na akú stránku Ježišovej obete obracia našu pozornosť „zápalná obeť“, ktorá sa Bohu predkladala na oltári celá? (3. Mojž. 1:13) [w04 15/5 s. 21 ods. 3]

7. Čo nám vštepuje skutočnosť, že „všetok tuk patrí Jehovovi“? (3. Mojž. 3:16, 17) [w04 15/5 s. 22 ods. 2]

8. Čo to znamenalo, že pri uvedení Árona a jeho synov do kňazského úradu bolo na ich pravé ucho, pravú ruku a pravú nohu dané trochu krvi barana zabitého pri tejto príležitosti? (3. Mojž. 8:23, 24) [it-2 s. 414 ods. 6, čes.]

9. Aké informácie o Ježišových rodičoch získavame vďaka 3. Mojžišovej 12:8 a čo sa z toho učíme? [w98 15/12 s. 6 ods. 5]

10. Ako bolo použitie Ježišovej výkupnej obete predobrazené Dňom zmierenia, ktorý sa každoročne slávil v Izraeli? (3. Mojž. 16:11–16) [w98 15/2 s. 12 ods. 2]